当孩子们进入大学,我们家长也就又长了一次辈分,成为了“老一辈家长”。而如今老一辈家长们最担心的事情,也莫过于学生们的人生大事。简而言之,这代学生不爱结婚生子。
我们觉得这是人生必经的一个体验,而学生们觉得这是人生中可有可无的一个体验,只因这一体验的代价是无尽的焦虑。尤其是对于二胎家庭而言,很多家长已经到了濒临弦断的边缘。
“曾经是小棉袄的大女儿,如今越来越让我讨厌。”
一位家长说出这句话之后,当下就引起了很多家长和学生的愤怒。但看了这位母亲的叙述之后,我们又忍不住去同情她。原来这位母亲家的大女儿今年已经10岁了,已经是一个小学生了。
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而家长之所以越来越讨厌他,是因为这位小学生没有达到家长的期待,远远没有。在教育投入上,和教育陪伴上,这位家长做的丝毫不差,甚至要比我们中大多数家长还要称职。
家长的教育上这么配合,但小学生却让人失望,每次做什么事情都需要家长催促10遍以上,而且非常愿意偷懒,不爱卫生,不爱写作业,最重要的是经常欺负家中二胎,让这位母亲收获双份工作。
再加上小学生可能也是到了叛逆期,被批评就离家出走。而对于这位小学生的出走,母亲的心情却是盼望他消失。看完母亲的叙述,大家都十分感慨,为啥曾经的小棉袄变成了这样呢?
不得不说的是,通过母亲的叙述可以看出作为二胎家庭的家长,要负责的工作的确是太多了,一个有工作有父母要照顾的母亲,想要同时照顾好家庭中的两位学生,实在是有些分身乏术。
但若要说,母亲的想法完全是对的,其实也确实说不出口,毕竟就像评论区很多网友说的那样,这位母亲为何不考虑一下当代大学生的想法,如果真的无法负担,为什么要选择生二胎呢?
毕竟如果客观来看这位小学生的行为,虽然看起来十分顽劣,但考虑到小学生的年龄只有10岁,其实这些行为完全是这个年龄段学生的普遍行为,不是这位小学生格外顽劣,而是年龄段的共性。
比方说小学时候我们都会很拖延,上网课的孩子通常叫好几次,10次8次不动的是经常的事情。像不爱洗脸也非常正常,很多学生到了初中之后才对仪容仪表有一些认识,开始注重外表的修饰。
像不爱写作业,或者逗二宝的行为,其实更可以理解了,哪个小学生爱写作业呢?而且在二胎家庭,俩学生进行互动,或者因为感到关注被夺走,而稍微欺负一下也是很正常。
至于离家出走就更好理解了,哪个小学生小的时候没有离家出走过一两次呢?但就像上述的一系列行为一样,通常学生们想要离家出走也是有原因的,但这位家长好像已经全然没有了深入了解的心情。
这位家长认为自己很称职,也许在生活管理上,这位家长的确做到了尽职尽责,但在学生辛勤的关注上,的确没有尽到应有的责任。但在自己没有全然尽责的同时,却要求学生去提前成熟,这是不现实的。
就像很多学生说的那样,既然决定把学生带来这个世界,那么就要有承担教育责任的觉悟。而不是因为发现自己忙不过来了,就一味要求学生提前成熟,如果是这样的话,那为什么当初要选择留下二胎呢?
深度解读:二胎家庭家长的痛苦,来源真的是两个学生带来的负担吗?
不过回顾这一事件后,还是可以看出这位母亲的痛苦实际上不是来自于二胎,也不是来自于这位10岁的小学生,而是来自于另一位家庭成员的隐身。
明明都是家长,都有工作,为什么永远只有这位单亲母亲在承担教育职责?
因此也不得不谴责一下这位家庭中的父亲另一位家长,参与了留下二胎的决策,却没有在这个决策落地后承担属于自己的一部分责任,也可以说是全然没有负责。
这五节与其将怨气撒在一个10岁没有心智成熟,没有自主行为能力的小学生身上,不如真正与这一事件的责任人孩子的父亲进行沟通,进行责任划分,这样才是从根源去解决目前以及未来可能发生的家庭矛盾。
今日话题:你如何看待这件事呢?
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