为了帮助同学们更好的认识自我、规划自我和完善自我，疏解疫情期间学习的迷茫和焦虑的情绪，以积极健康的心态面对学习和生活，我院特邀请郑晓边教授莅临学院，于12月1日晚7：00作了“学风是世风的先导，大学是社会的灯塔——与青年研究生促膝相谈积极学习与生涯发展”的讲座。由于疫情原因，本次讲座以线上会议的形式举行。历史文化学院党委纪红书记、辅导员陈勇、史亚楠等老师以及我院广大本科生、硕博研究生参加了本次讲座。
嘉宾介绍
首先，主持人王净霖同学欢迎讲座嘉宾郑晓边教授，并予以简要介绍。
【资料图】
郑晓边老师是我校心理学教授，主要研究学校心理辅导与青少年异常发展与教育领域等，主持国家精品课程《学校心理辅导》，出版学术专著30余部，发表学术论文百余篇。还兼任学校教育督导、关工委委员、中国教育学会教育质量监测评价指导委员会委员和中国心理卫生协会青少年心理卫生专委会荣誉委员等。
讲座进行中
郑教授讲座以一组开心健脑手指操作为开场，同学们纷纷尝试，积极响应。“学风是世风的先导，大学是社会的灯塔”，是出自老校长、著名历史学家章开沅先生的一句话，社会灯塔能够照亮人类的幸福之路，大学象牙塔也应成为师生与民众的思想之光。 郑教授在怀念章开沅先生的同时，也向大家阐释了本次讲座主题的来源和含义。
郑教授从人的身心结构、心理资本、人的生涯发展等方面分析了积极心理的重要性。
NEW TERM
他强调，广大研究生未来要成为教师，不仅要懂教育，也要懂心理。未来教师的心理是不断成长的，我们要做一名成熟的教师，做一名有幸福力的教师。
教师职业需要认真进行生涯规划。郑教授认为，积极规划教师职业生涯的前提是要了解自己的性格和教师职业的要求，其基础条件之一是促进心理健康。
当前抗疫背景下，同学们一定要学习心理自助，积极参与控制传染源、切断传播途径，增进身心抵抗力的活动，学会情绪管理，学习人际沟通，会读书，读好书。
讲座最后，郑晓边教授对同学们寄语：学有法则灵，情有诉则乐，行有志则远，心有望则福。
互动环节
在师生互动环节，郑晓边教授对同学们提出的各种学习、生活、心理方面的困惑一一作以解答。同学们纷纷表示，自己在郑晓边教授的指导中受益匪浅。
本次讲座是学院第三十七届大学生心理健康宣传月系列活动之一，接下来学院还会举办相关活动，帮助我院研究生以更加积极的心态对待学习与生活中的挫折，塑造更加健康的人格，探索出适合自己学习、成长和发展的健康成长之路。
华师历院研会
供稿 | 生活部 张 聪
