教育，在一个国家的进步和发展中起着重要的作用。它为国家培养优秀人才，为国家发展提供源源不断的动力。而教师作为教育发展中不可或缺的一部分，始终是被关注的一个重点。也正因此，国家对于教师的福利待遇问题很是上心。
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这些年随着教师的福利待遇的提高，教师成为许多毕业生就业的重要方向。而这样一来，教师的准入门槛被不断加高。现在，一些地方把清北大学生的引入当作重中之重，就是一些不发达的地区，也是趋之若鹜。
河南洛阳应该是一个二线城市，教师的工资待遇也不怎么打眼，但是他们在市直教师的招聘中，把各个院校的毕业生分成了四个等级，C9高校被放在第一等的位置，而师范类院校都被放在了后面。这样的一个现实，是不是让人觉得有些不可思议。
尽管教师的工资待遇有提高，但是许多地方的教师工资都是不高的，而实际上教师的工作也是很辛苦的，因为他们不但要把时间和精力投入到教育教学上，还有许多教育教学以外的工作要做，尤其是班主任——他们不但要从事教学工作，还要时刻关注班级里面每一名学生的学习和生活变化，发现有不对劲的情况，就要及时跟学生进行沟通，了解并且帮助学生解决遇到的问题。
而除了教育和管理学生，为了更好地教育学生，他们还必须要和家长沟通，向家长反馈学生在学校的情况，解答家长在教育孩子过程当中遇到的问题和困扰，以帮助学生更好地成长。以前，主要是家访，而随着互联网的发展，老师和家长的沟通已经没有多少必要一定要通过家访来实现了——能在电话或者微信里解决的问题，有什么必要劳力劳心地舟车劳顿呢？
但是，教育部等十三部委却出台了政策，要求所有的班主任老师在一学期年内必须对学生进行至少一次的家访！
这对于班主任，无形中就增加了负担。现在，一般的班级都比较大，四五十个学生，而且有些学校还是寄宿制的——一些学生离学校的距离较远。在这样的情况下，班主任一学期完成对每一个学生的家访确实有些勉为其难。
正常的上课时间，班主任老师的工作量本身就大，还要教育学生，没有多少时间作出安排，并且孩子也不在家——这样的家访有什么意义。而利用周末和假期，自己的休息时间都难以得到保障，整个人都耗在家访上了，还有可能遭遇到不可预知的问题——让班主任人累，心更累。
这不，2023年1月20号，一位山东的老师在网络发帖，他就因为去家访而被投诉。教育局要求春节前必须进行家访活动，老师必须到每位学生家里去家访。而他一天只能跑3、4位学生。他采访到一位学生的家的时候，这位学生家长在大扫除。这个家长就把班主任老师给投诉了。这个老师，你说冤枉不冤枉？
你领着任务去家访，家长不配合，还倒打你一耙，你能说什么？恐怕只有憋着！
而家长对此也表示不能理解，认为是多此一举。一方面，现在的沟通便捷，有什么问题不能在电话里沟通呢。而有些家长不擅长于和教师当面沟通，他们就更不愿意老师到家里来了。
另一方面，老师的家访对于家长来说，是一个负担，老师来了，你不能不在家，而为了迎接老师，他们必须要请假在家等候，而为了迎接老师，他们还会做一些准备，在家里招待老师，以表现出自己的热情。尽管老师不一定会在学生的家里吃饭，但是给家长带来的影响还是明显存在的。
最后，家家都有一本难念的经。谁家里会没有一些事呢？如果家境困窘，不愿意被人看到，这时候，他们自然会抵触。而有些家庭本身就是不健全的，父母离异或者一些其他情况，他们当然也不愿意班主任这个外人走进自己的生活之中。
再次提出班主任必须要家访，这个初衷是好的，因为家访能够让老师更了解学生。可是也要考虑时代的变化，以前很好的教育方法，放在当下并不合适。如果家访给老师、家长和学生都增添负担，是不是就要慎重考虑了呢？
亲爱的读者，对于教育部等部委出台文件，要求班主任每个学年至少对每名学生上门家访一次这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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