来源：红星新闻
论文代写机构展示给记者的成功案例，客户支付5万尾款
11月初，南开大学一本科生直博北大后被曝抄袭论文。该生告诉红星新闻，自己对抄袭一事并不知情，写作材料来自论文辅导机构，由国外论文翻译拼凑而来。
(资料图片仅供参考)
论文辅导机构近来频频与抄袭相连，大学生为何需要论文辅导？其实质是辅导还是作弊？红星新闻记者调查发现，论文辅导机构鱼龙混杂，其存在意义在于保障学生顺利发刊，从而完成研究生相关学业，高校学生的保研、毕业等种种指标均与发刊挂钩。当中有的机构声称只为学生提供指导，但有的实际“就是代写”。
“现在有的高校教师在外兼职带学生，自己的学生又花钱在外找辅导。”受访者称，归根到底，是高校科研教育体系不够完善导致的，包括对硕士与导师的关系缺乏正确认知、评价体系不科学、高校教师报酬低等。
教育学者表示，学校有权利制定毕业规则，但应结合实际，打破“唯论文论”，建立更加科学有效的评估机制。此外，要警惕论文辅导机构中的灰色地带。不同主体有不同的责任边界，若刊物编委做论文辅导，显然超越了职责边界，或有灰色交易发生。
网络论文辅导的广告
论文辅导机构
声称清北老师指导学术写作
但无法核实教育背景
近日，红星新闻记者以“指导论文写作”为由咨询了考而思教育机构。该机构老师介绍，考而思教育主要针对本硕阶段学生，专业覆盖率达到97%，辅导内容包括同步课件、论文写作、课程预习、入学考试、挂科申诉等。其中，论文写作从选题开始，到完稿结束，可以提供查重，但不负责发刊。
辅导价格按照时间收费，1到9小时统一收费920元，10小时收费为880元，20小时为850元。交费后签合同，再根据学生需求匹配老师。
前3小时作为试课时间，学生可以申请更换老师，或者申请退还剩余费用。超过3个小时，即使仍有剩余课时，也不能进行退费，“你不可能只有这一篇论文，只要需要辅导，就可以来找我们。”课后学生有疑问，需要在加入的学习群中反馈，由机构决定占用老师个人时间，还是消耗课时进行讲解。
据该老师介绍，论文辅导的老师均来自国内外顶尖高校，“比如清华北大的，C9院校，TOP100院校等，经验丰富”，但没有公开课可以体验，也无法核实辅导老师背景是否真实。
在咨询过程中，对方反复强调“一对一”“定制化”课程，但对于课程的内容未提供有效信息，“我们是定制化的辅导，没有模板，你需要辅导哪一部分，老师去指导哪一部分。”记者注意到，在交费签约之前，无法就具体内容与指导老师进行交流。
相比以“完稿”为目的的论文辅导，以“发刊”为目的的论文辅导看上去更加“靠谱”些。
小路是有自身团队的论文辅导老师，她从2016年开始指导学生写作，专攻新闻、传播和出版专业的论文辅导。一开始主要针对想要保研的本校学生，后来面向更广，涵盖本科、硕士、博士及各单位在职作者等。时间久了，越来越多的人加入进来，团队规模扩大，辅导的分工进一步细化。
据她观察，来咨询的学生分为“有初稿”和“无初稿”两种，但都抱有同样的目的——发刊。在费用预算、用刊时间的综合考虑下，小路会为作者推荐“性价比最高”的期刊，但大多数是普刊，而核心期刊门槛高、要求严，一般不在辅导范围内。
需求量大，工作任务重，小路常常同时辅导几个学生，忙得不可开交，她告诉记者，从选题、定刊、到改稿、定稿，到最后的送审、过审，每个环节都不轻松。
即使如此，她也没有提供过任何代写业务，她称代写被揭发的案例不胜枚举，“不是偶然才被查，被查到才是常事”。
论文代写机构
3500元就能发刊
大学生枪手以极低价格被招募
市面上，亦有不少机构打着“论文辅导”旗号，实则提供代写服务。有机构人员宣称“论文辅导就是代写”“找辅导不如找代写”“代写性价比更高”。
红星新闻记者了解到，论文代写机构有两种盈利模式：一种只帮忙发刊，需支付给论文机构版面费和代发费；另一种是“包写+发刊“，需支付写作、代发费及版面费。
而写作发表费用是论文代写机构收取，版面费则需要支付给相关期刊，“都是走的关系稿”，据山东某论文代写机构的工作人员介绍。
论文代写机构给的合同
该工作人员介绍称，其提供的国内核心期刊代写和发表费用在2-3万元，国外SCI期刊的发表费用在5万-20万之间，期刊影响因子越高，收费越高，SCI一区论文的写作代发费用在20万元左右。
据公开资料显示，SCI论文有四个分区，四个区按照影响因子由高到低排序的，也就是说，一区期刊影响因子最高，学术价值最高，影响力最大，而四区影响力最小。
