01 自律，才是一个孩子的顶级实力

一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。

放假期间，衡水中学的学生依然坚持在校的作息时间：

每天清晨5:40起床，然后早读、仔细、上网课、做作业。一天6节网课，每堂课上足40分钟；一天8套卷子，每张卷子写得满满的。

(相关资料图)

他们未必喜欢这样的学习，但这是他们的选择，也是他们的坚持。

有孩子不想上网课，趁着假期延长就睡懒觉，刷手机，玩游戏。有孩子学得更刻苦，爬上楼顶早读；在方舱医院做作业；天天带着个帐篷上山蹭网上网课……

自律，才是一个孩子的顶级实力。

时间是最公平的，漫长的假期后，放松懈怠的孩子会越来越差，坚持自律的孩子会越来越优秀。我们不能纵容孩子的“喜欢”，如果任由他在本能中长大，只会越放纵，越落后。

孩子优秀靠的不是天赋，而是在其他人都放纵的时候，默默地努力和坚持。

02 贪玩本就是孩子的天性，但教育是为了改良天性

贪玩是孩子的天性，没有孩子喜欢被约束，更不喜欢吃苦。我们没有权利磨灭孩子的天性，但也不能完全放纵。孩子的优秀与成长，离不开严格的教育。

所以说，教育是一件改良天性的事情。

孩子是不知道自觉的。

他们想玩就玩，想睡就睡，想不学习就不学习……不懂得约束自己的孩子，需要我们不厌其烦地管教、督促、养成习惯。

任何一项知识和技能，都需要经过长期乏味的练习和持之以恒的坚持才能获得。

当孩子不想学习，不想写作业，不想坚持好习惯时，家长要积极引导和鼓励，甚至狠心逼孩子一把，让他明白学习和坚持的意义。

在孩子还小的时候，千万不能指望他能自觉。如果连你都不约束孩子，只会让他更加放纵自己。

所有自觉性都建立在拥有自我约束能力和有责任心的前提之上，培养出一个优秀且自觉性高的孩子，需要父母长期坚持。

03 很多学生在“假努力”，很多家长在“假关心”

老话常说：一分耕耘一分收获。可有些孩子天天学到凌晨，有些家长片刻不停地管教，依然没什么效果。

一定是方法用错了。

家长要避免孩子“假努力”，他们可能肢体懒惰，上课不动笔，不动脑，考试时常常眼高手低；也可能用脑懒惰，机械地记笔记、刷题，从不“琢磨”、也不“走心”。

还要避免自己“假关心”，要不就不管，要不管得孩子喘不过气，反而让他讨厌学习。

低质量的勤奋，掩盖了真正的懒惰；低质量的关心，会让教育走入歧途。

必须充分了解孩子，不断摸索教育方法，帮助孩子学会学习，学会生活。

真正的努力和关心，不是比谁花的时间更多，谁付出的代价更大，而是找到合适的方法，抛下杂念，全身心地成就孩子的成长。

04 孩子变笨不是真的笨，而是因为“积懒成笨”

孩子之所以是孩子，正因为他们缺乏自律、自觉性，很难坚持做好一件事情。

而不自律，不自觉，不能坚持，就很容易“积懒成笨”。

这种偷懒有可能是他自己造成的，更有可能是父母纵容的。

父母的过度干预，会让孩子觉得学习不是自己的事。反正做错了有人帮忙修改，不做了有人代劳，考差了还有人帮自己找借口。

父母对待孩子的态度，决定了孩子对待学习的态度。

家长完全不管，给了孩子不努力、不学习的理由；

家长模棱两可，给了孩子讨价还价的余地；

家长态度强硬而要求严厉，给了孩子底线，也施加了很大压力；

家长态度温和要求严格，给了孩子尊重与必须遵守的底线。

低年级是孩子最依赖大人的时期，必须端正孩子的学习态度，养成孩子的良好习惯。

05 培养一个勤奋好学的孩子，就请给他恰到好处的管束

培养一个优秀孩子，真的很难。

人们总以为优秀的孩子不用管，殊不知他们的父母管得更严，操心的事情更多，连晚上睡觉都有一个眼睛是睁着的！

世界上没有无缘无故的优秀孩子，一定是父母舍得花时间、花精力去管教，才能把璞玉打磨成美玉。

年龄越小的孩子，越需要父母的认真管教。

给他定目标，规范过程，检查结果，直到他知道怎么做是正确的，怎么才能做得更好。

越不自觉的孩子，越需要父母的严格监督。

在家上课，拼的是父母的监管力，帮助孩子克服知难而退、半途而废、避重就轻的天性，成为更自律、更上进的人。

严格要求，孩子不一定有好未来；而不严格，孩子肯定不会有出息。

爱孩子，不要只满足于眼前廉价的快乐，而是要“逼”孩子练就一身本领，让他们有能力对抗人生的风风雨雨。

06 最好的老师是父母，最好的学校是家庭

作家莫言说过：“你的长辈亲人以什么样的方式对待工作、对待他人，我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。”就像梁启超，他在勤奋著书、匡国济世的同时，还十分注重对下一代的教育。在他的悉心培养下，长子梁思成成为建筑学家，二儿子成了著名的考古学家……9个儿女个个成就不凡

父母的力量，就是榜样的力量。有一对积极向上、优秀卓越的父母，是孩子最大的幸运。

这段时间孩子离开老师，离开了学校，你就是他最好的老师，家庭就是他最好的学校。

你想孩子爱学习，自己首先要积极上进；

你想孩子会自觉，自己首先要放下手机；

你想要孩子成为什么样的人，自己首先要成为这样的人。

正如武亦姝妈妈所言“真正的教育，其实就是拼爹妈。”

不拼财富，不拼家庭环境，而是比拼父母的教育观念、生活方式、思维习惯、处世之道，对孩子潜移默化产生怎样的影响。

07 成长只有一次，教育无法重来，各位家长，请务必亲力亲为

从小学到高考，在这场漫长的马拉松中，孩子和家长会遇到无数难关。现在只是一个小小考验，却对父母提出了最高要求：必须对孩子的学习成长负责。

不要指望孩子回校后补课，在你孩子止步不前时，别人都在奋力往前冲。不要以为好习惯可以慢慢培养，在你不留意的时候，孩子已经染上各种坏习惯。短短一个月，自觉和不自觉的孩子会拉开巨大差距。

孩子的成长是很快的，在不知不觉中可能已经超越了很多人，或者被很多人超过。

每个孩子的成长不仅需要尊重和自由，更需要引导和鞭策，在松懈、倦怠、想放弃的时候需要父母狠狠推一把。

成长只有一次，教育无法重来。这一次，父母必须亲力亲为。

父母即师长，生活即教育，在教育孩子时，与其喊破嗓子，不如做出样子，身教比言传更有效！