小学生的脑洞就是比很多人要大很多,这一点从他们天马行空的创意想法上能看得出来,从考试、写作业的卷子上也能看出一二来。
都说小学的知识并不复杂,小学生也比较好教,可是没当过老师这份职业的,真的都只是“站着说话不嫌腰疼”而已,当上小学老师后可能就会发现,根本就不像想的那么轻松愉悦。
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小学生的想象力格外丰富,有时候思维也是根本不受控制,整天都有各个各样的问题,就好像十万个为什么那样,就连卷子上的答案都很离谱,让老师看了哭笑不得。
小学生奇葩试卷火了,主打的就是一个出其不意,给0分真一点都不为过
那些说小学生好教的人,一定都是没怎么带过孩子,也没辅导过学生写作业的人,不然是绝对说不出这样的话来的。
不说别的,就说这些学生的试卷吧,上头让按要求造句,结果学生写出来的答案一个比一个离谱,不能说没用上可是用的又全都不对。
小学生的理解能力可能跟我们的还真是不一样,果然是形容事情如所预料的那样,结果到了学生这里就变成了“先吃水果,然后吃饭”,把好好的一个形容词直接拆分瓦解了。
还有看图写字,补充歇后语的试题,学生也全都写得驴唇不对马嘴的,虽然说的可能都是实话,但老师可没这么教过啊,这不给0分可真是一点都说不过去了。
还有很多很多,学生的试卷答案真的是没有一个在老师教的范围内,主打的可能就是出奇不易,但仔细看看吧还挺在情理之中的。
只不过考试毕竟还是正经场合,也要正经认真的回答问题才行,这种奇葩试卷能拿0分真的一点也不稀奇。
小学生有聪明的头脑是好,但也要分清场合,分清实际情况
在什么样的场合里做什么样的事,学习这种严肃认真的场合下,当然是要一丝不苟一点,不能有太多自己的想法和主见。
虽然有时候学生有头脑,有想象力是好事,但有些东西就是固定思维的,不是可以举一反三的,也不能随便用自己那些天马行空的想法。
学习的事情是最需要严谨的,这也是学生从小需要养成的良好习惯。在学习之余学生可以有自己的想法和主见,但在学习的事情上还是要多听老师的。
老师让学生怎么去做,学生就要怎么做,不能太有自己的想法,而且学生听老师的话更是从小就应该做的,要学会尊敬师长,多听从老师的指导。
配合好老师的教学,学生才能有更好的成绩,才会慢慢学会这些知识、文化和规矩,这些都是学生从小就应该要好好学习培养的。
如果遇到有学生冥顽不灵,不听话的,老师怎么教育也是一门学问
现在的学生打又打不得,骂又骂不得的,老师都经常犯难不知道该怎么教育他们才好,说的轻了学生不听,说的重了学生家长又爱来胡闹。
所以才会导致现在有那么多的佛系老师存在,不管学生到底会不会,只管讲课做好自己的本职工作,下了班以后更是找不到一点踪影。
可这样就很难能够培养好学生,学生能学成什么样也只能全靠自己了,这难道是老师们愿意看到的吗?老师甘心就这样让自己的学生学习不好吗?
身为一个认真负责任的老师,恐怕没有哪个人是愿意这样做的,尤其是小学老师更是想用尽一切办法让学生成材。
可如果遇到这种怎么教都教不会,学生挺尖挺灵就是不往正地方用的,老师又该怎么办才好呢?
这个时候或许对症下药才是重点,这样的学生通常都是贪玩心理,他们不是不会只是不想好好认真的学习。
老师可以采取引导的方式,循序渐进的培养学生养成好的学习习惯,对学习产生更浓厚的兴趣,这样学生也才能一点点的走进学习中去。
光有老师的教育还不够,家长也得付出一定行动
家长更多的时候都应该跟老师站在统一战线上,不能太惯着学生了,不然就会给学生养成一种不好的心理,让学生不尊重老师。
而且家长平时也要多教育、多辅导学生,让他们可以更努力的学习,而不是整天只想着玩。
当学生和老师发生问题的时候,不要一味的听信学生的话,要实事求是的多打听了解,跟老师好好沟通,没有什么事情是沟通解决不了的。
家长和老师打好配合,学生的成绩才能越来越好,家长也才不用愁,老师也能更好地完成自己的本职工作。
今日话题:你们觉得这些试卷被判0分合理吗?来一起交流讨论吧。