编者按：人文学科为人的素养教育提供了专业基础，对于培养高校学生的家国情怀、人文情怀、世界胸怀有着重要作用，有助于讲好中国故事、传播好中国声音。对于高校而言，人文和科学都是大学教育的组成部分，一所优秀的大学应该在自己的教育理念中体现这两者。而在建设世界一流大学的进程中，人文学科更是不可缺少，它是一所大学“灵气”之所在，承载着学科之外的文化教育作用，影响着学校的品味、风格和文化，对于支撑全校人才培养具有不可替代的重要作用。
2022年，正值清华人文学院迎来成立十周年。今天，一读君分享的这篇文章是清华大学副校长彭刚的访谈实录。彭校长将清华人文学院过去10年的发展变化娓娓道来，从如何做好人文学科的学习和研究到人文学科、人文精神最重要的意义和价值，都有许多独到见解。希望这篇文章能为大家带来一些启发。
(资料图片仅供参考)
彭刚，清华大学副校长、教务长，历史系教授、博士生导师。主要从事西方思想史和史学理论研究。著有《叙事的转向：当代西方史学理论的考察》《精神、自由与历史：克罗齐历史哲学研究》、A Critical History of Classical Chinese Philosophy（合著）等，译有《自然权利与历史》《德国的历史观》《新史学：自白与对话》等。在《历史研究》《哲学研究》等刊物发表论文多篇。
01
问：在您的印象当中，清华大学人文学院过去10年都有哪些显著的发展和变化？
过去10年整个学校的进步很大，人文学院在很多方面也有显著的进展， 比如培育了若干个新的学科增长点，最显著的是新建了科学史系。各个系、各个学科的融合互动之间，也出现了一些新的学科增长点。传统的人文学科，在当代数字技术的条件下，拓展研究领域，更新研究方法，焕发出新的活力，比如数字人文领域。再比如我们在民族宗教问题的长时段、跨区域的研究方面，经济史和社会史的相互融合方面，又比如我们的区域、国别史等等，都有让人兴奋的进展。
我们师资队伍的水平也有显著的提升。整个人文学科规模不大，但是我们荟萃了一批国内一流、其中也有不少具有国际影响的学者。让我们非常高兴的是，这其中，既有引进的，也有一些是随着清华文科的恢复重建成长起来的。
在人才培养方面，人才培养的规模在扩大，也有一些非常可喜的成果，比如涌现了一批高水平的博士论文，在各自的学术领域成为重要的著作。又比如我们的本科生的培养，随着担负“强基计划”中基础人文学科人才培养任务的日新书院的成立，也有了新的景象。同时，人文学院对于全校人才培养的支撑作用发挥得更加显著。总之，我觉得这10年来人文学院的发展成绩可喜，也有很多新的气象。
02
问：要做好人文学科的学习和研究，什么是最重要的？
人文学科是一个历久弥新的学科。一个人文学科的学者，他对人文的世界要有浓厚的兴趣。深入而广泛的阅读，独立的思考，甘于寂寞的研究，这些都很重要。但是另外一方面，人文学科也关心现实世界，秀才不出门，尽知天下事，作为人文学科的学者，也应该对时代的进展了然于心。
所以，就像有人所说的，一个了不起的人格，经常会包含一些看似矛盾的要素。 一个人文学者，他也应该一方面像钱钟书先生所说的那样，如同荒江野老，能够耐得住寂寞，能够安静地阅读、思考；另外一方面又要对世事变化了然于心，对现实世界的变迁和个体的命运，要有足够的关注。一个好的人文学者，他要有足够的抱负，致力于拓宽原有学科和知识的边界，提升人类对自身的理解；另外一方面他又要有足够的谦卑，对于多种多样的认识的可能性、对于自己的认知所可能受到的限制，有着清醒的反思。
03
问：在您眼中，人文学科、人文精神最重要的意义和价值是什么？
只要有人，人文学科就不会丧失它的价值和意义。因为人是要追求意义的，人是要追求价值的，人要追求对自身、对他人和对世界的理解，对意义和价值的追求构成人文学科的源泉。追溯这一切，只要人还存在，只要人还是追求意义和价值的动物，那么人文学科就必将会存在下去。
04
您对于有志于从事人文学科的学习和研究的年轻学子，有怎样的嘱托或者祝福？
在这样一个经济社会快速发展的时代，投身人文学科是一个勇敢的选择，也是一个有价值的值得嘉许的选择。正如我刚才所说，只要人类社会还存在，只要人还追求价值和意义，人文学科就有它存在的理由。经济社会的发展越迅速，科技的发展越日新月异，人们越要追求价值和意义，越要深化和扩展自己对不断变化的世界的理解，而这恰恰是别的学科和任何的发展变化都不能够代替的，除非我们丧失了对意义的追求。如果丧失了对意义的追求，人也就不成其为人了。
05
问：请您谈一谈对人文学院的教师有怎样的期待？
很大程度上，人文学科是一所好大学的厚重底蕴之所在。我们今天提起老清华的人和事，其中很大一部分来自于老清华的人文学科。今天清华的发展，人文学科依然非常重要。整个大学的人文底蕴，整个大学的文化传承和人文学科都有重大的关联，而且 人文学科对于支撑全校人才培养具有不可替代的重要作用。
另外，清华是一所对于国家、民族来说，有着重要作用和地位的大学。一个民族的复兴，离不开文化的复兴；文化的复兴，离不开思想资源的支撑。
在这个方面， 人文学科在清华应该起到它独特而又不可替代的作用。
06
问：您希望未来的“清华人文”呈现怎样的面貌？
清华要在2030年迈向世界一流前列，要在2050年成为世界顶尖大学。我想，清华的人文学院、人文学科的发展，也要和这样一个总体的目标相适应。
我记得从前在哈佛访学的时候，去哈佛的数学系，你会看到数学系一半以上都是丘成桐先生这样的菲尔兹奖获得者，去它的哲学系，你会看到哲学系好些教授都是别的哲学系的研究对象。我想清华的人文学科的发展，一方面， 要荟萃一批在中国一流、甚至在世界也是一流的人文学者。这其中既有最优秀的研究者，也有新的思想观念和体系的创立者。
另一方面，学院还要有能力吸引全中国乃至于全世界最优秀的学生，未来一流的人文学者和思想家要从这儿产生。 未来的清华，固然会以它对于科技、对于多个学科的贡献而自傲，但是它要像老清华一样，依然以它的人文学科高质量的产出、众多出色的学者、众多让人传诵的故事而引以为自傲。
07
问：您对人文学院成立十周年有怎样的祝福？
从前，冯友兰先生，也是我们清华人文学科的前辈，爱说一句话： 周虽旧邦，其命维新。清华的人文学科一方面有丰厚的传统，这给了我们信心，也给了我们重任。我们是一所珍惜自己的传承的大学，我们的人文学科也同样珍惜自己丰厚的历史文化传承，我们有足够的守正的家底。
另外一方面，我们也要不断地创新，要不断地拓展自己的新的学科增长点。我们要不断地在各个领域提出新的思想，新的观点，发展出新的研究路径。一个既具有厚重的底蕴，又具有突出创新能力的人文学院，才是一个和未来清华走向顶尖大学的进程相匹配的人文学院。
彭刚老师寄语人文学院成立十周年
来源：清华人文
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