新课程改革，新高考改革，都会有一个不能绕过的关隘，那就是考试科目的设置。而这其中，首当其冲的就是英语的课程地位设置。
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现在，英语的主科，必考的地位似乎不可动摇，但是者却被学生和家长诟病，尤其是那些英语能力不强的学生，更是对它有一种必欲除之而后快的迫切欲望。
也正是因此，民间对英语科目地位设置的呼声很高。但是，英语在高考中的分值依然没有变，只是有的省份实行了英语的一年两考，部分省份的英语听力不计入总成绩。但是这样的操作并没有削弱英语的主科地位，反而有强化的趋势，因为有的省份还加试英语口语。
现在，两会召开了，英语在高考中的位置问题再次被提及。全国政协委员、上海新纪元教育集团董事长陈伟志就提出：将英语从必考改为选修，实行等级考试，取消英语在中高考中的主科地位。
这个提议一出，立即冲上了热搜，成为了一个热点话题。英语要不要学习，应该怎样学习，始终是社会上一个颇具争议的话题。
支持者的观点很是鲜明。他们认为：
英语是世界通用语言。科技在发展，什么地方能离开世界通用语言呢？大家看看：考研，考博及招工进大企业，没有英语能力能进得去吗？学计算机，查资料百分之八十都是英语，人工智能能替代了吗？世界各国都是用英语来交流的，难道我们逼着他们去用中文和我们交流吗？
英语的重要性毋庸置疑，主课地位不能变。但是，目前教学和考核方式太low，英语学了十几年，结果学的还是一个哑巴英语，应该从这方面着手改进。
学习一门外语等于打开一个世界看到窗外的风景，这就是学习外语的重要性，中国人不要固步自封。英语是联合国指定的官方交流语言，我们难道还想回到清朝，来一个固步自封，闭关锁国吗？
但是，赞成者比支持者要多上很多。在他们看来，英语的学习真的没有什么必要较真，完全可以把它变成一个选修，让学生和家长自己来做决定。他们认为：
取消英语主课地位，减轻了学生的学习负担。老师们都深有体会，学生们从小学习英语，但是哑巴英语现象很严重。如果在以后的生活学习中必须使用英语，其实完全可以通过后续的学习实现英语应用自由。
英语做主课，浪费大量时间，影响孩子其他科目的学习。有人做过测算，认为：小学阶段，学生需要花费1小时学习英语，初中需要1.5小时，高中需要2小时，而整个学生时期要花费6000多个小时。这样的时间支出，英语不是完全可以大学时根据需要选修吗？多少数理化优等生栽倒在英语上，这些人本来可以成为国之栋梁。
英语没有必要人人精通，学一个皮毛就可以了。我英语学到研究生，出来二十年基本上用不上也不接触，现在都已忘的差不多了，感觉实在是太浪费了。
现在随便一个应用就能实时翻译。中国五千年的文学还只是学个皮毛，没必要再死记英文。义务教育可把外国语种列为选修科目，按需选择，没必要浪费所有学生的大好时光！
英语作为主科，中高考中所占分量过多。很多孩子从幼儿园，开始就是双语教育，花费在英语科目上的时间和金钱太多，那些双语国际学校收费很高，但最后到了就业，却丝毫用不上英语，这样的英语学习，又有什么意义呢，就是为了应试存在的。
英语作为主科，一直以来争议颇大，双方说的都有道理，但是最后怎样抉择呢？笔者认为，还是把英语改为选修最为恰当，所谓，各尽所能，按需分配——这才是最理想的状态，不是？
亲爱的读者，对于人大代表提议，把高考英语改为选修的科目，削弱英语在中高考中的地位这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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