“加5000（元）能提供原始数据，合作的写作老师是985、211高校实验团队的老师”，该工作人员介绍称，买家确定好题目后，写手会在两个月时间完成初稿，确定好投稿后，只要3到6个月就能收到期刊录用通知，一年内能检索到发表的论文。
论文代写机构与记者的聊天截图
除了支付代写费用，买家还要承担版面费。该工作人员介绍，某传播学类普刊的版面费在5500元左右，甚至高于代写费用，“版面费是支付给杂志社的。”
该工作人员还称，他们机构代写核心期刊论文的枪手是与买家同专业方向的“双一流”博士，普通期刊的枪手是高校在职老师。
“很多机构的写手并不是专业的”，曾当过枪手的小新告诉红星新闻。小新曾在大一时兼职过论文代写，代写了许多与她所学专业并不相同的论文，并成功在普通期刊上发表。事实上，隐藏在这些论文代写机构背后的写手多是高校学生，他们以极低的价格被代写机构招募，成为一名“枪手”。
小新是某双非院校的中文系学生，但在兼职中代写过教育、审计、医学方面的论文。“他（代写机构工作人员）会发给我一些例文，让我按照例文改写，涉及到数据的就直接编。”据小新介绍，她所兼职过的机构对论文质量要求不高，接单的也大多数是大学生群体。“唯一的要求是查重率需低于百分之三十，不合格要返回来重新修改。”
记者在社交平台上搜索“论文写手”等关键词，发现讨论多聚焦于论文代写水平良莠不齐、代写风险大以及代写写手报酬低等问题。
记者以应聘写手为由，联系到一家北京论文机构的工作人员。其表示，普刊的代写费用一般在千字40元，字数要求在5000字左右。“我们一般是投普刊比较多，核心期刊对质量要求高，一般也不和中介合作。”
据该工作人员介绍称，一些代写机构会和写手团队合作，团队成员一般以本科生为主，大概十几个人可组成一个团队，写手团队不止服务于一家代写机构。“我目前有三个团队。你可以自己找一些写手，以千字30元价格给他们，你赚个差价。”该工作人员建议称。
高校发刊生态
“学生都有需求，但期刊没这么大容量”
“现在有些高校教师在外兼职带学生，而自己的学生又花钱在外找辅导。”小路告诉红星新闻记者，同学们为了“发刊”，归根到底是高校科研教育体系不完善导致的，包括对硕士与导师的关系缺乏正确认知、评价体系不科学、高校教师报酬低等。
根据中国教育在线发布的《2022全国研究生招生调查报告》，2020年我国研究生招生总人数超过了110万人，2021年达到了约120万，其中，硕士研究生招生量约占总量的90%。硕士研究生不断扩招，意味着学生的学术竞争愈发激烈。
小许硕士就读于某985大学的古典文献学专业，毕业要求发表一篇学报论文。
学报则指各大学校主办的刊物，由校内老师担任编辑。由于审核较严格，一般而言，学报的学术价值高于普通刊物。
对古典文献学来讲，刚入门的学生通常写一些考证类文章，义理性不强，期刊一般不会收录；二是学报相比其他刊物，要求较高，“你想发刊，文章必须是在硕士阶段能达到的最好水平，才有可能收录”；三是竞争压力大，收录此专业论文的学报大部分是双月刊，一年只有六期，“一期可能只有5篇文章留给文学专业，你除了要与同辈竞争，还要与一些讲师、副教授竞争。”
除了要求高，期刊的发稿周期也很长。从投稿到录稿需要半年时间、从收刊到见刊还需排期，短则3个月，长则8个月，除去写作时间，发表一篇学报论文需要1年。“所有人都有（发刊）需求，但是期刊没有这么大容量”。
小许告诉红星新闻记者，如果期刊比较有名，有可能被当地的学校和老师通过“组稿”的方式“垄断”。如编辑向高校导师约稿，导师就可以带着两位学生一起投稿，这样一来，留给其他作者的版面就会少很多。
但这并不容易。由于师生的学术水平有差距，与学生一起“组稿”意味着导师要做出牺牲，如将自己的论文降低标准投出去。因此，大部分学生只能自己想办法“发刊”。
对于学生发刊难的问题，某211学校新闻学院的硕士生导师孙老师告诉记者，在学生有论文要求时，她会带学生一起发刊。
在她看来，带学生发刊遇到的最大困难在于，多数学生在研究方法、研究伦理以及专业的学术视野方面较为欠缺。“有些同学是跨专业过来的，没经过严格的学术研究方法的培训。带学生发刊，他们写的文献综述、理论梳理部分，我要一字一句修改。”
孙老师称，自己和学生合作发刊一般都会发表普通刊物。和学生合作的论文也更多选择实证研究，让学生去完成实证部分。“核（心期）刊更偏好于纯理论的研究，学生做不来。”
