绘本也叫图画书，该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法“絵本”，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。
孩子的成长需要图画书，对于孩子而言，图画书不仅仅是书，还是他们的玩具、游戏的剧本、生活的一部分，更是他们展开想象的起点。
(资料图片)
在寒假，我给孩子准备了一份绘本书单。
一、如何为4～5岁的孩子选择图画书
4～5岁的孩子会对知识的学习以及大人的行为感到好奇，喜欢玩角色扮演的游戏，对滑稽幽默的故事特别感兴趣。他们喜欢听和自己经验不一样的神奇又有趣的故事。
我在这个阶段为宝宝挑选书，可能会着重考虑以下几个方面：
1.主题：贴近孩子身心发展和生活。这个阶段可能会考虑到主题是否与勇敢、善良、幽默等优秀的品质相关？是否能让孩子理解某些事物或问题，并且吸引他们的兴趣？处理问题或挫折的方式是否妥当？……
2.内容：文字流畅易读，图像及设计富含创意。丰富多样、优美、富含创意的图像，以及流畅易读的文字，能营造出故事的气氛，更容易让孩子沉浸在阅读的氛围中。
3.文本内容避免偏见。为宝宝选书的的时候，还须考虑图画与文本中有没有传达种族歧视或者民族、性别歧视等观点。特别注意：女性角色并非总是消极被动的，单亲家庭也并非就不幸福。而当给孩子介绍另一种文化的时候，应该强调共通的情感、动机等，而不是强调 双方的不同，让孩子产生定式思维，造成一种不好的现象。
4.印刷质量：目前大多数出版社出版的图画书都会采用环保的大豆油墨印刷，在图书出版过程中，对纸张、油墨、分色、安全性等等都会有严格的控制，所以也希望大家能购买正版，拒绝盗版。
5.孩子的兴趣：最后一点，也是最重要的一点，是要考虑到孩子的兴趣。这个时期，孩子已经能表达自己的喜好，所以最好能根据孩子的兴趣爱好为他们选书，而不是由大人强加于孩子身上。
二、适合4～5岁宝宝阅读的图画书推荐
这个时期可以选择的图书太多太多了，例如小男孩会偏爱汽车类、工程类的书，而小女孩可能会偏爱公主类、童话类的书。
不少答主都列出了很棒的书单，例如通过行为习惯、情绪管理方面推荐了不少图画书，而我作为一个极度“佛系”的妈妈，不太指望我家宝宝能通过阅读图画书养成什么习惯。我只希望他能在阅读中感到快乐，不要有太多负担，如果能顺带学一些知识，我也会非常开心。
下面我给孩子准备的书单，他读过并且很喜欢，同样只是给大家做一个参考，具体情况还需要根据自己宝宝的兴趣爱好选择。
故事类的书：
1.《爸爸出门以后……》
出版社：广西师范大学出版社
作者： [法] 伊莎贝尔·平 著/绘
每一个孩子心中，自己的爸爸都是大英雄，他们或多或少都会向小伙伴炫耀自己的爸爸。然而现实生活中，有些爸爸可能就是平平凡凡、普普通通的一个人。不过，没关系，在孩子的想象世界中，爸爸能上天入地，无所不能！
《爸爸出门以后……》正是通过孩子的想象，将爸爸变成了一位大英雄。而在这个英雄故事的背后，却体现出孩子与爸爸之间那种特别而又温暖的关系。
《爸爸出门以后……》的故事很简单，从第一页到最后一页，时间跨度只有一个白天，讲述的也只是爸爸出门以后的故事。然而这个故事又很不简单，因为爸爸出门以后，经历了一场奇幻旅行，他去做了很多很多的事情：爸爸乘坐宇宙飞船飞上了太空，爸爸开消防车去救助需要帮助的人，爸爸驾驶轮船环游世界……
这本书是关于爸爸的，但是作者悄咪咪地留下一个关于妈妈的小彩蛋，可以在前后跨页中找到，也暗示了爸爸、妈妈和宝宝，才是一个完整的家庭。
2.《今天是西瓜日》
出版社：广西师范大学出版社
作者：[日] 石津千寻（Chihiro ISHIZU）著 / [日]村上康成（Yasunari MURAKAMI）绘
这是一本非常快乐的书，讲述了乌拉拉和大智去爷爷田里吃西瓜的故事。
作者用大面积的蓝、大面积的绿和大面积的红描绘画面，这是一种野兽派风格的色彩运用：风格粗放大胆，颜色鲜艳浓烈，对比鲜明强烈。通过颜色的渲染，表现出一种热烈的气氛，不断冲击着我们的视觉感官。这是夏天给人带来的火辣辣的感觉!
