一般来说，孩子到了初高中，都会面临着要被分班的局面。一些学校为了更加精准地实施教学，通常会将同一年级的学生分成几个“快班”和普通班，甚至还有“零班”。
所谓的“快班”，也就是人们常说的重点班，通常在一个学校里，这样的班级不会有很多。而“零班”则是重点班中的重点班，“零班”的学生是整个学校里成绩最优秀的一群学生。零班的数量比重点班还要稀少。
【资料图】
作为家长来说，肯定都是希望自己的孩子成绩优秀，都能进重点班，甚至是零班。很显然，这是不可能的。只要是分了班，就不可能所有人都在重点班。
有很多家长认为只要孩子能进重点班，就一定能让孩子的成绩突飞猛进，所以会想尽办法也要将孩子送进重点班去，但事实真的如此吗？
有过来人表示，如果有机会让他重新选择，他宁愿做鸡头，也绝不当凤尾！把孩子硬送进重点班，绝对没有想象中的那么美好。
重点班高手如云，个人优势难以体现
很明显，能自然被分到重点班的学生，那都是成绩非常好的学生。所以在重点班里藏龙卧虎，高手如云是常态。
如果一个成绩可上可下的孩子，选择了重点班。那他在这个班级里就相当于是凤凰的尾巴，是很容易被人忽略的存在。
本来，他在原来的班上成绩还不错，信心十足，突然之间来到一个高手如云的重点班之后才发现，自己的水平和班里的同学根本不在一个层次上，那种打击可想而知。而且，他原来的那点优势也难以发挥出来，久而久之就很容易被这种长期的挫败感给打败。
重点班学习压力大，能不能承受是个问题
重点班里的学生由于学习成绩都很好，所以整个班的学习氛围也会特别好，大家的自觉性都很高，很容易就形成你追我赶的局面，大家一门心思都用在学习上，对于身在其中的学生来说，学习压力自然也会比较大。
而且，重点班往往都是被学校寄予了很高期望的班级，对于重点班里的排名、考试、作业等教学常规，都会要求比较高。这样的氛围，对于成绩在重点班相对一般的学生来说，可能就会比较压抑。
更重要的是，由于长时间的自信不高，少有成就感，学生很容易就会脱离班集体与所有人都显得格格不入，自尊心严重受挫。
重点班的学习压力很大，一班的学生未必承受得了。
在普通班可能更容易被老师关注到
如果一个能进得了重点班的学生来到了普通班，那这不亚于就是降维打击。至少在成绩方面，他一定是班里的佼佼者。如果把普通班比作一只鸡，那他就一定是鸡的头，完全可以引领整个班集体。
成绩好，那自然就很容易得到老师的重点关注，毕竟老师也需要树立标杆，给所有学生树立榜样。如此一来，这个学生就能在班集体里被众星捧月。如此一来，学生的自尊心也就能获得极大的满足，反过来也就能继续促使他努力学习，保持现状。
其实，无论是在重点班还是在普通班，最关键的还在于学生的个人努力程度。家长要做的，其实就是要给孩子分析其中的利弊，最终的选择权还是要交还给孩子。让孩子自己学会规划自己的未来，考虑自己的人生。这些能力的培养和形成，那才是真正决定孩子一生的宝贵财富。
想了解更多精彩内容，快来关注常耕不辍
