把＂弹幕＂投入教育
——学习可以是快乐有趣且＂猝不及防＂的
(资料图片仅供参考)
原创作者|陈靖
为什么现在孩子们喜欢刷抖音看快手，为什么无弹幕不追剧，打个游戏要开麦，就连看别人打游戏都喜欢看刷屏。当走进孩子的内心去分析，其实很好理解。因为网络充斥着他们的生活，新鲜的事物见多了，最怕无聊无趣，不要说看书学习，就是静下心来看剧都很难做到，所以＂弹幕＂的出现是大势所趋，我们也应该顺势而上，将＂弹幕＂投入教育。
现在的孩子不比以前。很多老师会在学校拿出时间播放一部纪录片，好电影甚至综艺来响应所谓的寓教于乐，但收效甚微。大多孩子感觉没啥稀奇的，甚至会觉得无聊，还不如写作业，趴桌上睡觉或者去操场疯一疯。
其实想达到教育的目的很简单，那就是加上＂弹幕＂。
比如纪录片《从秦始皇到汉武帝－02雄心末路》：
＂弹幕＂里有很多的声音，搞笑也好，发泄也罢，明理也好，过激也罢。学生总接触网络社会，会遇到形形色色的人和声音，本身就要引导他们会分辨，会取舍，会反思。
而且更为重要的一点，能在纪录片里发＂弹幕＂的大多前提是会主动点开纪录片来看的人，光从会主动学习并吸纳知识这点来看，他们就已经超越一大部分人了。
让孩子们通过边观看纪录片边浏览这些人发的＂弹幕＂，去发现里面其实不乏同龄人，他们也会打游戏，也会＂键盘侠＂，也会发牢骚，表面上和自己没什么不同。但是除此之外他们更会在自己的知识面的支撑下去分析事情，去表达自己。
老师可以在观看完后进一步引导说:
不论是打开纪录片也好，电视剧也好，电影也罢，看到＂弹幕＂你们也要反思和取舍，为什么这些事情他们知道，而我不知道呢？为什么他们会有这样的见解，而我没有呢？为什么他们可以精准表达自己的态度，而我表达不出来呢？他在也打游戏，在娱乐，在放松，但是也没妨碍他主动从各种角度吸纳知识。
就像抖音推送的都是你的内心世界，你进入的圈子影响你的思想，你的行为，你的成长，进而影响你的未来，你的人生。
观看纪录片也好，有意义、有深度、积极正能量的影视作品或者综艺也好。当你打开＂弹幕＂的一瞬间，你就进去了那个＂圈子＂，那个在闲暇时间会通过这些作品来娱乐提升自己的＂弹幕朋友圈＂ 。所以只要有心，善于分辨，善于反思，不论在何处总是可以学到一些什么的。
不论是课堂还是线上，甚至是娱乐追剧。让自己身处于有益于你的品格、能力、素养提升的环境下和志同道合的小伙伴们一起内心充实且富足的成长着。知世故而不世故，活得清醒且善良，明事理后懂得如何做才是真正的爱自己，也让爱你的人和你在乎的人因为看着你的成长，感受着你的快乐而快乐。带对人生的看开看透后的大彻大悟，带着你优秀的品质，和内心的坚韧与自信去好好经营自己的人生，追求自己的幸福。这才是教育带给你的意义。
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