《今天是西瓜日！》是一本接近孩子绘画特征的绘本，书中使用了大量的纯色和平涂上色（一种上色方法），以及不按常理的造型和笔触，画面中的人物造型非常不成比例。
村上康成的这种画法可以说本身就来自孩子，《今天是西瓜日！》这本书自然也就贴近孩子。而且这种“儿童画法”的确会让画面有无拘无束、随心而至的感觉，这与《今天是西瓜日！》希望表达出的那种充分享受大自然，放飞自我之后的愉悦也不谋而合。
当然，孩子们都喜欢吃西瓜，关于西瓜的故事，他们自然也会非常喜欢。
3.《全景式图画书·开车出发系 第一辑》（全7册）
《坐电车出发》
《下雨天去郊游》
《开车去兜风》
《坐巴士出去玩》
《坐电车去旅行》
《快跑，云梯消防车》
《来信了》
《全景式图画书：开车出发系列绘本 第二辑》（全6册）
《幻影雪原站》
《末班电车的奇怪乘客》
《与电车赛跑的海豚》
《快递来了》
《恐龙岛大冒险》
《爷爷的隼鸟号》
出版社: 二十一世纪出版社
作者: 间濑直方
开车出发系列内容太丰富了，我极力推荐的一套书，在这里我简单的介绍一下。
《开车出发系列 第一辑》侧重于走进自然界，每一本书对应不同的车子，车子出发之后，开向了山间、原野、花田，过铁桥、看大海。人物和故事情节也和小朋友的生活接近，有幼儿园小朋友一起去郊游；有爸爸、妈妈、哥哥和妹妹一起开车去兜风；还有爸爸带着妈妈、姐姐、弟弟坐公共汽车去旅行……
《开车出发系列 第二辑》侧重于故事情节，讲述的是神秘事件和探险类故事。故事内容比第一辑复杂和深入，例如末班电车上，有一群奇怪的乘客，他们是谁？爷爷的隼鸟号经历了什么冒险？第二辑适合年龄稍微大一点的孩子阅读。
开车出发系列图书的最大特点是画风细腻。与前面介绍的几位日本画家画的书不一样，这一套书是写实风格，继承了日本漫画细腻的特点，在小小一页纸上，作者能画出非常多的情节，比如《坐巴士出去玩》的其中一个跨页，巴士开到了动物园门口，在动物园里，作者画了不下十种动物。
开车出发系列图书还通过模切的工艺，将纸质平面书呈现出立体的效果，例如：《下雨天去郊游》，幼儿园小朋友乘坐的大巴车依次穿过隧道，开到不同主题色的山上——红叶山、枫叶山、黄色的田野、绿色的牧场、蓝色的海边，最后小朋友回头看，会发现天空中挂着一条彩虹。
仔细看，这本书会带来很多很多惊喜。
4.开车出发 小小工程车系列（共4册）
《能干的小挖掘机》
《勇敢的小火车头》
《威力无比的小拖船》
《快乐的拖拉机》
出版社： 二十一世纪出版社
作者：塞巴斯蒂安·布劳恩 等 著
译者：杨定安 译
小小工程车系列主要讲了挖掘机迪克、小火车头卡卡、小拖船嘟嘟、拖拉机马克帮助朋友的故事。书中列举了很20多种车子和船。
《能干的小挖掘机》：因为小区在施工，宝宝在小区玩耍时，常常会看到挖掘机，所以宝宝最喜欢这本书。在这本书里，小挖掘机迪克在工作时发现了一个大石块，悠锤车、铲车等工程车过来帮忙，但是都无法挖出大石块。小挖掘机坚持不懈地努力，完成了其他工程车无法完成的任务。在故事中，我们可以看到，其实每个人都有自己地特长，要学会正确使用它。
《威力无比的小拖船》：小拖船嘟嘟在港口为轮船提供停泊服务，他体积渺小，而正准备下水的大轮船波波吨位非常大，他非常看不起小不点拖船嘟嘟，可是，在危急关头，嘟嘟救了他。这个故事可以告诉孩子们不要以貌取人。
《快乐的拖拉机》：新来农场的拖拉机姆克怎么也做不好任务，在大拖拉机马克的帮助下，他终于完成了任务。这个故事告诉孩子们每一个人都很重要，团结合作才最容易成功。
《勇敢的小火车头》：这是目前宝宝最喜欢的书之一。我们每天都会看很多次。书中讲了小火车头卡卡和快速列车威西的故事。卡卡是一列货车，他行驶得很慢，威西是一列快速列车，也可以理解为动车，他跑得飞快。然而威西却因为不遵守交通信号灯而陷入陷境，小火车头卡卡救了他。一步一个脚印，遵守交通规则很重要哦！
