花了大量时间和精力大量的人力和物力,拉来一波新生来上体验课,却被成交率难住了。其实不论你的体验课有多少节课,能决定你成交率的关键节点通常就在前四节课。我们以硬笔书法体验课为例,说明具有吸引力的体验课至关重要。
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错误示范很多培训机构在做试听课时,老师喜欢秀自己的技术,比如一堂舞蹈体验课,往往变成老师的技术秀,比如一堂硬笔书法体验课,往往变成了干枯的讲解秀,很多学校的老师都非常优秀,但试听课结束之后孩子跑了。
正确示范孩子第一次来肯定学不好,这时需要快速发现孩子身上的优点,而不是一再强调学不好的原因。让孩子每上一堂课都有一项收获,让孩子和家长都能看到他的进步,而不是一味的表现自己课程的专业。
一、课堂氛围
首先是自我介绍一定要让孩子们记住你,可以给自己起一个让小朋友喜欢的名字,比如“桃子老师”,拉近与孩子们的距离感。
老师需要提前做好功课,记住孩子的名字或昵称,这样能和学生亲近关系,也让家长认为自己的孩子受到重视,还要想办法让孩子充分感受课堂的欢乐气氛,让孩子喜欢上你,让家长认同你。
硬笔书法授课的内容,要以孩子容易接受的内容为标准,让孩子保持愉悦的心情,在快乐学习中获得成就感。千万不要太过流程化,孩子的体验课每个细节都很重要,时时关注每个孩子情绪变化,适时引导。
二、互动参与感
这节课要充分和孩子沟通,让孩子爱上硬笔书法,爱上老师。课堂中记录学生笑脸照片、正确坐姿握姿照片、互动游戏照片、学员作品。课堂奖励礼物,发放积分。可以设置打卡功能,设置一些关卡和奖励,让学生保持持续练习书法的动力。
1. 将孩子作品贴在黑板上,让家长看到学习效果,并给以表扬。
2. 以互动的形式(老师提问,孩子回答)向家长说明今天学习重点。
3. 主要以表扬学生的学习进步为主,进行练字教学法的渗透。
三、课后服务
电话回访,孩子课程中的书写情况,了解孩子性格。重点强调孩子的坐姿、握姿,强调习惯养成的重要性。
向家长传递:练字是一项格外需要坚持练习才能呈现效果的项目,如果三天打渔两天晒网肯定会让效果大打折扣。
最后,最最重要的一点就是硬笔书法老师的动力问题要重视。好多校长在设置转化课的时候,没有考虑到对老师的激励,不是家长不想报,是老师没有动力让家长报名,也是转化率低的原因之一。所以,在给家长设计套路的同时,别忘了,你的老师也需要你给设计一些激励的套路老师们才有成交的动力。