小学生真的是很神奇的存在，他们的世界比较简单纯粹，有的时候却又有很多天马行空的想法，让人看后哭笑不得。

尤其是在学生们刚上小学接触语文写作之后，总会诞生很多奇思妙想的作文，老师看完之后都笑弯了腰，不得不佩服学生的脑洞。

(资料图片)

语文，在小学新课标中，所占课时比例很高，数学学科和英语学科加的课时都没有语文学科高，可见语文学科的在小学阶段的重要性。

因为在小学阶段，学生们需要先学字、认字，只有掌握的字比较多了，打好基础，才能继续之后的学习。

等到学生们上了小学三年级之后，就要开始正式接触作文了。毕竟想要提高语文成绩，作文这一关是不得不过的。但是学生们一开始接触语文作文的时候，难免会不知道写什么，干脆就写身边的人和事，难免也会引发很多“乌龙事件”。

小学生们在刚开始接触作文的时候，因为总找不到写作题材，所以老师会给学生们规定一个“命题作文”。简单来说就是先从人物描写开始，比如写《我的妈妈》、《我的爸爸》等等。

或者是从生活中的点滴小事开始描写，叙事类的作文题材更容易上手。但是很显然，老师低估了学生们的想象力和创造力。

比如说下面这篇小学生写的作文《我的爸爸》。学生先是在作文里面写到，我的爸爸是一个善良偶尔有小心思的人。然后在后面讲述了一个由于爸爸马虎而导致的乌龙事件。

一天早上爸爸迷糊醒来，看见群里面有人发红包，于是开启了抢红包模式，但是抢到一半发现不对劲，原来是家长群里面家长在给老师转书本费。

最后老师吐槽：“这位家长你手速太快了，我们三个老师都没抢过你”，也是让人哭笑不得。

还有一位小学生吐槽自己和爸爸发生的一件事情，作文的题目叫做《不该说的话》。原来是学生数学考试没考好正在“挨打”，这个时候学生想起老师说的要关心父母，于是说了句“爸爸你没吃饭吗？”后续不用写也可想而知了。

如果说前面的事情只是小规模的“乌龙事件”，那么下面这篇小学生作文，可以说是让爸爸“脸都挂不住了。”

小学生写作文，本来想要写“爸爸变了”，但是不小心将“变”这个字写成为“弯”。老师看后笑弯了腰，然后将学生的错别字改了过来。

不过学生年纪还小，不知道这个错别字有什么含义。不过爸爸也十分大度，看完之后也只是调侃：“别啥都往外说”，也是让人忍俊不禁。

小学生刚开始接触写作，家长要耐心引导

在语文这门学科里面，作文绝对是非常难的一个题型。尤其是在现代化的教育模式下，评分方式越来越严格，很多试卷老师只是扫一眼，就会先给学生的作文扣5分。

所以提高语文作文的成绩是刻不容缓的，所以从小学阶段开始，老师就会让学生们先以写日记的形式，慢慢培养学生的写作思路，一点点积累写作的经验。

但是毕竟学生们的年纪还比较小，在刚开始接触语文写作的时候，难免会写的“驴嘴不对马嘴”，或者想法过于奇葩，让人看到后忍俊不禁。

很多的时候，学生们都会写错别字，这是高年级学生都会犯的错误，更别说是还在小学阶段的学生们了。所以出现了这样的情况，家长们也不要着急生气，要耐心引导，帮助学生们一点点改正自己在写作文时，会出现的错误。

学生们如何改正在写作过程中遇到的问题

小学生常见问题就是有的字不会写，或者是会写错。面对不会写的字时，学生们可以直接用拼音代替，这样绝对不会出错，而且在小学低年级阶段，用拼音代替是老师允许的一种方式。

认真对待作文，不要什么题材都写。学生们在写作的过程中，也要端正写作态度，写出来的作文不要太天马行空、脱离实际。

学生在完成一篇作文的时候，可以让家长帮忙检查一下。低年级学生还比较小，家长需要辛苦一下，在学生完成作业的时候，帮助学生检查一下，也好让学生及时改正，避免一些乌龙事件的发生。

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