这一套是带有故事性质的丛书，忙碌的一天结束后，主人公都开心地睡着了。
5.《咦？堵车了！》
出版社: 蒲蒲兰绘本馆·连环画出版社
作者: 大村知子 文/图
出品方: 蒲蒲兰绘本馆
原作名: なんのじゅうたい？
译者: 赵婉琳
《咦？堵车了！》是《这是什么队列？》的后续作品。书中出现了50中各式各样的“车辆”，非常适合喜欢车的小朋友阅读。
《咦？堵车了！》不仅仅是将车子简单地排列，在堵车的时候，每一辆车的驾驶员和乘客，以及交通协管员、施工队、电台记者之间又发生了互动，生动形象地表现出了堵车时人们的情绪。
还可以和小朋友进行拓展阅读，例如猜猜这些人的身份、是什么性格等等。
书中的彩蛋：为什么堵车呢？最后的原因也非常有想象力——因为，发现了一个恐龙蛋，恐龙妈妈带着恐龙宝宝走了。结尾，一起骑着三轮车的小朋友说：真希望还能再见到他们。也表现出孩子那种美好纯真的愿望。
延伸阅读：《咦？堵车了！》的画面设计颇有翻页的趣味，每一页的最后都展示出下一页第一个出现的“车”的一部分，翻页前，可以和孩子猜一猜是什么车，提升了阅读的趣味。6.《有麻烦了！》
出版社: 广西师范大学出版社
作者: 〔波兰〕伊娃娜•奇米勒斯卡/著·绘
故事中的小主人公熨衣服时一不留神，将外婆亲手绣的桌布烫出了一个印迹，这个桌布可是妈妈的最爱啊！这下子思绪乱成一团，要怎么去除这个印迹呢？
小主人公想出了很多办法，简单的文字，加上通过对印迹的改造，凸显了小主人公紧张的情绪。
最后，还是承认错误，请求原谅吧。
虽然前半部分都在想解决办法，但书中的小主人公没有逃避，而是选择承认错误。妈妈也没有责怪他，而是用一种更有创意的方法，把印迹变成了一条鱼，让这块桌布变成了最美好的回忆。
《又有麻烦了！：＜有麻烦了！＞创意游戏书》这是伊娃娜·奇米勒斯卡专门针对《有麻烦了！》创作的续集，里面所玩的创意仍然围绕“麻烦”。这回麻烦变得多种多样，它们常常突然出现，有时独自飞来，有时成群结队，要控制好它们确实很难。我们可以抱怨，也可以等待，因为麻烦总会结束。
这是一本画家画了一半的未完成的作品，用极具引导性的语言激发孩子的创作兴趣，告诉他们，创意没有对错，也没有高低，画画就像游戏一样，只要动笔，就可以拥有一本和大师共同创作的作品啦！
7.小企鹅观察力培养绘本：《小企鹅逛百货超市》《 小企鹅玩游乐园》
作者: 【日】坂崎千春
出版社: 安徽少年儿童出版社
原作名: ぺんぎんのおかいもの
译者: 林静
之前介绍了一本训练宝宝观察力的书《小金鱼逃走了》，现在推荐两本难度稍微高一点的练习观察力的书——《小企鹅逛百货超市》《 小企鹅玩游乐园》。企鹅五兄弟：大哥、二哥、三哥、畅畅和小点点，他们要去逛百货超市，去游乐园玩。每只小企鹅都有对应的颜色，大哥对应红色，二哥对应蓝色，三哥对应黄色，畅畅对应绿色，最小的点点对应粉色。
接下来怎么阅读？去画面中找呗！
找一找企鹅兄弟们分别买了什么东西，分别去玩了什么游乐项目。
图书的最后，还列出一份任务清单，让孩子们从书中找出相应的小企鹅。
8.《企鹅冰书 : 哪里才是我的家？》
出版社：湖南少年儿童出版社
作者：文/金皆竑 林珊 绘/刘昊
《企鹅冰书：哪里才是我的家？》是我很喜欢的一本书。
这本书是国内首次在出版中使用热敏材料的创新型出版物。在阅读前，必须先把书放在冰箱的冷冻层里冰冻15至25分钟，否则这是一本白书，什么也没有。随着温度变化，书的内容在变化。温度在9℃以下，我们可以很清晰地看到图书的内容；温度在10℃至19℃之间，图书的内容消色明显，页面上会有些许浅色痕迹；温度在20℃以上，图书的内容跟随温度的升高，颜色消失，页面变成白色。
