学习要对自己有准确的定位,高中生大多数学生对自己没有一个准确的定位,都是只知道埋头苦学,学习成绩也是不升不降,比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩,首先你得知道哪门课的提升空间最大,哪门课最小,自身的学习能力如果,现在的学习方法是不是正确有效。
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高一怎么学习
1.做备忘录、错题集
准备专门的本子,用来记录在学习过程中遇到的问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。还可以写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。那么长时间的锻炼,也会有益于文笔的添彩。
2.既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”。
考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。考前的模拟测试,也是一个查找漏洞的好的对象。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。才能避免在下一次遇上类似的题目时可以不再触礁,导致失分。
所谓“失之东隅,收之桑榆”,把第一次的错误改正过来,就可以在下一次遇上时捡到分数。大家辛辛苦苦的努力,更要小心维护。
高中生学习误区
1、看似努力,实则发呆式的低效学习。
高中生若是看似上课遵守纪律实则却是发呆三心二意,如此最终必然无法真正掌握到全部的知识点;部分高中生看似认真写作、做了精美的笔记,但实则却是只将其当作了学习任务,却不是真正的复习巩固,只要完成了学习任务便不再记背在脑海中。但是上述种种却是在浪费宝贵的学习时间,根本不可能提高成绩。
2、盲目借鉴他人学习方法,却根本不适合自己。
高中生成绩不佳,想要提高成绩就盲目借鉴优秀生的学习方法,想着如此便能提高自身的学习效率与学习成绩。但是并不是每位高中生的学习成绩都适合他人,而优秀生的学习方法也并不一定适合所有人;因而盲目模仿他人的学习方法也不一定能提高成绩。
3、毫无学习计划与目标。
部分高中生毫无学习计划与目标,因而在高中辛苦的学习过程中必然会感觉学习变得毫无趣味性,如此自然也就无法提升成绩了。而唯有事先确定好学习目标与制定好了学习计划,详实跟进完成任务,方能有效保证提高学习成绩;而盲目学习的学生最终只会忘记以前所学知识点,浪费宝贵的高中学习时间。