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教育工作者很容易成为一只井底之蛙，因为日复一日的重复教育活动会逐步固化人的思维，或者磨掉创新创造的热情。因此，作为教育工作者，无论是局长校长园长班主任还是任课教师，都要做一只跳出井底的青蛙。
跳出井底，跳出自己的一片天地，才能看到更大的天地，才能拥有更多的可能。跳出井底，就是跳出自己的舒适区。关于青蛙还有一个经典，就是温水煮青蛙。这个温水里的青蛙比井底之蛙更可怕，因为这个要命，并且不知道自己的危险境地。
不要温水里的青蛙，同样需要跳出温水，跳出舒适区。不论是井底之蛙还是温水之蛙，都要学会跳出来。有时候是被动，有时候是主动，不管哪种形势，都要跳出来。与其被动地跳，不如主动地跳。主动才会有更多选择，被动就会失去选择。
选择主动跳出，这是成为名校或者名师的必由之路，也是改变命运创造奇迹的必由之路。跳出井底，无外乎两个条件，一个是自己努力，重新学习，做一个全新的自己。另一个就是外力相助，借助梯子或者绳子。我们华大新父母教育研究院就是送梯子送绳子的，帮助你们跳出井底，走出困境，共同创造一个新天地。
最后我要提醒大家的是，人生要不断地跳出井底，因为我们跳出一次之后，可能很快又成了井底之蛙，不求进步，得过且过，满足现状，就是一只井底之蛙。
（作者系华中师范大学副教授、华大新父母教育研究院执行院长）