《企鹅冰书：哪里才是我的家？》正是模拟冰川融化的现实环境危机，让孩子可以亲眼看到、亲手摸到冰川的融化。它采用感温热敏油墨，表现了书的内容和颜色的变化，模拟了整个故事，从刚开始颜色饱满企鹅一家生活在南极，到后来，温度升高，页面的颜色变淡变浅，展示出冰川的消融，直到最后温度升高，页面全白，寓意着全暖变暖，导致冰川融化，企鹅、北极熊等极地动物无家所归，和故事契合。
人类面临着严重的环境危机，通过《企鹅冰书：哪里才是我的家？》，也可以让孩子们了解小动物们的生存环境，树立环保意识。
9.《小金鱼逃走了》
作者: [日] 五味太郎
出版社: 新星出版社
出品方: 爱心树童书
译者: (日)猿渡静子
这是一本可以培养孩子观察力的书，全书包括标点符号在内，只有101个字。书中的主角是一只小金鱼，他住在一个小鱼缸里，但是他感到孤独，于是开始了找朋友之路，也是逃跑之路。作者五味太郎让小金鱼躲在了很多不可思议的地方，例如窗帘上、果盘中、糖果盒子里，小金鱼没有水也可以存活，这超乎了我们的想象。最后，小金鱼逃到哪里了呢？他逃到了一个大渔塘里，这里有好多好多小金鱼，他找了小伙伴，再也不逃跑了。
这本书的奇妙之处在于，让宝宝在每一页中寻找小金鱼。孩子也很乐于玩寻找的游戏。
10.《点点点》 《变变变》
作者： (法)埃尔维·杜莱 文/图
出版社： 二十一世纪出版社
出品方： 蒲蒲兰绘本馆
译者： 蒲蒲兰
《点点点》 《变变变》是妈妈们推荐书单中出现的高频图书。作者埃尔维·杜莱是法国插画家，曾担任多家广告公司的创意总监与一本杂志的插画家，于1994年创作了第一本图画书后，即致力于图画书的创作，对儿童文学有着高度的热爱。他的图画书虽然简单，但每本都充满了创意与艺术性。
这不算是一本故事类的绘本，它更像另一种形式的玩具书。杜莱通过点点和颜色的变化，引导孩子动手去“玩这本书，比如“点一下黄色的点点”“把书倒过来”“摸一下红色，再摸一下蓝色，翻一页，看看变成了什么颜色”。
通过游戏地方式和孩子一起读书，又在游戏的过程中让孩子认识了颜色，这就是《点点点》和《变变变》的特别之处，也是杜莱的创意所在。
延伸阅读：家长可以买一些颜料，和宝宝一起涂涂画画，认识颜色。
11.《我的城市是什么颜色的》
出版社：广西师范大学出版社
作者：[意] 墨克/著•绘
《我的城市是什么颜色的？》将孩子生活的城市赋予了各种各样的颜色，绿色、红色、黄色、蓝色、黑色、棕色……带领孩子走进了一个色彩丰富的世界。这本书的灵感来自于孩子们对城市的想法。
这得从欧洲的“青少年文化融合节”说起，这个活动每年八月到十月会在伦敦、巴黎和罗马举行，旨在鼓励孩子们对城市发表自己的看法，并带领孩子们从不同的角度认识这个世界。2011 年意大利罗马这场则由墨克艺术团队执行，他们邀请了 1000 位小朋友和他们的家人，一起在一张 300 平方米的帆布上作画。
这些孩子小的只有两岁，大的几乎小学毕业，在墨克看来，这些年纪不一的孩子都有属于自己的表达方式，有时候文字难以传达，绘画却是最好的方式，不同的颜色对他们来说意义不一样，都能表示他们满满的情绪，看到他们眼里丰富的世界。这本书是一首诗，这场行为艺术也可以说是一首诗。
这本书还给我们留了一个小彩蛋——我的城市是白色的，由我来为它着色。
这是让宝宝们自己涂色的游戏。爸爸妈妈不妨买一些彩色笔，让宝宝们自己在书上画出城市的颜色。当他完成涂色作品之后，这就成了世界上独一无二的书了。
市面上关于宝宝涂色的书大多数是用线条画出一个形象，单纯地让宝宝上色。《我的城市是什么颜色的？》却是用颜色构建一座属于宝宝自己的城市，有趣吧？
