有句话是这样说的：“恩师永铭记，师恩久难弃。”

在我国教师是一个无私且伟大的职业，教师们牺牲小家成就大家，为国家培养出一批又一批优秀的人才，等着他们毕业后投入到各个行业中成为精英。

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教师是学生主要的知识来源，学生们需要通过教师授课，将课本上的知识学习透彻，成为自己的学识，这是一个非常漫长的过程，在学习生涯中得遇良师，是学生们的幸运！

同时，教师也是一种职业，包含在“铁饭碗”的范畴中，是热门且追求者众多的职业，大部分人认为教师的工作清闲且体面，最重要的还有编制，却不知并不是所有的教师都有编制。

没混到编制的特岗教师，真实处境让人堪忧

特岗教师的招录，是国家为了支援我国中西部偏远地区教育的特殊决策，最初提出特岗教师的相关政策，也是为了能更好地提升偏远地区的教育质量。

希望在我国偏远的山村中，能有更多适龄青少年接受教育，有机会通过学习走出山村，走向外面更加广阔的天地，而不是因为缺乏学识，只能一辈子留在山村生活。

特岗教师一经提出，直接在我国多个省市实行，很多毕业生将特岗教师当成“跳板”，争取在服务期满后报考编制，提升进到体制内工作的竞争力。

然而，特岗教师是有服务期限制的，通常为三年，在签订相关协议后，特岗教师必须在分配到的岗位上，坚守完服务期满后才能自行择业。

关系到特岗教师收入来源的，非特岗教师的薪资水平莫属，相信近些年很多人通过教师们发在网上的工资条，对广大教师的收入有了一定的了解，并没有想象中那么高。

甚至一些教师的工资，连所在地平均工资标准的中等水平都达不到，教师的抱怨声越来越大，随着大众将目光转向特岗教师的工资，比普通教师还要惨一些。

以广西、桂平、融水为例，当地给到特岗教师的薪资不到2千元，而河南、四川多地，也是勉强超过2千，这样的薪资水平，连维系日常生活支出都难，何谈承担其他的支出。

特岗教师招录中的利好政策，把握住机会才有好发展

近些年，国家一直在不断地提高对教育的重视度，也希望能带动广大家长对教育的重视，为了能更好地推动教育改革，调动广大教师工作的积极性，从而提高教师的薪资待遇。

其中就包括对特岗教师招录政策的调整，为了缓解大学生的就业压力，让更多优秀的人才支援到我国教育质量的提高，国家相关部门适当放宽了特岗教师的招聘条件。

特岗教师的招录实行“三不限”原则：不限学历、不限户籍、不限专业！简单来说，原本针对本科及以上学历才能报考的特岗教师，现在只要大专及以上学历即可。

原本为了降低人才流失，像特岗教师这类福利政策，在招录时都会设置专业和户籍的限制，如今特岗教师完全不用考虑这些，只要毕业生感兴趣就能报考。

除此之外，即便是还没考下教师资格证的毕业生，也可以“先上岗、后考证”，在整个招录过程中几乎没有什么限制，并且国家对特岗教师转正也适当放宽了要求。

通常情况下，只有毕业生想继续留在原岗位，只需要经过简单的考试就能直接转正，如果特岗教师不想留在山村、乡镇，想回到城市中重新考编。

也能得到特岗教师的加持，这份成就将存于毕业生的履历中，在未来想进体制内工作时，都能起到很好的助力作用，也希望对特岗教师感兴趣的毕业生能及时抓住机会。

乡镇人数在逐年减少，大部分学生都是从小生活在城市中，根本就适应不了山村的生活条件，即便是短时间的居住，也会带去很大的变动。

更何况特岗教师一待就是三年，在此期间不得轻易离职，只要和当地部门签订协议的，所以在成为特岗教师之前，一定要做好万全的心理准备。

让自己接受在山村中艰苦的工作环境，如果适应不了，再好的政策也不能勉强自己，与其中途退出还不如从一开始就加入过，否则对自己的履历都有影响。

特岗教师不是说当就能当上的，也不是当上了就开始“混日子”，作为特岗教师，更应该对手下的学生负责，因为支教的教师们，是这些山村学生改变命运唯一的依仗。

今日话题：特岗教师的选拔，你是怎么看待的？