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诚然,戏谑调侃看起来是没什么大问题的。还是孩子嘛!计较那么多干嘛?
另外一个方面也反映出孩子的思考深度停留在哗众取宠上。
很难想象,孩子会去思考为什么要去取经,取的是什么经?
也很难想象孩子会思考到,取经之后还有很长的翻译工作。
01 电公雷母发电是交流电还是直流电,电流大概是多少?电压多高?
看起来是调侃,至少孩子知道电流这回事,如果能继续引导,可能会了解到,多大的电流算大,如果不从事相关行业,未必有直观的感受。
(资料图片仅供参考)
再进一步,也许需要了解到,为什么会是直流,为什么会是交流。这个问题的深究并不是它的现实意义,更多的是在限定条件下的突破性思考,或者是说是破坏性的思考。
再进一步可以考虑,如果孩子是电公雷母,应该是多大的电流,多大的电压合适呢?
这个时候,就需要孩子去联系实际,或者换句话来说,从电公雷母的角度来看,为什么他们要有这样的职务。
再进一步来讲,如果不同的地方都需要雷电,如何可以更好的达成目标呢?
02 武大郎几点出摊的,炊饼的面粉是哪里进货的?
武大郎做炊饼的出摊时间,和当时历史背景有关系,和当时人们的生活习惯有关系。
我们可以了解到这是一种经商,意思是说,武大郎也许不用种地。
而买它炊饼的人,是作为零食点心还是作为主食呢?
我们知道他是挑着卖的,就是流动的状态,作为主食好像不太对。
作为流动摊贩,在那个时代,他要考虑如何快速销售完毕?
书中有描写武松回家的场景,可能可以推测出他多久回来,而炊饼要做,就需要时间,面粉可能是前一天去买的。
在那个场景下,武大郎看起来是没有多少竞争对手,那很有可能面粉铺子也不会太多。那是当地的?送货上门的?邻近地区的?
03 武大郎的收入可以养得起全职太太,应该不少挣钱呀,咋这么可怜?
武大郎之所以能娶到潘金莲,是因为他优秀吗?
回到历史背景来看,他可以免于种地(重农抑商),自然有他的原因在。
但是应该也不会挣很多钱,虽然不在田间地头,但是每天还是需要出摊的。
04 梁山好汉的衣服哪里买的,平常逛街吗?
得益于影视作品的熏陶,为了突出人物形象,很多影视作品人,主人公是不换衣服的。
这里有个很有意思的思考,为了突显人物形象,所以设计了相应的服饰。
那么,问题来了,古代的服饰真有这么大的选择空间和余地吗?
这类问题,普通家长可能是很难回答的,也许服饰类的专业人士可以回答。
另外还有一个非常要命的问题,很多书籍资料上,古人的服饰居然是某几个大牛设计的。
以至于,人们思维定势中,服饰就是那样的。
而这里说的逛街,我们当前的理解,也许是去商场,步行街,乃至赶集。
而梁山好汉的人设,恐怕是没有多少人会瞎逛。
05 宋江上班时间是几点的?给自己发多少工资呢?
细究下来会发现,古时候并没有星期的概念。
另外也没有钟表,对于梁山这样一个组织,照顾饮食起居,是如何运作的呢?
宋押司作为公务员是如何确定上班时间的呢?
从这里,就可以看出来,古时候的时间安排大概是什么样的了。
至于上了梁山以后,如何给自己定工资,这个又是一个很有意思的话题了吧。
06 十万天兵祖籍是哪里的比较多?
孩子能问出这样的问题,还是挺有点意思的。
首先承认了十万天兵。
其次是祖籍,所谓祖籍就是认可了,天兵的来源是人间。
而人间为什么会有天兵,也就是从人间到天庭的通路规则会是什么?
是因为人比较善良?还是因为对那个体系的天庭坚守信仰?
再进一步可以看到,神话故事中,如果有升天只说,发生在哪里?
比如玉帝是哪里的?等等。
我们的神话体系是很复杂的。
以至于,我们很难说清楚,在神话体系里面,谁更厉害。
07 孙悟空老是拔毛吹啊吹的,又爱打架,用的啥增发剂,才保持的呢?
问到这个问题,说明孩子把神和人是同等地位了。
实际上,在很多体系中,神性是脱离人性,甚至泯灭人性的。
而至于增发剂的意思,就是把他从不食人间烟火的神拉回来了。
现实一些考量,可以考量对于猴子来说,什么最适合,对于石头来说,什么最适合。
08 长生不老是因为吃了唐长老,既然如此,为啥还等他取经回来呢?
文艺作品,更多是想要通过一些情节和场景,说明一些事。
长生不老的原理是什么呢?传统的神学是需要依靠悟得来的?还是天生富贵呢?
而在这些作品中,逻辑硬伤必然是存在的。
对于主线的
09 轻松点不好吗?
从这个角度来看,其实还是愿意让孩子严肃一点对待名著。
相对而言,严肃认真一些对待,收获也就更大。
不知不觉,已经进入中学阶段,叛逆的萌芽已经越发明显,许多看起来无法接受的缺点,拖沓,拖拉,信心不足,情绪管理不善,丢三落四,凡此种种,一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何,还是希望尝试着记录这段经历,聊以慰藉,抚慰余生。