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家里买了很多书
但孩子就是不爱读怎么办?
(资料图片仅供参考)
相信很多家长都有这样的困惑
那么
该如何培养孩子的阅读习惯
从何处着手、又应该注意什么?
小编特别邀请
北京市昌平区回龙观中心小学
校长 高欣蕾
北京市顺义区第一中学
校长 黄建秋
北京教科院燕山向阳中学
校长、正高级教师 韩玉彬
北京市育才学校
教师 李荣梅
为您解惑
一起来看看吧
带孩子从阅读走向生活
高欣蕾:读书本身是一个“自我行为”,喜欢读书,我们才能把书读进去;习惯读书,我们才会每天捧起书。
作为家长,我们有阅读的习惯吗?我们的家庭有阅读的习惯吗?其实,读书这件事说难很难,说容易也非常容易。我想给各位家长支这样几个小招:
第一,每天陪伴孩子读书。如果您的孩子还处于低年级,每天晚上临睡前建议抽出半个小时,搂着孩子一起读,可以读绘本或者文字稍多的桥梁书,让孩子养成睡前阅读的好习惯。随着年龄的增长,读着读着,孩子就可以自主阅读了,这时候,您可以和孩子共读一本书,还可以选择自己喜欢的书,你们各读各的,但阅读的陪伴却是在每一天真实发生的。
第二,重新思考阅读的内涵与外延,要建立大的“阅读观”。也就是说,我们要带领孩子从阅读走向生活,再用生活去理解阅读。我们要知道,学会阅读生活才是阅读的最高境界。比如,您的孩子还处于小学阶段,在学习论语时,我们就可以带领孩子走进山东曲阜,去孔庙走一走,逛一逛。在去的路上,我们找来孔子的生平,或阅读,或交流,在参观间隙或查阅,或倾听游人们的评述,这样的阅读既生动又丰满。
第三,建议孩子们能够广泛阅读。不仅读文学作品,还可以更多地涉猎科学、艺术等不同领域的图书;除了阅读整本书,还可以阅读非连续性文本等。
读着读着,学校、老师还有我们家长朋友就不用陪在孩子身边了;读着读着,孩子们的世界就大了。
培养阅读好习惯 需要家长高质量陪伴
黄建秋:读书使人明理,读书使人增智,读一本好书,就是同优秀的人对话.总之,开卷有益,读书好处很多。那么怎样培养孩子们爱读书,养成喜欢读书的好习惯呢?
首先要从小培养孩子读书的兴趣。孩子读书的兴趣,越早培养越好。可以先从听父母讲故事开始,逐步过渡到在父母指导下读纯粹图画的书、漫画书,之后慢慢过渡到图画、文字都有的画报,直至完全独立实现文字阅读。事实表明,很多孩子通过阅读图文画报,可以毫无负担地认识很多常用字;孩子识字后,阅读的兴趣就更浓厚了。
其次,家长自己也要读书,做好示范作用。身教重于言教,家长是孩子的第一任老师,家长爱读书,耳濡目染,孩子就跟书籍有亲近感,也容易喜欢读书,所以建议家长朋友一定要把书拿起来,同孩子一起读书,在孩子面前少刷手机,少看电视,少玩游戏。如果您足够优秀,您就做一个实力派父母,给孩子做好示范。否则您就做一个“演技派”父母,与孩子共同成长。
另外,营造读书的环境和及时交流读书心得也很重要。环境育人、文化育人是已经被证明非常有效的,家庭引导孩子读书也是一样的道理。日常要注意家里的摆设有文化气息;书香气息。经常陪孩子逛图书馆、书市,购买喜欢的图书;参与社区、学校读书节活动、拜访文化名人;茶余饭后交流读书心得。
总的来讲,最好的家庭教育就是高质量地陪伴,特别是读书习惯的培养。如果家长参与进来,跟孩子一起读,经常交流读书心得,孩子读书的成就感就会不断增强。最终,您的孩子一定会在潜移默化中爱上读书。
激发孩子阅读兴趣贵在坚持
