针对中小学生的教育，一直是国家关注的重点，毕竟是国家未来的“花朵”，需要经过精心呵护，才有可能被培养成国家栋梁之才，未来投入到各行各业当中。

近些年，国家教育部一直致力于针对中小学的教育改革，希望给中小学生营造出一个崭新的学习氛围，减轻他们在学习中承受的压力，从而促进素质教育的推行。

(资料图片仅供参考)

随着中考、高考的升学率不断下调，中小学生肩上的担子越来越重了，无形中造成了严重的教育内卷，中小学生之间激烈的竞争关系，让他们一时间不知所措。

然而，并不是所有的教育改革政策，都得到了家长和学生的支持，还有一些政策的实行，不仅让学生摸不清头脑，就连家长看后都十分焦急，生怕影响自家孩子升学。

“5+2”模式提上日程，中小学生和家长提前做好准备

相信中小学生和家长都十分清楚，为了给学生减压，从而调整了中小学的放学时间，将放学时间提前了1~2小时，简单来说，小学的放学时间提前到下午三点到三点半之间。

初中的放学时间提前至下午四点半左右，这对学生和家长来说，都是非常大的变化，特别是给家长造成的影响，家长们势必要重新安排接孩子等相关事宜。

要知道大多数家长都是工薪阶级，他们最早也是在五点左右才能下班，还要赶到学校接孩子，最早也要到五点半了，根本没时间接提前放学的孩子。

如今，为了更好地调整中小学生放学后的时间，“5+2”模式也是在此时被提出，简单来说，就是课后延时服务，每周一至周五在中小学生放学后，可以在学校延迟放学2个小时。

也就是从明年春季开学开始，中小学生的放学时间仍然调整到减负之前，小学五点左右上学，初中要延长到六点左右，当然，不同地区针对“5+2”模式也会做出相应的调整。

但是中小学生和家长还要提前做好准备，延后的2小时时间，也并不是留给老师讲课的时间，而是学生在学校上自习，老师按照排班表监督学生上自习。

教育改革的实行，给中小学生带去哪些变化，提前做好应对之策

随着一项接着一项的改革政策被提出并实行，给每个中小学生带去不同的变化，也影响到了他们学习的进程，为了避免学生因新政策受到的影响，还是要提前做好应对之策。

对中小学生来说，任何一项教育改革政策，都会伴随着多面性，有的学生可以从中受益，但也有学生会因此影响到学习，就看家长和学生如何处理。

中小学生想降低影响的方式，还是要以成绩说话，只有当中小学生的成绩，达到一定的高度后，就不用再受改革政策的影响，家长也能放心一些，不用再担心孩子的学习。

然而，中小学生想要提高成绩，也是要讲究方式方法的，学生在上高中前，一定要以掌握学习方法为主，小学和初中的学习，都是为了给高中的学习打基础。

除此之外，中小学生不能被课本、教材所左右，学生们要趁着课余时间比较充足，学生还是要利用课余时间，多积累课外的知识点，不断地丰富学生的眼界和学识。

相信家长都希望能培养出优秀的孩子，毕竟望子成龙、望女成凤，这其中少不了家长的引导，很多家长认为只要照顾好孩子的衣食住行，就是对他们最好的照顾了。

殊不知家长们还要做得更多，比如，家长要先引导孩子树立正确的三观，同时也让他们意识到学习的重要性，而不是只有在家长的监督下，才能更好地完成学业。

比如家长引导孩子掌握有效的学习方法，不仅能提高学习效率，还能帮着学生节省下来很多时间，有的时候并不是学习的时间越久，学到的知识就越多。

家长也要清楚地意识到学习效率非常重要，也有家长总是高高在上的要求孩子，一定要成为什么样的人，却不知道很多时候孩子是以家长为榜样的。

想让孩子成为什么样的人，首先家长要先成为孩子眼中的榜样，只有家长足够优秀，孩子才会青出于蓝而胜于蓝，家长的引导尤为重要。

【文章结尾】任何教育改革都会伴随着多面性，家长和学生都要做好心理准备，掌握提高成绩的方式，帮助学生掌握有效的学习方法，才是硬道理。

今日话题：中小学实行“5+2”模式，你认为可行吗？