你小时候的理想是什么？是希望长大后，能成为一名光荣的人民教师吗？

教师，主要的职责就是教书育人，肩负着为国家培养人才的责任和使命，也像重担一般压在每一位教师身上，都在为了教育事业鞠躬尽瘁，却也承受着巨大的非议。

在大众心中，教师是一个稳定、体面且清闲的工作，除了每天按时上下班外，争议最大的就是教师独享的寒暑假，长达近3个月的假期，在各行各业中都非常少见。

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然而，就是大众对教师的偏见，将教师处于非常尴尬的境地，特别是当教师到了一定岁数后，完成相应的教学工作，是对他们身心健康的双重挑战，也就不由得想到退休的事。

“延迟退休”备受争议，却也成定局，令人难以接受

随着人口老龄化现象不断加重，为了最大限度缓解人口老龄化的速度，延迟退休政策被提出，希望即将面临退休的老员工，能在岗位上多坚持5~10年。

从该政策被提出，就一直备受争议，毕竟对于已经年过半百的老员工们，身体各项机能消耗得非常快，再加上对于退休的期许，早已经在岗位上坐不住了。

对于突如其来的延迟退休，大多数人表示难以接受，如今延迟退休已成定局，唯一能做的就是去接受并适应新政策，除此之外，也要重新修订原本退休后的规划。

然而，延迟退休虽然被提出，但还有很多相关政策没得到完善，为了将延迟退休更加人性化一些，相关部门针对不同职业、不同领域的人，制定出了不同的延迟退休政策。

“离岗退养”政策被提出，老教师从中受益良多

近两年，关于教师这个职业存在很多具有争议的话题，首先是在职教师针对薪资低，在网上频频曝出工资条，让大众对教师的工资有了新的认知。

要知道教师在大众心中，一直都是高薪工作，很难想象到一位中小学教师，一个月的工资只有三千多，除此之外，就是教师对工作过于繁重的抱怨声，让很多人觉得身在福中不知福。

然而，现实却是教师们承受着沉重的工作压力，只有同为教师的人，才能做到感同身受，实际上教师属于高强度工作，因此，很多教师在看到延迟退休后，纷纷表示十分不满。

为了针对教师这个职业，制定出更加适合的退休政策，“离岗退养”相关政策被提出：女满25、男满30即可申请退休，当然这里的“25、30”是指工作年限，简单来说就是工龄数。

这样一来，只要老教师们觉得对待教学工作，心有余而力不足的时候，以满足相应的工龄数为前提，就可以向所在学校申请提前退休，空缺出相应的教师岗位。

当然，离岗退养并不是真正意义上的退休，每个月打到老教师卡上的是工资，而非退休金，离岗后的老教师除了没有绩效奖外，工资和离岗前没有太大差别。

直到老教师达到申请退休的标准，就向所在单位申请退休，退休后的老教师拿到的才是退休金，不仅保证延迟退休正常实行，还针对老教师做出调整，让老教师受益良多。

延迟退休的实行，不仅对即将退休的70后，造成不同程度的影响，就连刚步入社会的大学毕业生们，也受到了不同程度的影响，为了降低对就业形势的影响，毕业生还是要早做准备。

首先，面对严峻的就业形势时，毕业生要做的就是不断地提高自身竞争力，比如提高专业成绩、考证、竞选学生干部、入党等等，这些都是自我提升的好机会。

只有当自己变得足够强大时，才能避免各种政策对自身的影响，毕业生就业也是同理，希望毕业生们都能想清楚，不管到什么时候，个人能力的高低都是最重要的。

另外一方面就是毕业生对自我能力的认知，并不是上过大学，就一定能找到好工作，很多时候需要靠机遇，还有毕业生对未来的规划，从而确定适合自己的发展方向。

笔者有话说：

实际上毕业生们在就业过程中，可以有很多非常好的选择，比如考研、考编制、自主创业、直接就业等，不同的选择对应着不同的发展方向，也能帮助毕业生成为各自想成为的那个人，尽管过程中需要承受各大的压力，结果是好的就好！

今日话题：针对老教师实行“离岗退养”政策，你认为合理吗？