看点 就业一直是人们热议的话题。到底怎样的毕业生更容易获得就业市场的青睐?大学和就业市场间的桥该如何搭呢?为此,外滩君特意对比了耶鲁大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、麻省理工学院、斯坦福大学等高校毕业生的就业调查数据,试图发现那些优秀毕业生们,在就业市场上“乘风破浪”的奥秘。
支持外滩君,请进入公众号主页面“星标”我们,从此“不失联”。
(资料图)
文丨luna 编丨lulu
就业问题,最近又屡上热搜,而留学生就业,更收获了不少目光:
坏消息是,去年上半年科技公司“裁员潮”持续发酵,直至11月达到顶峰,推特、Meta、亚马逊,乃至谷歌都大刀阔斧地裁了员;一篇“200万读藤校,毕业生1.2万月薪”的文章也曾引发“留学生高开低走”的热议。
好消息是,猎聘发布的中国海归求职报告则显示, 高达80.85%的企业HR认为,在同等条件下,留学经历是一个加分项;有68%的海归认为海外经验对工作有帮助,包括业务、人际;仅有24.7%的归国海归认为海外经验没有明显帮助。
这些都让人不禁思考, 大学和就业之间的桥应该怎么搭?大学纷杂的专业和几年的学习过程,其中到底什么能力是企业看重的?
很巧的是, 耶鲁大学在前不久刚发布了一篇毕业生就业调查。而调查毕业生的就业意愿,统计校友工作情况,也一直是大学坚持在做的。外滩君也对比了 哈佛大学、宾夕法尼亚大学、麻省理工学院、斯坦福大学的统计数据,发现了其中的一些共性。
金融、咨询
依旧是名校生最“爱”去的行业
长年以来,“多金”的金融、咨询一直都是名校生们的最爱。
2021年时,《哈佛大学校报》还曾调查了本校大二学生注册的专业,结果最受欢迎的三个专业分别是经济学(Economics)、计算机科学(Computer Science)、政治学(Government)。其他几所藤校的调查结果,也体现出了高度的相似性,经济学的人气总是最高的。
而毕业生们的就业去向也体现了他们对金融、咨询始终如一的追求。
耶鲁大学最新的Four-Year Look报告就显示, 有高达19%的毕业生进入了金融服务业,是人数最多的行业,5.6%的毕业生从事咨询,人数排在第五。
其他学校也显示了类似的结果:
哈佛大学2022届学生的就业调查显示, 22.55%的学生进入了咨询行业,17.65%的学生进入了金融行业。多年来的趋势同样没有被撼动。
宾夕法尼亚大学在针对2021届毕业生的调查中,也发现金融和咨询是毕业生就业最多的两个行业,分别占到了 27%和17%。
甚至, 斯坦福大学工程学院的本科毕业生也有类似的就业选择。金融(35%)和咨询(24%)也是他们去的最多的两个行业,比例接近60%。当然,里面从事分析、技术岗位的比例也接近1/3。
不过,在金融和咨询保持强劲的同时,也有几个其他行业很亮眼—— 科技和医药(包括生物工程)。这也和最近几年快速发展的领域相契合。
耶鲁大学的就业结果就和这个趋势高度吻合。从事科技行业的毕业生占15.7%(第二),从事教育行业的占15%(第三),从事医药、生物科技的占8.8%(第四)。
哈佛大学2022届毕业生里从事科技行业的比例高达16.67%,和排名第二的金融行业,差距不到1%。
而宾夕法尼亚大学2021届毕业生中从事科技行业的毕业直逼排名第二的咨询行业,达到了13%。
此外,布朗大学针对本科生的统计结果也很有意思。在毕业5年以后,布朗大学毕业生选择最多的两个行业分别是计算机IT、金融服务,媒体娱乐、医药并列第三。也和大学的气质很相符。
行业各不相同,
但 STEM人才的需求都在增长
前面分析了名校生的就业去向,虽然看起来,金融、咨询、科技集中了大多数人,但如果从毕业生们就任的职位来看,还有一个隐藏的趋势: 所有行业对STEM人才的需求都在增长。
五年以来,就职于科技行业的耶鲁毕业生的比例有所下降,从17.5%下降到了15.7%。但与此同时,对于计算机程序员和工程师职能的需求变化却不是很大。简单理解一下,也就是其他行业对于程序员和工程师的需求在增加。
耶鲁大学职业战略办公室主管大卫哈莱克(David Halek)用数据科学人才举了个例子。“ 拥有工程学位的人可能在银行工作,而不是在 IBM 或谷歌等传统科技公司工作。”
其实,不只耶鲁毕业生是这样,其他顶级大学也有相似的例子。
比如布朗大学2020届计算机科学专业的毕业生,就有不少去了咨询公司Altman Solon,还有专注于投资的Goldman Sachs、Insight Partners、Stripes。
斯坦福大学工程学院的例子更加直观,就像前面说的,虽然有一大批本科毕业生进入了金融、咨询行业,但是其中有不少人的工作都是分析师,涉及到不少统计、数据分析等内容。
