在家长眼中，高考是改变学生命运的重要转折，学生只要考上好大学，就有好发展，但好大学的标准又是什么呢？

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从本科到211、985，再到如今只有C9高校的大学生，才有机会选择，学历似乎越来越“便宜”了。

大学生不再是优质人才，10年后，那些考不上大学的学生，以及那些只能考上普通本科大学的学生，又该何去何从呢？

想知道10年后的情况，看看10年前就知道了。以备受关注的教师工作者为例：十年前，能入职学校的老师，邯郸学院都算好的。

要是能有一个河北师大毕业的，那都算顶级人才了。而10年后的现在，一个学校招两名编制教师，一个是川大硕士，一个是华中师大硕士。

从教师队伍的跨越就能看出，学历越发展越贬值是趋势，想考教师编的在校本科生，十个有八个都做好读博准备了，另外两个是转行的。

某国企在进行校园招聘时，闹过这么一个笑话。部门有六个去年刚毕业的普通员工，四个复旦大学毕业生，一个上财毕业的，另外一个是南开。

在吃饭的时候，南大的员工和老板聊到校招，随口来了一句：某理工那种学校就没必要去校招了吧，简历都入不了眼。

坐在对面的领导脸一下子就垮了，缓缓说道：这学校，也还好吧。第二天，上财那位和南开的说：领导就是那所理工大学毕业的。

十年前，普通本科毕业能进国企，能考体制，并且发展顺利成为领导；十年后，普通本科的大学生别说当领导了，连简历都投不进去。

这就是现实，后浪就算拿着985硕士的学历跻身企业，最后勤勤恳恳多少年，也比不上前浪二本毕业的小领导。

所以10年后，学历的发展趋势非常明显，那就是两极分化，在当下已经有体现了，未来只会更加严重。

学历贬值，受伤害最深的，却不是成绩垫底的学生

有学习天赋的学生，会不甘人下，疯狂内卷，本科和高中毕业一样不值一提，硕士只是底牌，卷211的本科、拼985的硕士。

到最后演变成“双985硕士”、“双C9硕士”、常春藤名校等等。甚至个别受欢迎的岗位，比如公务员、教师编，会把博士学历和论文数量当成应聘门槛。

那些没天赋的学生，看清这一点，想卷也没实力，最多读到职高，多数可能读到初中就完事，转身去学一门短时间内，不会被机器快速取代的技术。

比如家电安装、机械修理等，看似不体面，实际上随着人口的不断负增长，这些曾经被瞧不起的低学历人才，之后的工价会越来越高。

有没有天赋，至少未来都能“自给自足”，现实社会，不谈理想，吃饱穿暖才是最重要的，也是谈发展的基本前提。

而在这种两极分化的趋势中，被最先牺牲的，就是那些半吊子，分数不低、学费还挺高的大专生；挣扎了好几年也考上的专升本；以及双非本科大学的冷门专业大学生。

这些学生在成长的过程中，没有意识到自己缺少什么、需要什么，跟随浪潮一起向前走，巨大的沉没成本，让他们没法拉下脸，做对不起学历的事情。

如果不是大学生，就可以理所当然的去做服务员，去端盘子，去做这些自己心里也觉得不体面，但在至少能靠双手获得收入的工作。

但他们是大学生，是父母用许多年供出来的大学生，卷不过最有天赋的，找不到和自身学历对等的合适工作，过年回家混得也不如那些没天赋早辍学的。

写在最后：

这类大学生，是最容易家里蹲的，不用10年后，现在这样的学生就有一大堆，拿着考公、考研做挡箭牌，理所当然的在家里啃老。

美其名曰提升学历，实际上根本没有用心备考，连基本的手机游戏都戒不掉，又怎么能争得过那些有天赋的学生呢？

提升学历能做一时的借口，可一辈子呢？没人会考一辈子的研究生、公务员，不认清现实，只会越来越痛苦。

所以对于现在的学生而言，抱怨是最没用的，要么努力卷进优等生的队列，在未来的稀缺资源中分一杯羹，要么尽早看清局势，靠双手创造价值，无论选哪个，都比自欺欺人好很多。

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