都说“人之初，性本善”，但根据经验，能说出这种话的多是家长，家长见过的学生再多，也没有做学前教育的人见得多，因此观念也相对单一。

一名做学前教育的女校长坦言：有些学生，天性就是比较反面的，在幼儿园内，这些学生不过四五岁，却有一部分人，懂得利用一些小心思，去排挤和孤立自己不喜欢的同学。

(相关资料图)

当然，多数同学还是比较纯真善良的，可在大环境内，往往是越纯真善良的人，越容易受到影响，甚至被伤害。

女大学生兼职，被一群小男孩围攻打到哭，家长却说：这不能怪孩子

好在作为专业研究学前教育的人，他们会对学生施以正确的教育和引导，尽可能地帮助每名同学，在幼儿园的教育阶段，树立起正确的价值观。

但教育的培养全靠学校和老师反方面的努力，是远远不够的，若家长不能和学校老师“一条线”，再多的努力也难以看到成效。

广东东莞，在小学附近的一个广场内，有网友拍下了这样一幕：一个绿色的青蛙人偶，手里拿着几个气球，先是被几名男孩围着挑逗。

抢走了好几个气球之后，又被一个个子稍微高一些的男孩用木棍戳打，在一群小男孩的围攻之下，这个青蛙人偶坐在花坛边。

据知情网友透露：这个青蛙玩偶，是兼职的一名女学生，而围攻她的几个小男孩，都是附近学校的低年级小学生，看样子是放学后不久，因为身上还穿着标志性的校服。

起初大家只是无奈，感叹现在的小学生实在是太顽皮了，但在得知青蛙玩偶的扮演者，是一名女学生时，这种情绪转变为了愤怒。

更令人气愤的是，女同学在面对同一群小男孩的挑逗和屈打时，全程没有还手，最后自己一个人坐在花坛上哭了，背影十分心酸，而那几个欺负她的小男孩，却还在嬉笑着，仿佛自己在做多么了不起的事情。

高素质、明事理的家长教不出熊孩子，家庭教育的缺失将是隐形炸弹

有家长评论：这要是我家的孩子，必须先道歉再赔偿，回家一顿竹笋炒肉，安排！简单干脆的回答，略带几分雷厉风行，却获得了不少网友的点赞，有网友直言：开明！现在没几个像您这样有素质的家长了。

都说熊孩子的背后一定有熊家长，其实孩子调皮捣蛋在所难免，不懂事不明理的时候，谁还没干过招人烦的事情呢。

毕竟成长就是在不断的试错中慢慢长记性的，但做错了事情必须要有一个人，站出来指正，无论是循循善诱还是“竹笋炒肉”，总之必须得让学生长记性，才能保证学生不会长“歪”。

这样的学生不会被叫“熊孩子”，这样有素质、明事理的家长也不会培养出“熊孩子”，同样是为人父母，有人雷厉风行，就有人和稀泥、搅混水。

就比如这位家长：孩子们觉得大青蛙好玩，也没啥坏心眼，相互理解。更有家长认为：这不能怪孩子，因为在动画片葫芦娃里，青蛙就是反派角色，一番歪理邪说，看的人怒火中烧。

另外有网友指出：拍视频的人也很可恶，看着一群小孩欺负一个女学生，也不出面制止，就站在那录视频，旁观者的冷漠，对女孩来说又何尝不是一种伤害呢。

甚至有网友次猜测，拍视频的人估计就是学生家长，所以沾沾自喜不作为，亦或者是等着女学生还手，到时候再拿视频当证据，去讹人一笔。

写在最后：

当一群穿着校服的学生围攻一个女学生，抢走东西模仿“0元购”的时候，再回想起“少年强则国强”这句话，不禁觉得讽刺。

教育的重心，尤其是小学和学前教育阶段，应该尽早完善素质教育，提高人格培养在教育中所占的比例，把育人放在教书的前面，对学生的成长和发展显然是更加有意义的。

另外，家长也应该认清一个事实：是人就都有善恶，学生也会有“恶念”，不能盲目逃避这一现实，更不能自欺欺人，视若无睹。

学生内心的“恶念”，不会因为家长的不承认就烟消云散，正相反，只有家长正视这个问题，并且想办法解决它，才不会在今后的某一时刻，感到追悔莫及。

今日话题：你如何看待这件事呢？

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