2023年高考作文预测：三迁诚可贵，内修价更高
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
【资料图】
材料一：邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
材料二：蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
材料三：居家上网课期间，有同学感慨，好怀念和老师同学在校园一起学习的日子，在学校的氛围中才能全身心投入学习。也有同学认为，线上学习，相对有更多的时间可以自己支配，同样可以保证高效学习。
环境真的能影响人的成长吗？学校校刊“校园论坛”邀请你作为学生代表写一篇以“环境与成长”为主题的文章。
【佳作赏析】：三迁诚可贵，内修价更高
人是环境的产物，每个人身上都不可避免的打上了他所处环境的烙印。“夏虫不可语冰，井蛙不可语海，凡夫不可语道”。
没有人生来就懂得要做一株出淤泥而不染的莲。因为见识过光明，才不甘心于黑暗。因为曾经过沧海，才不会屈居于小溪，因为遇到过优雅，才懂得远离粗俗。即使已经正义如屠龙少年，与恶龙缠斗太久，也有可能被恶龙反噬，成长为你最讨厌的自己。你凝视深渊，深渊也在凝视你。可以这样说，没有起码的环境条件，根本不可能出人才，这是唯物主义的观点，不承认这点，就违背了唯物主义。
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”尤其是未成年人，他们是一张纯洁白纸，是一团可塑之泥，在他还未建立起他的是非观世界观价值观的时候，环境在他这张纸上着色，他以为这就是人生本色；环境把他怎样揉捏，他便怎样成型。这世界是先他的生命而存在的，他闯入进来，这世界并不会方便他而调整改变，只能是由他来适应这个既定的世界。模仿是他与未知世界接洽融合的唯一方式。
所以三迁诚可贵。“父母是第一任老师”“扣好人生第一颗扣子”“树立良好的家风”，这些教育理念都是秉承孟母遗风，尽教化之责，为育化赤子而创造纯洁、清净、善美的成长环境，争取优良的模仿标本。时下，广大青少年，都在尽最大努力迈入名牌或重点学校，就是因为这类学校设备、师资及其他环境条件优于同类，努力为自己选择较好的求学环境是无可非议的。荀子说：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”可见君子必慎其所处是颠扑不破的真理。
然而，我们却不能得出这样的结论:在善境中就一定成才，在恶境中就肯定成渣，这样认识也是不对的，我们还必须辩证地看待这一问题。一个人很难选择环境，却可以利用环境，环境让人身不由己，但个人也可以伸出一只扼住命运咽喉的手——我命由我不由天。
就自然来说有泰山雪松，立于悬崖绝壁，沐着霜风雪雨，就渐渐干挺如铁，叶茂如云，游人见了都要敬之仰之了。
就社会来说北宋的柳永就是一个极有说服力的特例，步仕的大门向他永远关闭之后，他浪迹市井，勾栏瓦舍是提供享乐，制造消沉，拉你堕落，教你挥霍，引人轻浮，教人浪荡的地方。任你有四海之心摩天之志，在这里也要消魂铄骨，化作一团烂泥。但是柳永没有被化掉。恶浊的环境却成就了一个创造的巨人。
所以说内修价更高。上网课脱离了外部环境的监督带动，可以独处修慎独之功，定力一定优越于依赖外力督促的人，也有助于成长。
在环境中觉醒让我们懂得反抗命运的摆布，把才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变成了由你支配的珠子。不管身处什么环境，归根结底，还要靠自己的主观努力。身处“逆境”，摆烂躺平，固然不能成才:即使身处“顺境"，不思进取，也同样不能成才。人生中很多时候都是你心里想着一个世界，上天却偏要给你另外一个世界，由不得你，古人云：“穷且益坚，不坠青云之志。”坚守理想才有机会改变环境，切不可稍不如意，就怨天尤人，弃械投降。
成才取决于主观努力并不是说我们就可以蔑视环境，恶劣环境压抑扼杀人才，优良环境呵护培育人才，环境如一面筛子，毕竟只筛出少数人出类拔萃，大多数人流离失所，有的人读书是为了摆脱贫困的家乡，有的人读书是为了家乡摆脱贫困。我们当崇尚后者，以改良社会环境为己任，以小我融入大我，为了孩子，我们要建设“颁白者不负戴于道路矣”的善良清明的社会；为了快出人才，出好人才，降低成才的成本，缩短成才的路程，我们要革除扼制人才发展的落后机制。
