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高考作文写不写题记都可以，高考作文写题记的作用是点明文章主旨。题记是一篇文章中很重要的组成部分，比如在作文中的题记，它就很好的阐明了作文主旨和作者的情感色彩以及态度。
高考作文用不用写题记
可以写也可以不不写，高考作文“题记“的本义是写在题目下面的文字。作文“题记“的作用是什么？通常认为是能揭示文章主旨，或概括全文主旨，提纲挈领，耐人寻味。这样的作用，与一般文章的开头语或结尾段的议论与抒情的文字差不多。
我认为，“题记“真正与独特的作用为：一是文章的篇幅比较长，考虑到有些读者可能没有时间通读全文，故而用“题记“形式概括与提示一下，这有点儿像新闻的导语；二是文章的内容复杂深刻，所以借用“题记“这个形式精炼地加以说明。
高考题记的作用是什么
高考作文题记的作用主要体现在以下几个方面：丰富文章内容、衬托文章主旨、为下文设置悬念、营造氛围、吸引读者阅读兴趣等等。题记一般不宜过长，要有凝练、深刻的特点，所以我们在写题记时一定要合理控制字数。
高考作文题记丰富文章内容
在我们学习初中作文或高中作文时，都会有字数的要求。很多同学面对字数的要求只能胡编乱造来机械地凑字数，这样不仅会让整篇文章比较混乱，而且内容也非常枯燥。这时我们使用高考作文题记的方式就可以更好地丰富文章内容。不过我们也要注意运用题记的方式时，也要注意联系整篇文章的主旨和思想感情，切勿偏题和跑题。
高考作文题记衬托文章主旨
有很多同学在写作文时，整篇都是在叙述一件事情，而忘记了凸显自己的感情色彩。这样的文章就像是没有心脏的躯壳，是很难得到高分的。所以我们要学会合适恰当的运用题记，我们可以在高考作文题记中凸显自己的思想感情，来衬托文章的中心思想和主旨。这样就可以让我们的作文更加完整和全面了。
高考作文题记营造氛围
高考作文题记最常见的作用还体现在为文章营造氛围上。当我们在写作文时，我们要学会寓情于景和借景抒情的方式，这样的写作方式可以让我们的文章更加丰富和有色彩，也可以提高我们文章的可阅读性。通过高考作文题记的方式，我们就可以营造良好的氛围，在题记中我们可以描写一段场景或者一副景色，这样可以帮助我们营造更好的氛围。