韩玉彬 :家校沟通中经常听到家长犯愁孩子不爱阅读,甚至因为读书问题产生家庭矛盾的案例。古人讲,“欲速则不达”。在孩子还没有建立起阅读兴趣、或独立阅读尚有困难阶段,家长不可强迫孩子读书,也慎用汗牛充栋的环境刺激、各种阅读奖励的物质刺激手段。因为类似做法一般都成效不大,甚至适得其反。在此提供几种帮助孩子爱上阅读的经验做法,谨供家长们实践参考。
故事导引法。家长从熟悉的佳作入手,选取书中精彩的片段适时给孩子当故事讲,一旦故事对孩子产生吸引力,就可告诉他原著比您讲的更精彩,进而鼓动他去自己看书,多半孩子就会带着好奇展开阅读。对于有独立阅读困难的孩子,家长则还要坚持伴读、伴讲一段时间,直到孩子能够渐渐独立阅读再放手。如果我们讲故事的某本书不足以吸引孩子兴趣的话,家长就不要再勉强进行,及时换一本书再做尝试。
听书导引法。随着数字媒体技术的发展,人们的阅读习惯也在改变。家长可以在接送孩子上下学的路上,在晚餐时、周末家庭休闲时等碎片时间段播放经典音频读物,关键要有意识地组织听后感。意犹未尽下,孩子就会产生拿过书来一睹为快的读书欲望。退一步说,即便孩子不去读纸质书,听书本身也是耳朵的“阅读”,同样有益学生精神成长。
优秀影视剧导引法。古今中外很多经典作品都已搬上电视、电影荧屏。影视作品与原著相比各有长短,但影视作品在视觉冲击方面确有优势。因此,可以先推荐优秀影视作品给孩子看,如果孩子被情节吸引,家长就可趁机从作者背景、故事背景、故事原型等角度引导孩子去读原著,激发孩子比较分析一下原著与影视改编作品哪个更胜一筹的“裁判欲”,进而把孩子带进阅读的天地。
最后要说的是正确的方法事半功倍。要想让孩子持久地爱上阅读,比激发兴趣更主要的是要教会孩子如何阅读一本书。可以参考一些作家、学者的方法介绍,也可以根据我们自身阅读经验来引导。
总之,在培养孩子阅读习惯的路上,家长要抱定信心,只要坚持不断地尝试,方法总比问题多。而一旦成功,您将助力他走向一生精神丰盈之路。
读书要有仪式感
李荣梅 :多年的教学经验告诉我,学生要把语文学好,养成良好的阅读习惯是十分重要的。很多父母也有同感,常会按老师的要求买许多书籍,但孩子就是不去读,这种情况下怎么办?给大家几点建议:
读书要从兴趣开始。孩子从小就对自然充满好奇,对自己喜欢的事常会刨根问底。孩子问为什么时,便是引导他们迷上读书的好机会。家长可以和孩子一起去寻找有关的书本,让孩子自己去找答案。当孩子在书中找到答案后,会有愉悦和成就感,就会体验到读书的快乐。
去图书馆、书店选购书。许多人习惯在网上购书,虽然省时便捷,但这样针对性太强,孩子不会直接见到书籍的内容,也失去了对其他书本掌握的时机。我们可以利用双休日带孩子走进书店、图书馆,让孩子触摸到更多书籍,从中选择自己喜爱的书。
读书要有仪式感。建议家长安排一个“家庭悦读时光”,固定时间,固定的时长,开展亲子阅读。我们可以从读绘本讲故事开始,慢慢培养孩子阅读的兴趣。当孩子具备了一定的读书能力后,再和孩子探讨书中的内容,聆听孩子讲述书中的小故事。孩子把了解的知识与家人共享时,是幸福快乐的,自信心也慢慢建立,这样会激发孩子去读更多的书籍。
读书要讲方法。首先指导孩子定一定阅读计划。如打算读什么书、什么时间读?零碎时间读什么书、整块时间读什么书,需要多长时间把它读完?其次引导孩子不动笔墨,不读书。可以在书上圈圈点点,可以完成读书笔记,如记录书中主要人物,好词佳句,值得讨论的要点,甚至可以配上插图、设计广告词等。
总之,期待我们的孩子能够爱上读书,多读书,读好书。
策划:娄雪
图片:摄图网
编辑:付磊
编审:常悦
终审:王宇 苏金柱
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