明师俱乐部
长达一个月之久的寒假，对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义：这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……
(资料图片)
寒假怎么过？
这里有一套践行核心素养家本课程体系资源包，里面有诸多跨界整合的主题项目学习，拿来就能用哦。
01.低年级版
模块一
习惯养成课程
1. 读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目 30 分钟。
2.日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。
3.练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。
4.运动：每天坚持30分钟健身运动。
5.习惯:保持养成早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二
影视赏析课程
1. 一年级观看影视节目
电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（备注：至少观看3部）
电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》
2. 二年级观看影视节目
电影：《宝葫芦的秘密》《 愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看3部）
亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三
素养提升课程
1. 名书：整本书阅读
必读书目（任选一本）
一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》
二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》
选读书目：
一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》
二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》
精彩故事分享:
认真听父母讲故事，每周至少1个。 把自己听到的故事叙述给父母听。 选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。2. 名画
《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。
3. 名曲
《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》
注：名画、名曲在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流专题交流。
模块四
实践与体验课程
1.学习英文版新年快乐Happy New Year，在春节为父母家人送上新年祝福。
2.每天坚持整理自己的房间和书桌，分类摆放自己的书籍。
3.每天读英语10-15分钟；用英语描述身边的事情或者描述一天的安排。
4.与家长进行一次角色互换，主动承担家务劳动，给家人洗衣做饭、打扫卫生等，体会家长的辛苦与劳碌，增加对长辈的理解，创建和谐的家庭关系，幸福欢度中国年。
模块五
观察探究课程
1.观察新年烟花的绚丽，记录你看到的烟花形状。
2.观察家长包饺子的样子，把包饺子的步骤记录下来。
3.在家长的指导下，学会校报上刊登的一个科学小实验，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
模块六
互联网+生活课程
1. 学会申请并使用 QQ、微信聊天，并添加亲朋好友进行交流。
2. 学会使用微信进行视频、语音聊天。
3. 学会使用在百度上搜查需要的资料。
02.中年级版
模块一
习惯养成课程
1. 读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目 30 分钟。
2. 日记：每天用心观察生活，每天坚持写一篇日记，记录自己的假期生活。
3. 练字：每天练 5 个字，可以在字帖上试着临摹。
4. 运动：每天坚持 30 分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5. 习惯：保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
《英语素养阅读》英语分级阅读学校指导版本
小学初中英语阅读必读课外书
选材原汁原味，命题权威科学
覆盖课标话题，聚焦核心素养
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模块二
影视赏析课程
三年级观看电影：《听见天堂》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》（备注：至少观看 5 部）
四年级观看电影：《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》（备注：至少观看 5 部）
推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》
亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三
“三名” 课程
1. 名书：整本书阅读
必读书目（任选一本）——
三年级：《彼得潘》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》
四年级：《中国古代寓言故事》 《汤姆索亚历险记》《青鸟》《好兵帅克》《爱心树》
选读书目——
三年级：《哈利波特》《狼王梦》《十 万个为什么》《昆虫记》《胡小闹日记》
四年级：《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》
精彩故事分享：
● 选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读 1 篇；
● 把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲 4 篇，尽量做到有声有色；
● 选择印象最深的 2 篇故事写下来，开学后与同学们分享。
2. 名画：《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈
鉴赏提示和方向：
①作者的生平经历；
②作品的绘画手法；
③对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。
3. 名曲
①《春节序曲》:
鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。
②《新疆之春》：
鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。
③《蝴蝶》女子十二坊：
鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。
④《二泉映月》 ：
鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。
⑤《扬鞭催马运粮忙》：
推荐理由：乐曲热情明快，表达丰收喜悦。鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。
模块四
实践与体验课程
1、学会下军旗、五子棋等简单的棋类。
2、用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。
3、学会淘米，用电饭煲煮饭。在爸爸妈妈下班前将米饭煮好。
4、学会用洗衣机洗衣服。
5、学会泡方便面，学会煮鸡蛋或炖蛋，有能力解决一餐饭。
6、在家长的指导下，制作自己或家庭的电子音乐相册，记录美好的成长历程，感受家庭的幸福，学会感恩。
7、借助春节走亲戚、招待客人，学习接客、待客的礼仪。
8、大年三十帮家人贴春联，搜集5副春联开学后在班内交流。
模块五
观察探究课程
1.观察一次下雪的情景，上网查阅雪的形成过程，讲给弟弟妹妹听。
2.观察新年烟花的绚丽，记录你看到的烟花情景。
3.观察家长包饺子的样子，把包饺子的步骤记录下来。
4.学会校报上刊登的一个科学小实验，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
模块六
互联网+生活课程
1. 在家长指导下申请一个电子邮箱，并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。
2. 学会用手机淘宝，并尝试在网上购一本图书。
3. 学会利用腾讯地图进行导航定位，并进行位置共享。
03.高年级版
模块一
习惯养成课程
1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活。（五年级每篇日记300字，六年级每篇日记350字。）（初一到初五除外）
3.练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。
4.运动：每天坚持跳绳、踢毽子或其它健身运动不低于15分钟。
5.习惯：保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二
影视赏析课程
1. 观看电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》（注：至少观看 5 部）
2. 推荐电视栏目：《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《新闻联播》
3. 亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。
模块三
“三名” 课程
1. 名书：整本书阅读
必读书目（任选一本）：《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星•春水》
选读书目：《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》
精彩故事分享：
● 自己选择感兴趣的故事读一读，至少读 5 篇；
● 发挥自己的想象试着创编 3 篇故事，可以按下列模版进行创编。
模版一：（解决问题的故事）
开端：介绍主要人物。发展：主人公在做某件事时出现了什么事迹。解决：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。
模版二：（惊险故事）
故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？
● （创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。
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2. 名画：《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高
鉴赏提示和方向：
①作品的年代，历史背景；
②作品的绘画手法和使用材料；
③作者的生平简历；
④作品所要表达的思想是什么？
3. 名曲
《革命练习曲》
鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？
《第九交响曲》
鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。
《热情奏鸣曲》
鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。
《李斯特第二号匈牙利狂想曲》
鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。
模块四
实践与体验课程
1. 考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。
2. 参加一两次社区组织的寒假活动。
3. 学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
4. 尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。
《 牛津英语话中国 》 Talk about China with Oxford 图书
以生动有趣的故事情节为经纬
与妙趣横生的国际化风格的插图相融合
用地道的英语
让每个孩子都成为向世界介绍中国的小大使
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模块五
观察探究课程
1. 透过窗户观察雪落的全过程。按照前、中、后的顺序写写观察片段。
2. 学会生活中的一项必备的急救技能。
3. 学做传统美食，观察父母的制作方法，根据时令，制作汤圆、青团等传统美食。
模块六
互联网+生活课程
1. 在家长指导下学会网上订票。
2. 使用微信制作音乐相册，发朋友圈介绍自己的假期生活。
3. 在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。
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