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想进美国名校，除了在申请季当年不断得忐忑，不断得患得患失，我们还有什么能提前做的吗？下面介绍两个普娃成长成才的例子。
小任同学，就读于北京民办高中国际部，以托福97分，无SAT的标准化成绩，以及心理学相关活动背景等等申请到加州大学戴维斯分校，并斩获多枚TOP50综合大学offer，目前在加州大学戴维斯分校UCD就读心理学大三了。
一．京腔大男孩，在求学路上遇到过什么沟沟坎坎？
初识这位任同学，还是在第一次雅思模考的考场上。将近1米85的高个子，一口地道的京腔，着实让规划老师印象颇深。其实，在他的求学路上，任同学有过诸多目标：澳洲国立大学，澳洲悉尼大学，英国剑桥大学，香港理工大学等等等等。任同学的爸爸妈妈为了让孩子能更加接近世界名校，早早就给孩子送到了北京某国际学校就读。但是和学校自由散漫的风气不相匹配，同任学找不到自己合适的定位。他经常痛苦的问父母：“为什么我的老师一下课就消失，我连问问题都找不到人？”几番了解，规划老师发现这所学校其实并不适合他。和家庭一起他探讨过后，遂决定还是帮助任同学转学，并且将课程体系从A-level转换到AP体系上来。AP课程选择多，学制相比A-level灵活，更加适合爱自由兴趣多元广泛的任同学。于是，规划老师根据北京的国际学校和民办学校的清单，一所所咨询了解并陪同访校，最终选择了一所最适合任同学家庭背景以及学习状况的学校。并帮助任同学实现了顺利转学。转到一所适合他的学校就读高中。
二．众多学科，他为何心系心理学？
任同学入读了这所学校后，学习兴趣慢慢提升了。在学校里面很适应，老师和同学也很喜欢这个大男孩。在专业的选择上犯了难，任同学曾经在规划老师的指导下远赴云南傣族自治县德宏参加过当地留守儿童心理发展的公益活动。在此过程中，任同学开始接触了一些心理学知识，“这是我未来想学习的方向！” 任同学从云南回来后和规划老师说到。在德宏，任同学针对留守儿童的心理发展特点和同学发起了社会调研，并且在带队老师的指导下学习了青少年心理发展的很多知识，并且在杂志上发表了署名文章。课余时间，任同学还会钻研规划老师安排的心理学书籍以及国外的心理学课程补充自己的知识，在AP选课上，选择了考AP心理学并最终考到了5分的成绩。
三．规划上的层层叠加，挑战自我，方能笑到最后！
每两周，规划老师都会和任同学进行学业，校园生活等方面的讨论。在规划老师的鼓励下，任同学逐渐有了自己清晰的学术目标：托福的目标分数，在学校考试要考到何名次，不断的给自己树立新的目标让规划老师和父母都非常欣慰。最终，任同学以全年级前三的成绩，得到了校长亲自撰写推荐信的机会。这是让任同学的父母在最开始签约留学机构的时候完全不敢想象的，但是我们一起做到了。有规划老师的一路指引，任同学敞开了自己的心扉，这个曾经内向自卑的任同学脸上经常挂着微笑。加上学霸父母的鼓励和认可，任同学最终斩获加州大学戴维斯分校，加州大学圣地亚哥分校，东北大学，华大西雅图大学，里海大学等一众美国名校的offer，完美的达成了自己最初接触留学申请时定下的目标，并登上了当年学校年鉴封面！
留学机构的规划老师说：任同学是一个很特别的学生，相比他很高的个子，其实内心深入住着一个单纯的孩子。这几年见证了任同学不断的蜕变，作为他的规划老师是非常高兴的。其实对于在某所学校不太适应的学生，如果在和学生深入了解后，对于学生能够清晰的定位并且能够给予家庭适合的建议，是会改变孩子一生的。每一个孩子都是不凡的，如何帮助他们找到最适合自己的路才是第一重要的事情。在此深深祝福小任同学，希望他在美求学之路能够越走越稳，越来越好！
桃李诚熹“专注全球教育，启迪青年人生”，立志成为领先的国际教育先锋机构。公司优势在于整合了全球顶尖教育资源，拥有丰富的教育规划申请经验和案例，匹配有杰出背景与国际化经验的核心团队，建立了卓有成效的名校录取培养体系。专注美国大学前五十，英国大学前二十，加拿大大学前十，中国香港地区大学前六等世界前一百大学的规划培养及申请服务。并且不遗余力地将全球最优教育资源带给更多中国学子和家庭。我们独创的中美、中英联合、多维度、长规划的培养模式，以匠人之心做好每一个学子的升学成长规划，不仅让学子最终收获名校，更让他们在过程中收获成长。并且于2015年开始嫁接美国顶级寄宿、走读高中资源，英国加拿大顶级寄宿私校资源，持续地打磨于雕琢，长期跟进一个家庭的教育规划，帮助学子实现美高、美本、美硕三级跳跃，实现家庭规划的全维度跃升。
