孩子学习上拖拉磨蹭这个话题!已经成为所有妈妈们十分焦虑的头等大事了。
每天晚上一辅导作业就会有很多的妈妈就自动进入了暴躁模式,尤其是当看到孩子还在那里拖拉磨蹭的时候,会忍不住的情绪大爆发。
(资料图片仅供参考)
那我们作为家长,究竟是否知道不同的孩子的性格类型拖拉磨蹭背后的原因是什么呢?
如果我们的孩子是模仿型性格类型,大多数情况下孩子拖拉磨蹭是因为情绪没有得到满足。
妈妈催促他们的声音太大,表情不够温和,没有让他感受到安全感。
模仿型性格的孩子是非常注重感受的,尤其是在意他们自己身边人的情绪。
所以妈妈们稍微用了一些不够友好的语气、语调,都可能会让模仿型性格的孩子有抵触的情绪,从而拖拉磨蹭。
但如果我们的孩子是认知型性格的类型的话,他拖拉磨蹭背后的信念是什么呢?这类孩子往往是因为在他们的认知里觉得这件事情并不重要,不想做,所以就会用拖拉磨蹭的方式在消极抵抗。
这种性格类型的孩子只有做自己认为对的事情的时候才会行动力足,如果事情不在他们的认知范畴里,家长无论如何做功课都很难说服他们去行动。
那还有一个类型的孩子,整合型性格的孩子他们拖拉磨蹭的背后原因,是因为他们觉得这件事情根本不好玩,没有意思,所以他才会拖拉磨蹭,不愿意去做。
这类的孩子需要用有趣的方式激发。
好玩的、有意思的、新鲜刺激的方式去吸引他们,否则他们只专注于自己觉得好玩的事情。
世界上没有完全相同的一对树叶,当然也没有完全相同的两个孩子,每个孩子都有他独特的一面。
不同性格的形成就是每个人都天生拥有多种天赋潜能,这些天赋潜能是由多个智能决定的,不同智能的组合和高低分布,就形成了人类成长过程中的优势和劣势方向。
一赋一涵BMSM测评从多元智能理论出发,全面解析孩子的先天智能,评估孩子的天赋特长,发掘孩子或被隐藏的潜能,能让孩子少走很多的弯路。
因此,我们建议家长们可以使用BMSM测评为自己的孩子提前规划合适的教育方法,从而避免了让孩子走弯路,荒废了适宜自己的先天优势培养。
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