现在的孩子，主要活在“妈妈的世界”。有一项调查显示，55.8%的家庭中，日常陪伴孩子的都是母亲。父亲陪伴较多的仅占12.6%。父亲在工作日陪伴时间为2.9小时，远低于母亲的4.6小时。
缺席的爸爸，是孩子教育上的悲哀，也是一个家庭深深的遗憾。不得不承认，现在孩子出生后，几乎所有的事情都给了妈妈。
(资料图片仅供参考)
1.孩子刚出生，每隔几个小时就要喂一次奶，妈妈都熬成了熊猫眼，爸爸却在旁边呼呼大睡；
2.上了幼儿园，孩子想要跟爸爸玩，却被爸爸往旁边一推：“乖，去找妈妈，爸爸上班好累。”
3.上了小学，每天陪娃写作业都跟打仗一样，妈妈经常气得血压飙升。不经常辅导孩子的爸爸，却突然跳出来：“就不能好好教吗？至于把孩子逼成这样吗？”
4.到了青春期，孩子开始叛逆，跟家长对着干。妈妈急得团团转，爸爸又总在忙，孩子的问题越来越严重……
01
完整的家庭教育，缺一不可
孩子的成长中，父母各自肩负着不可替代的使命：
母亲的爱是走向融合。决定了孩子最初的世界认知，妈妈有爱，孩子就觉得世界是有爱的；妈妈在孩子面前是忧郁焦虑的，孩子就会觉得世界是灰暗的。
妈妈在孩子0-3岁给予孩子的安全感，也决定了孩子一生与外界的情感链接模式。
父亲的爱却是走向分离。它带给孩子成长中所需要的心理力量、与对真实世界的感知。爸爸的男性特质，教会孩子生活规则、界限，更重要的是，教会孩子抗挫折、坚强，成为生活的强者。
父母不同的职能与特质，组合起来就是孩子健康成长所必需的完整教育。
只有父亲和母亲的参与是完整的，孩子才能在家庭中找到清晰的定位，以健全的方式朝社会化发展，更好地成为他自己。
当父母某一方功能缺失，容易出现叛逆、厌学，拖延，沉迷游戏等“熊孩子”问题，甚至会让孩子患上“父爱缺乏综合症”：
产生性别认知障碍：男生性格过于阴柔，女生成为“假小子”；
产生性格缺陷：如自卑、敏感、怯懦，意志力薄弱等；
更容易产生情感障碍：如抑郁、焦虑、缺乏安全感；
产生身体发育障碍：孩子的身高、体重、动作及反应速度均要比同龄儿童落后一大截。
孩子成年后，这些心理缺陷极大可能发展为“啃老”、“恐婚恐育”等严重心理障碍，将原生家庭的阴霾延续到自己的下一代。
02
做爸爸，是一份无法取代的工作
工作固然重要，但是长远来看，爸爸这个身份，才是一辈子的工作，并且无人可以替代。爸爸的陪伴在孩子的每一个阶段都至关重要：
0-3岁：语言发展期，父亲参与越多，孩子语言能力提高越快。原因是爸爸不会经常说宝宝语，使用的是成人语言，更能刺激语言的发展。
3-6岁：能力发展期，孩子开始模仿。爸爸身上的男性特质，是孩子的重要榜样。爸爸的言传身教，能够帮助孩子认知世界真实的模样，分辨善恶。
6岁之后：孩子开始上学，所面对的环境会比6岁之前复杂，需要学会如何面对困难、抵抗挫折。更重要的是爸爸要发挥“规则”作用，让孩子懂得自控。
不仅仅在人生中重要的时刻，其实孩子的每一次成长，每一次进步，都需要父母双方的积极参与和正确引导。
作为爸爸，不要忘记自己做父亲和丈夫的责任，工作以外的时间，尽量多的留给家庭，留给伴侣和孩子。
因为，那将成全一个孩子的成长，成就一个家庭的幸福。
03
如何给孩子完整的家庭教育？
只有父母的参与是完整的，孩子才能在家庭中找到清晰的定位，以健全的方式朝社会化发展，更好地成为自己。
可是多年来，大多数家庭都曾陷入过这样的误区：
紧张的妈妈觉得爸爸什么都做不好，让爸爸陷入了“不会带娃→妈妈不放心让爸爸带娃→不会带娃→妈妈不放心…”的怪圈，同时孩子也非常容易出现问题。
那么，想要解决“隐形爸爸”这个育儿难题，母亲是至关重要的角色——她既是接纳者又是协调者与驱动者。
从紧张的关系里抽身，从根源去理解丈夫对于育儿的手足无措。接纳丈夫的矛盾，帮助、引导着丈夫一步步真正回归家庭。
妈妈可以这样做：
1.走出焦虑，给丈夫足够的信任与支持；
2.循序渐进，让丈夫参与孩子教育，发现育儿乐趣；
3.放手放心，给丈夫与孩子自由的相处模式。
爸爸可以这样做：
1.养成陪伴的意识
每周主动规划出专属的家庭时间，不再用“忙”做借口。
2.学会陪伴
发挥爸爸天职，多和孩子分享沟通，陪孩子参与亲子游戏、亲子运动。
3.陪伴，质比量更重要
和孩子一起做有意义的事情，20分钟的有效陪伴远比3小时的心不在焉更有价值。
来源|明教育，版权归原创作者所有。
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