略微有些差别的,是斯坦福大学工程学院的硕士就业报告。从职能上看,在各行业中进行科技和工程管理工作的比例进一步提高。也就是说,就业方向和学生的专业更加匹配,这个硕士学位也帮助了他们在专业上的进一步发展。
宾大虽然没有统计具体的职业比例,但是收集了毕业生反馈的薪资。
单纯数据分析岗位的年薪中位数为7万美元,收入区间在37,440美元~105,000美元,可以说是下限比较低,上限也比较中等的水平。
但是 数据科学岗位的待遇就不一样了。 年薪中位数为105,000美元,收入区间在50,000美元到150,000美元。收入和产品开发/管理(技术岗位)、软件开发/工程这类在同样的水平,在各行各业中算收入较高的岗位。
企业愿意投入真金白银,就足见对这类人才的重视了。
就业市场对数字技能的需求飙升,
我们正在步入数字化时代
如果单从毕业生的角度来看就业,难免有些不全面。名校毕业生自身优秀的素质是肯定的,但是要想了解雇主最看重什么,恐怕还是要听听公司和企业的声音。
专门从事企业与高等教育机构关系的人力资源咨询公司Emerging就一直在做相关调查,连续几年都在推出全球就业能力大学排名(GEURS)和调查。
对比他们这几年的结果,也可以发现,雇主们对于人才的要求也发生了一些变化。
和疫情发生以前的2019年相比,2022年的调查结果显示, 雇主们最看重的能力从学业表现(Academic performance,2019年排名第一)变成了毕业生技能(Graduate skills ,2019年排名第四)。 同样排名飙升的还有数字绩效(Digital performance )。
值得注意的是,2022年的数据第一次显示, 雇主们对于排名前20的大学,和对排名前200的大学,要求几乎是一致的。这种趋同的需求,说明不同工作对能力的需求差距正在进一步缩小。
先来解释几个难理解的词。雇主特别看重的毕业生技能是什么? 根据Emerging的解释,包括软技能和数字技能。
1. 软技能
这几年K12教育也提得很多,想必大家也都比较熟悉了。而Emerging统计的结果中,雇主们提到的软技能主要包括 协作能力、适应性、创造力和数据素养。最后这个数据素养其实也和数字技能息息相关。
2. 数字技能
数字技能听起来有些陌生,但却有高达92%的雇主认为,大学应该在培养数字技能方面下更多功夫。再仔细看看定义——“使用各种数字设备查找、评估、使用、共享和创建内容的能力”——外滩君简单梳理一下, 其实就是使用数字设备帮助工作的能力。
最最基础的数字技能就是使用电脑了,当然,目前的工作越来越需要更多高级的数字技能,比如在网络上快速搜集资料,快速掌握新软件的使用方法,熟练使用软件来进行工作盘点或者分析,甚至是辨别网络话术、真假信息。
其实,更早些时候,美国著名智库布鲁金斯学会就有同样的发现了。他们的一项研究显示, 2002年到2016年,需要数字技能的工作岗位大幅增加。数字含量高的工作岗位从4.8%增至23.0%,翻了两番还多;而需要较少数字技能、较少密集使用这些技能的工作,从55.7%降至29.5%,几乎跌了一半。
从实际工作上来说,教师、注册护士、人力资源专家和秘书,都肉眼可见地变得更加数字化了。即便是有些传统上来看,数字含量较低的职业,它们的数字化也很明显,比如家庭健康护理,甚至是焊工。
由此可见, 我们正在迈入一个越来越数字化的时代。而工作场景也许在未来也会有数字化的改变。
不过,外滩君发现同样发生变化的还有两项: 对于学科专业化水平(Specialization)的要求也略微升高,反而对于工作专长(Focus on work expertise)的要求略微降低。
这或许可以理解为,雇主更愿意找专业背景的对口人才,也更愿意让他们在工作中培养能力和专长。从这一点看,或许就业和专业对口,也会是更多人的选择。
企业培训项目激增,
大学学习的内容是否不够用了?
特别值得注意的一点是,Emerging还发现了一个有趣的趋势—— 有越来越多的公司正在自己开设面向毕业生的培训项目。
来看几个重要的数据:
GEURS 2020-2022的数据显示,大多数国家由雇主主导的毕业生培训项目都在显著上升。其中, 高达40%的增长来自中国、埃及和德国。
截至2022年,82.4%的印度雇主、84.5%的埃及雇主和93.5%的中国雇主都有自己的企业毕业生培训项目。
纵观各个行业,有78.8% 的 IT公司(IT-profile)和71.7%的工程公司(Engineering profile)在2022年开设了毕业生培训项目,占到了所有新增毕业生培训项目的40%以上。
这说明了什么呢?
