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部编版语文九年级下册第三单元写作《布局谋篇》教学设计
第三单元布局谋篇教学设计一、文本分析(一)课标要求2022年新版义务教育语文课程标准发展性目标“表达与交流”要求学生写作时“合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己意思”,即能根据表达中心的要求,对文章的组织、结构等做整体谋划,包括文章的整体结构安排,也包括整体与局部、局部与局部之间的关系规划。(二)教材分析《布局谋篇》位于九年级下册第三单元。与第二单元的《审题立意》和第四单元的《修
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