在小学阶段，学生们的好奇心是比较强的。他们会对生活里的发生的事情感到好奇，对家长的言行举止感到，对一切看得见看不见的事情感到好奇。

学生们的好奇心，其实也是“求知欲”的一种体现。他们有的时候会化身“十万个为什么”，问出来的问题天马行空，让家长也不知道该如何回答。

(资料图)

但是在学生们成长的过程中，家长是需要回答和满足学生们的好奇心的，这样才能让学生把好奇心转化为求知欲，为之后的成长和学习打好基础。

但是不得不说的是，很多时候学生们问的问题过于“风马牛不相及”，家长听后也会摸不到头脑。而且随着学生们慢慢长大，对“异性”之间的身体差异也会比较好奇。

面对学生们关于这类的问题，家长也会不太好意思回答，不知道用这样的方式解答才更加适合，所以难免会出现让人哭笑不得的情况。

其实让学生从小就树立比较好的“性别意识”是很关键的事情。不管家里面有男孩还是女孩，做好这方面的教育，也能在未来避免很多问题。但是毕竟学生们还比较小，家长有的时候不知道应该用什么样的方式来解答比较好。

于是有一位小学生，用漫画的形式来解答了家长们比较难以回答的问题，内容生动形象，简单易懂，完美回答了家长不好回答的问题，但是就是在这个过程中，学生天真的问题太真实，妈妈看后“羞红脸”。

前面两张漫画是小学生很好奇，为什么男生可以“光着”上半身，但是女生却不可以？爸爸听到之后给学生解释，女生胸前是“鼓鼓”的，所以需要用衣服遮挡一下，但是男生不需要。

不过令人没有想到的是，小学生语出惊人的表示：“可是妈妈的胸也不是很鼓啊？”妈妈听到这样的答案也是“羞红脸”。

不过童年无忌，小学生有这样的问题，来源于学生强烈的好奇心，这也是他们有求知欲的一种表现。在探索一些事情真相的过程中，学生们也能学习到很多知识和道理，这是在小学阶段，学生们刚开始接触学习的时候，最好的知识来源的方法。

学生们刚刚上学的时候，会对很多事情都感到好奇，尤其是在不断接触新鲜事物的情况下，学生们不仅好奇心强，而且也会十分擅长模仿。在这个阶段，家长们要多加引导，才能打好基础，让学生们未来有更好的发展。

家长如何引导学生的求知欲？

其实学生们的天性就是好学好问的，对周围的很多事情都很感兴趣。但是有的时候，家长因为比较忙碌，所以在面对学生的问题的时候，难免会感到比较不耐烦。

如果家长不好好回答甚至是让学生自己去一边玩的话，那么就有可能降低学生的求知欲，等到学生们慢慢长大了，上了小学高年级的时候，这种求知欲消失了，他们对书本上的知识点也会慢慢失去了兴趣。

所以家长培养和引导学生的求知欲是很关键的。首先家长要和学生“成为朋友”。与学生建立比较和谐融洽的亲情关系，这样学生就没有距离感了，更愿意在家长的面前敞开心扉，这样家长才能真正的了解学生，了解他们想做什么，和为什么这样做。

其次家长要尝试开拓学生的视野，从而激发学生的求知欲。所有的思索都始于实践，一味的空想是找不到答案的。所以家长要多带着学生出去走一走，看一看，多了解外面的事情，多带着学生接触大自然。

在这个过程中就能满足学生的好奇心，激发学生的求知欲了。最后家长一定要擅长表扬。不管是对才上小学的学生，还是对已经上了初中、高中的学生来说，他们都是非常需要表扬和肯定的。

鼓励学生，用这种引导的方式也能唤起学生的求知欲。就比如家长和学生说这次考试的成绩很优异，期待学生下一次的表现，那么在之后的学习里面，学生们就能更加努力，争取在下一次的考试中考出优异的成绩。

除了这些之外，家长还要成为学生的榜样。学生们小的时候最擅长的就是模仿，而家长是他们主要的模仿对象，家长的言行举止很重要，更也起到模范带头的作用才行。

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