【一鸣专栏】
把孩子养废后终于醒悟：紧绷的父母养不出优秀的孩子
原创作者|一鸣
(资料图片仅供参考)
每个孩子都是父母的宝贝，从孩子来到我们身边开始，我们都会把全部的爱投入到孩子身上。
他们的一举一动，一言一行都牵动着父母的心。
随着社会的竞争越来越激烈，父母对孩子越来越焦虑。
有人说，这是一个最好的时代，也是一个焦虑的时代。
为了孩子有好的教育资源，焦虑着如何能进入学区房；为了让孩子能有更好的前途，焦虑孩子进入怎样的培训班。
很多家长盲目教育孩子的根源就在于他们内心的焦虑，这种情绪不仅会影响正常的家庭氛围，更是会影响甚至耽误孩子的发展。
01
焦虑的父母养不出健康的孩子
有位当医生的朋友曾经讲过这样一个故事。
有一次，一个家长告诉她，自己孩子不断生病，身体也非常瘦弱，希望这位医生帮助分析一下孩子的身体情况。
通过观察，这位医生发现这个孩子确实非常瘦弱，更重要的是，孩子的妈妈满脸不安的神情，让她坐她也不坐，一直局促焦急地站着。
这位妈妈描述孩子病情时，她的声音更是紧张得发抖，为了能清楚的表达，她不断地描述自己孩子的各种问题：
我的孩子这方面也有问题，还有，我的孩子还有一个问题……
其中有孩子各种不爱吃饭的情景、各种身体虚的表现。
当医生分析孩子病情时，她不断插嘴：
山药可以吃吗？鱼可以吃吗？肉会不会对孩子有影响？
不仅问了十几个问题，还向医生介绍了给孩子吃的各种药、保健品等。
妈妈过于焦虑的状态让医生很无语。
这位医生表示，很多家长都对于孩子的身体起初她认为是孩子身体不好，才使得家长紧张。
后来才发现，这两者是相互刺激，最终形成互动的恶性循环。
就像这位家长，她属于情绪紧张型的，为了把孩子养好，她辞去了让人羡慕的工作，然后把望子成龙的激情和压力加到孩子身上。
一旦孩子稍有问题，她就紧张，赶紧给孩子吃药。
著名教育学家陶行知曾经说过：我们对于儿童有两种极端的心理，都与儿童有害。一是忽视；二是期望太切。
忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太高不免揠苗助长，反而促其夭折。
所以，父母有的时候不如放慢脚步，和孩子一起感受生活中的美好，而不是让自己处于无穷的焦虑中，这样痛苦的是自己，折磨的是孩子。
02
父母越焦虑，孩子越低能
我同事小王的女儿娜娜虽然上了小学一年级，却表达能力和动手能力很差，导致她非常自卑。
起初，我认为娜娜发育缓慢，直到那次我们公司旅游时，我发现了原因。
我们公司聚会，因为几乎都是女士，所以，大家都带了孩子。
吃完午餐，很多孩子在桌子旁边玩折纸游戏，有个小女孩手特别灵巧，很快折出了玫瑰花和小青蛙等。
看着娜娜费了好大劲，却没有折纸成功，看着她无处安放的小手，有点让人心疼。
忽然，小王一下冲过去，说女儿太笨了，并手把手教她正确的折法。
娜娜听完后，开始时认真折纸，但中间过程，小王因为看不惯打断了好几次。
最后，弄得娜娜非常沮丧，把纸一扔不干了。
其实，小王不明白，自己的焦虑已经传染给孩子，让孩子没有掌控感，失去了自由，活得像个木偶。
妈妈传递给孩子的一个信号，就是你不行。
曾经有一个著名的实验，对象是55对9-13岁儿童和其母亲。
要求孩子们在十分钟之内，完成尽可能多的拼图，拼图期间，母亲可以陪伴孩子，但不能提供帮助。
实验结果显示，有焦虑症的孩子的母亲，明显对孩子有更多的干预，她会频繁触摸拼图，并表现得更焦虑。
通过频繁地触摸拼图，孩子不断接收到来自外界的压力，对拼图感到越来越恐惧。
母亲无意中向孩子传递了一个心理暗示：“我无法单独解决问题”于是孩子变得越来越紧张，越来越没有信心。
美国作家格雷格说：恰恰是你以为你想要的东西，阻止了你追求你真正在找寻的东西
焦虑的父母都伴随着很强的控制欲，包办和控制孩子的一切。
孩子的一切都被父母规划好，孩子没有自主选择权，所以他没有机会学习新技能，没有机会探索新领域，没有机会思考自己的人生和未来。
这样，孩子就很容易成为某些方面的低能儿。
03
放松的父母才能养出优秀的孩子
（1）父母学会不当真
网络上，一个叫清华子贤讲学习的博主讲了一个故事。
一个高三的孩子告诉父母，他讨厌那些学习勤奋的孩子，讨厌刷题，结果，父母一听就急了，大声斥责孩子吃不了学习的苦，就要吃生活的苦。
孩子忍受不了唠叨，跟父母吵起来，学习自然也进行不下去。
高三孩子的时间本来就非常珍贵，结果浪费了一个晚上。
其实，很多高年级的孩子因为学习压力大，他们在叙述一件事情时，很多时候都在表达一种情绪和心里需求。
父母不要当真，要学会接纳孩子的情绪，帮孩子分析并找到问题的症结所在，然后帮助孩子一一克服。
这才是父母应该做的。
（2）不要替孩子做选择
陈美玲原来是一个歌手，退出歌坛后，她成为了斯坦福大学教育学博士，而她的三个孩子也都相继考入世界一流大学斯坦福大学。
陈美玲曾提出了让中国父母瞠目结舌的教育方式：
不要制定每天的时间表，不要给孩子报课外班，不要替孩子做选择……她主张“不要让中国式焦虑，废掉了你的孩子。”
不替孩子做选择，孩子才能更加自信和更有主见，也能越来越靠近成功？
（3）让孩子与同龄人中的大多数孩子做比较，而不是只比那些“尖子生”
很多家长往往会把自己的孩子与那些“尖子生”做比较，今天拿他的学习成绩和学习尖子比，明天拿他的绘画作品和画画尖子比，后天拿他的身体和运动尖子比，这就犯了取样偏差的错误。
要对孩子做出正确、客观的比较，这样才更有利于孩子的发展。
不仅如此，个体身心发展的顺序性告诉我们，每个孩子的发展都是有一定顺序的，切不可心急，不可将不同年级阶段的孩子进行比较。
04
写在文末
在孩子很小时候，作为父母，我们都愿意给孩子爱与自由；
在孩子长大的过程中，尤其是上小学之后，却被现实所迫，对孩子变得越来越严厉。
这种严厉，最终会变成孩子眼里的“越来越冷漠”。
父母该给他的不是一条规划好的标配之路，而是教会他：如何吃下人生之苦，如何笑对未来的人生。
为人父母的我们是时候给自己降降温了，有时候不是孩子不优秀，是我们太着急了。
抛却无用的中国式焦虑，让孩子为自己而活，看清自己应该去向哪里，活出余生的新高度！
人生路漫长，也希望每一个孩子能直面挫折，踏上星辰大海的征途，走向波澜壮阔的明天！
作者简介：一鸣，持续投稿变现营2.0 ，中年少女；左手执笔，右手养娃，用一颗执着的心来写字。
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