孙老师表示，尽管部分学生存在学术研究方面的不足，但都是可以通过时间和努力弥补的，自己作为导师，也会尽自己的努力帮助学生在学术研究方面进一步探索学习。
专家分析
辅导机构涌现在于高校未负责
警惕期刊编委做辅导机构教师
版面费是否该收一直是期刊出版行业的争论焦点。2000年12月，国家新闻出版署出台了《关于禁止收费约稿编印图书和期刊的通知》，通知指出，任何出版单位不得以任何名义直接或间接向作者（单位或个人）收费约稿。据媒体报道，2017年《求索》 杂志主编乌东峰利用自己在审稿、定稿方面的职务之便，帮助论文中介发表论文336篇，收取不正当“版面费” ，最后难逃法律制裁。
武汉大学自然科学学报编辑部张峻在《掠夺性科技期刊与科技期刊中掠夺性现象的特征研究》中提到，众多的国内科技期刊，无论期刊水平如何，收取版面费都是普遍现象。
张峻称，其中既存在低水平期刊尽量多发论文，并通过版面费盈利的问题，还存在论文代写代发中介赚取高额代理费的现象。而国内少数期刊的表现形式是价格不高，但其载文量大，对刊发论文的学术质量完全忽略，其背后往往隐藏着论文代写代发的影子。
针对研究生花钱发刊的现象，中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉红星新闻，这种现象是对整个学术环境的污染，学习的质量也因此降低。“归根到底，是学生习惯的问题，很多学生进入本科、研究生阶段，依然沿用中学的方式来学习，做题、写标准答案，并没有做好从事学术研究的准备。”
储朝晖认为，论文辅导机构之所以出现，一是高校没有负起责任，二是学生缺乏有效学习，“如果学生深入思考、参与研究，写作、发表论文会是自然而然的过程。但如果缺乏前期必要的准备工作，只是通过辅导机构进行指导，即使最终发表，也只是一个套作的论文，缺乏学术价值。”
储朝晖认为，“花钱发刊”是有差异的，不能一概而论。一些自然科学刊物的审稿不能主观想象，需要交给有实验条件的编辑进行审稿。这一类的稿件，作者根据相应的规范交审稿费，具有一定合理性。
但他表示，人文期刊不应该有审稿费或者版面费，“新闻出版机构做出过明确规定，若收取版面费，则属于违规现象，应由相关部门进行处罚，包括且不限于取缔刊物。但执法应该视具体情形决定，不能对所有收取版面费的刊物进行一刀切。”
针对学校“发刊”的硬性要求，储朝晖认为，学校有权利制定毕业规则，但是应该考虑到实际情况。现实情况往往是部分高校学生有能力发论文，但学校不对学生做强硬要求；而大量学生缺乏必要的学术锻炼，学校却对学生有硬性要求，最终只会加剧“花钱发刊”的恶性循环。
虽然有部门曾经治理过“花钱买版面”，但是需求不减。储朝晖建议，应该打破“唯论文论”，建立更加科学、有效的评估机制。学校应该组织相关讲座，提高学生的学术水平和科研能力。
他提醒，要警惕论文辅导机构中的灰色地带。比如有高校教师或者期刊编委受聘于辅导机构，但这并不合规。不同主体有不同的责任边界，“刊物编委负责审稿，是把关者，如果做论文辅导，显然超越了职责边界，也有可能产生灰色的利益交易。”
有观点认为，实际上部分刊物并没有太高的学术水平，也没有市场价值，其生存实际得益于高校学术圈创造的发刊市场，造就了一些学术圈的自审自发、自产自销，进而在这一过程中滋生出一条灰色利益链条，已背离学术研究本身。
储朝晖认为，“普刊就是靠学生养活”的观点有失偏颇。“仅靠版面费维持生存的刊物没什么存在的必要”，但多数情况下，一个刊物不仅仅只靠版面费维持生存，它的资金来源于包括学术机构在内的多种渠道，具有一定的社会公益性。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，代写论文市场的存在，更大的需求源于唯论文评价体系：重论文数量与结果评价，轻质量评价与过程评价，这在某种程度催生了抄袭、造假、代写等学术不端与学术欺诈。学生购买代写论文服务，用代写论文交作业，折射出大学教学管理和评价的不严，教师对教育教学的投入不够。
熊丙奇认为，高校教师应严格要求学生，从选题，到开展调查、研究，撰写论文，一直全程参与、指导。而高校学生要维护学术秩序和学术尊严，遇到代写论文服务，要第一时间举报，远离代写论文服务。这是严格的教育、学术管理和评价体系给学生的基本教育。
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