如何让孩子变得更聪明?如何让孩子爱上阅读?如何帮孩子选书?带着这些让父母头疼的问题,搜狐号教育知识科普IP“神兽成长计划” 与搜狐号“吾言”联合推出世界读书日特别活动,邀请科普专家@江氏小盗龙,以及童书专家——浪花朵朵北京童书编辑部科普主编王方志老师,在朝阳大悦城三联书店,就什么是大自然、大自然在儿童认知和智力发展中的作用、亲子阅读误区等话题展开热烈讨论。
为何亲近大自然的孩子更聪明?
每个家长都希望自己的孩子更聪明,那你知道,亲近大自然会让孩子更聪明吗?小盗龙老师分享了自己女儿的故事:“我的女儿6岁,受到我的影响,她从小非常喜欢读科普故事,埋头就是2小时,上学后专注力比同龄小朋友好很多。看完书再走进真实的大自然去,她还会不断思考,哪些是和书中一样,哪些和书中不一样,提升了思考能力。”
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家长们都知道,逻辑能力是成绩好的重要因素之一,但到底该怎么培养呢?小盗龙老师给大家举了生动的例子:“有的孩子喜欢恐龙,他大脑会构建恐龙家族的知识体系,比如恐龙有哪些分类,它们吃什么,为什么吃这些,它们的牙齿为何不同?是不是与生长环境有关?不断追问、不断思考、不断地推理,不知不觉中提升了逻辑思考能力。”
亲子阅读要避开哪些坑?
现场,我们挑选了许多有争议的阅读话题,和孩子、家长们一起互动。当聊到话题“孩子会阅读了,还需要家长陪伴吗”,现场有半数家长认为不需要了,小盗龙老师给出建议:即使孩子可以自己读书了,也要安排亲子阅读,这个过程不仅是阅读,更是提升亲子之间的关系,帮你更好的了解孩子的内心。
关于“孩子阅读的时候家长能不能提问”,王方志老师则表示,家长可以适当提问,孩子也可以提问家长,良好的互动环境非常有利于提升孩子的阅读兴趣。但不建议进行考核式的提问!
至于“读书数量重要,还是质量重要”,王方志老师认为都很重要,读书是快乐的事情,不要给孩子设置太多限制,喜欢就去读。
如何给孩子挑选科普书?
作为一枚资深的童书编辑,王方志老师告诉大家,给孩子的科普书必须兼顾知识的正确性和趣味性,因此比成人科普书更难做! 针对家长们选书难的问题,两位老师根据孩子不同年龄层的心理发展特点,推荐了适合的科普书。
【适合3-6岁的科普书】
这个年龄的阅读特点是喜欢听故事,适合将科普知识融入故事中,知识会潜移默化进入孩子大脑。
《自然故事》:花园里有一颗杂草,爷爷故意没有拔掉,他发现上面有一些虫卵,并叫小孙女来观察它们。慢慢的,虫卵长成了毛毛虫,直到有一天小女孩发现毛毛虫不见了,急的哭了起来。最终,爷爷带她在角落里找到了毛毛虫的茧,说:毛毛虫只是想找个安静的地方,直到它变成蝴蝶。这样的故事,会吸引小朋友的注意力,并在潜移默化中学到昆虫科普知识。
《嗷!这里有恐龙》:这本书的作者正是小盗龙老师。每一册都以一个特征鲜明地恐龙为主角,展开日记式故事,还把恐龙拟人化,比如勇敢的霸王龙,注重亲情的马门溪龙,而这些人设并不是随便写的哦,而是在考古中发现,这些恐龙确实有自己的“性格特征”,也就是老师说的要保证“科普的准确性”。
【适合6-12小学生的科普书】
这个年龄的孩子已经有了较为复杂的思考能力,可以看一些知识复杂,需要思考的科普书。
《生命的延深》:勾勒了38亿年来,生命从一个细胞到丰富多样的形式之间的演化历程,突出了人类与其他生物的亲密联系。
《一颗莲子的生命旅程》:讲述一颗莲子入泥后的生命之旅,生动活泼的语言介绍了莲的知识,用国画描绘出莲在各个生长阶段的姿态特征,非常唯美。
【适合12岁+青少年的科普书】
这个年龄的孩子已经会深度思考,他们会思考自然和人类生活关系,会逐渐形成自己的价值观。
《海洋塑料》:这本书全新视角讲述海洋塑料污染,探究海洋塑料背后的故事。
活动最后,小盗龙老师呼吁大朋友和小朋友都要保护大自然:“我从小生活在海边,那时候水很清澈,后来海水遭到严重污染,越来越浑浊,直到这几年海洋环境有好的变化,是因为大家做了很多努力。塑料袋是海洋污染之一,它们威胁最大的生物是海龟,海龟的食物是水母和海蜇,和塑料袋傻傻分不清,会导致误吸死亡,非常可怜。大家应当爱护大自然,每个人做一件保护环境的小事,累积起来就会有很大的帮助。
【神兽成长计划】是搜狐号教育知识科普IP,我们汇集各领域专家共同打造0-18岁成长知识图谱,为父母提供一幅孩子发展的全景图,助力父母成为智慧育儿家。