教师是人类灵魂的工程师，他们都是学生灵魂的构筑者。而正因此，所以我们经常说，学高为师，身正为范。对于老师除了要求有渊博的学识，还需要有纯正的品行，足以成为世人的楷模。
也正因为社会对教师有着很高的期待，所以我们的教育主管部门也对教师有着很高的师德规范。师德规范是对一名教师的起码要求，但是就是这样的要求，还是有不少教师根本做不到，就连一些所谓的优秀教师的做法都让人不能苟同。
这不，陕西商丹高新学校的一名女生婷婷就遭遇了这样一段暗黑的经历。婷婷今年13岁，原来在陕西商洛市商州区中学上学。因为成绩不怎么理想，她的父亲就找关系，花了一笔不菲的钱，把她送进了教学质量高得多的陕西商丹高新学校。
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这也是可怜天下父母亲吧。本来，她的父母期望她在换了一个环境之后，在学习上有所长进——毕竟新的环境，新的同学，加上优秀的教师，学习发生变化的孩子身边榜样很多。这也是婷婷的爸爸为什么坚持要把她送进陕西商丹高新学校的主要原因。
但是，婷婷换了新环境之后，学习上没有看到起色，性格却变得越来越孤僻，学习成绩更是惨不忍睹，以致到后来，婷婷嚷嚷着不想读了。这是怎么一回事呢？她的父亲也是对此感到很奇怪。
以前，女儿性格活泼外向，爱说爱笑的，身边总是有几个小伙伴在一起玩耍。而现在，婷婷无论是上学，还是放学，都是一个人独来独往，周末更是看不到有同学到家里来玩。而婷婷回家之后，也是很少看到她的笑脸，整天郁郁寡欢的，就连做作业也是无精打采的。
她的父亲王先生多次和孩子沟通，但是婷婷始终不愿意开口。或许是被逼急了，婷婷才说，是因为班主任王老师总是针对自己，只要是她上课就会骂自己，没有什么理由的，而有时一堂课会骂自己七八回。天天被班主任骂，连同学们都被班主任逼着不和自己说话。这样的环境还怎么有心思学习呢？
王先生觉得不可能，一个老师，而王老师还是一个优秀教师呢，他怎么可能做出这样让人不能理解的事呢？孩子是学习成绩差了一点，拖了班级的后腿，但是她不也是班级的一份子吗？作为一个班主任，怎么能因为成绩，而通过打压辱骂孩子来逼着孩子退学呢？
开始的时候，王先生骂了婷婷几回，说她没有把心思放在学习上，脑子里总是一些乱七八糟的事。而婷婷为此也很苦恼，因为她在学校里得不到温暖，回到家父母又不相信自己，她觉得很受伤。后来，她就嚷嚷着让父亲给她买一支录音笔——有了课堂录音，不就能证明自己所说的不是空穴来风了吗？
差不多一个月的录音，婷婷共录下了二十多条录音，时长超过了20个小时，全都是不堪入耳的话，什么“你狗×的，下学期再来，把你摔死在教室里”“你看人很你不，你自己丢不丢人，你坐到教室里有啥坐的”“你咋不觉得你贱呢，你不贱你跑到这干啥来了”……班主任不但自己在课堂上公然辱骂婷婷，还诱导全班同学一起对婷婷进行人格侮辱。
从他的这些言行来看，应该是婷婷的学习成绩太差，严重拖了班级的平均成绩。他这样做的目的就是逼婷婷主动地转学或者退学。这也是许多所谓的优秀班主任的伎俩之一。笔者身边就有这样的所谓的优秀班主任——成绩差的同学走了，又有成绩好的学生加入，那还有什么成绩能不上来的呢？
而对于这件事，王老师那是一口否认“没有，咱是有素质的人”。可惜，这样的辩解只能狮自打耳光，因为婷婷有录音为证呢？
而学校的回应更是让人愤怒，他们竟然宣称，只是有点过激，但是他的出发点是好的，心情可以理解。这话说的似乎没有什么毛病，但是一个学生天天被无休止地谩骂，她还是一个孩子，能承受得了吗？更何况他还怂恿学生，谩骂她，疏远她，不和她交往，这又是出于什么目的呢？
尽管学校宣称，他们将调查处理这件事，但是能有怎样的一个结果呢？恐怕最后只能是不了了之吧。
亲爱的读者，对于陕西的一名优秀教师侮辱谩骂婷婷半年的时间，还怂恿学生孤立她，引导学生谩骂她这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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