最新通知!不将论文作为中小学教师职称评审主要评价指标 重点聚焦

2022-12-26 18:54:22 来源: 现代教育报


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人力资源和社会保障部近日印发 《关于进一步做好职称评审工作的通知》,持续深化职称制度改革,破解职称评审中的“一刀切”、简单化问题,进一步激发专业技术人才创新活力。

《通知》要求 合理设置论文和科研成果要求, 卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列 不将 论文作为职称评审的主要评价指标,评价标准中 不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。

《通知》强调,各职称系列 逐步将论文“必选”转变为 成果“多选”, 建立 “菜单式”评价指标体系。推广代表性成果制度,标准开发、技术推广、技术解决方案、创新突破、高质量专利、成果转化、理论文章、智库成果、文艺作品、教案、病历等 业绩成果均可作为代表性成果参加职称评审。

此外,《通知》还提出 减少学历、奖项等限制性条件,完善同行评价机制,畅通职称评审绿色通道,开展好职称 “定向评价、定向使用”,发挥用人单位主体作用,优化职称评审服务等要求。

来源:中国教育报

编辑:姜思瑶

编审:郝彬

终审:王宇 苏金柱

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编辑:Edt_58

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