一方面是企业求贤若渴,迫切地希望优秀人才能够尽快跟上自己的步伐。如果在谷歌上搜索Graduate Program,可以看到不少大公司的信息,显示出他们的招聘需求。
比如大宗商品供应商Trafigur有为期三年的毕业生培训项目,普华永道的项目面向所有专业的本科生和硕士开放,只对毕业时间有要求。
但另一方面,或许也体现了当前的大学毕业生,对一些公司来说,有些方面的能力仍然欠缺。Emerging认为,有些时候,企业的这种毕业生项目其实是企业做了一些本该由大学来做的事。
目前来看,这里面涉及到一些微妙的平衡,但有一条理念始终是没错的: 保持学位的价值,关键就在于保证毕业生拥有适应市场变化的能力。
找工作不算容易,
但学校本身就是一个优质资源库
看完了毕业生和雇主两边的情况,接下来就谈谈毕业生们是怎么找到这些工作的。
众所周知,疫情原因,加上互联网公司的改建,“失业”这个词这几年一直备受关注。
去年,小红书上有位博主分享自己的经历:藤校毕业以后,在家做了一段时间全职妈妈,刚想返回职场就遭遇疫情,最后虽然入职,但薪资远没有达到自己的预期。“200万读藤校,1.2w月薪,高开低走的人生”成了她对自己的总结。
大学也很清楚,仅仅统计毕业生的就业去向并不足够,很多学校也请毕业生们分享了自己找工作的经历。虽然国内国外的职场有所差别,但背后的一些思路还是相通的。
比如,在麻省理工对2022届毕业生的调查中,有42%的本科毕业生和31%的硕士表示, 自己获得正式工作机会的一个重要原因,是之前有校内或校外的实习。
这个比例在前三届一直很高,2021届,50%的本科毕业生和32%的硕士有这种经历;2020届,有36%的本科毕业生和29%的硕士;2019届,则是39%的本科毕业生和26%的硕士。
这说明, 企业越来越看重学生的实习经历了。北美工程师协会2022年工作展望数据也证实了这个推测—— 影响雇佣关系最大的影响因素就是有没有在公司完成实习。
麻省理工就业服务部门的高级助理总监弗朗西斯·博雷戈(Francis Borrego)认为:“(这反映了)雇主们意识到他们必须更加积极地获得顶尖人才,包括尽最大努力留住他们认为适合他们组织的实习生。对那些拥有硬技能的学生来说,这是我见过的最合适学生的市场之一。”
宾大的毕业生调查还统计了因为实习而获得工作的比例,有一些行业的这个比例格外高: 金融(55%)、科技(43%)、咨询(35%)、工程/制造(34%)、药物/生物技术(25%)。其中咨询行业最为夸张,在反馈的毕业生中,没有一位表示自己是通过直接投递简历而获得工作的。可见其比例之低。
宾大从事金融行业的毕业生的反馈结果
要说到找实习和工作机会, 其实学校本身就是一个优质资源库,更不用说是藤校、斯坦福、麻省理工这样的了。
还是看看宾大的数据,几个热门领域,有不少毕业生表示,自己是因为参与了校园招聘,才获得实习或者正式工作的:咨询(50%)、金融(34%)、教育(30%)、药物/生物技术(25%)。
布朗大学在就业方面,更是建立起了自己的校友网络,请校友们发布招聘岗位,或者分享就业经验。
而校园招聘这种常态化的内容,更是不必说了。值得一说的是,麻省理工还额外比较强调让学生在课堂外参与一些体验式的学习:
根据统计,93% 的本科生参加了UROP(麻省理工或附属机构提供的暑期本科生研究项目);
82%的本科生、60%的硕士生和37%的博士生进行了实习;
78%的本科生、62%的硕士生和48%的博士生从事领导力活动;
48%的本科生、25%的硕士生和39%的博士生参加了服务项目;
83%的博士生是助教 (TA),93%是助研 (RA) ;47%的本科生和18%的硕士生有海外教育经历。
UROP项目
要说麻省理工强调这些内容的原因,一方面,是因为一部分可以给学生提供实习的机会,另一方面, 也是因为类似的体验式学习项目,其实极大地锻炼了学生的一些软技能与数字素养,也算是对前面提到的雇主要求的一种回应。
这几年,失业、裁员的消息似乎出现得比过去更加频繁,找工作这件事,对很多人来说都越来越难,包括留学生。但从这些数据里,我们不难发现,就业这件事其实也反映着社会的一些变化。
STEM领域的发展、数字化发展等等,影响着一些行业、工作的兴衰,也体现在了企业的招聘需求里。不过,就像Emerging报告中说的, 大学教育最具有价值的地方,就是要让学生保有适应变化的能力。
关注外滩教育
发现优质教育