学校尽管被誉为是一片净土，但是，是不是这样干净呢？恐怕没有几个人敢这样说了，因为现在的教育行业可以说是乌烟瘴气，让人不忍直视！
(资料图)
或许有人说我夸大其词，但是先别急着批评，我们来看一下一位网友教师发在社交平台上的一个统计和一首打油诗。
他的第一张图中，公布的是2023年临沂市普通中小学优秀德育工作者的名单。而这其中，他截取了兰山区的25人，并做了一个排序，发现能评上优秀德育工作者的都是区教体局人员或者就是校长、副校长。
一线教师辛苦付出，在这一份表格中，竟然没有看到一个教师的身影，一个个都是当官的。这是不是有些让人怪怪的味道。难道学校的德育工作都是领导们在做，老师们都只是在做甩手掌柜。不然，怎么就没有一位教师能够突破重围，进入观众的视野呢？
这位教师看到这一幕，怒发冲冠，在第张图中写了一首打油诗：毕竟兰山首善中，风光不与县区同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！
这打油诗第一句比较好理解，因为兰山区是临沂市委市政府的所在地。而第二句也比较直白，就是说，兰山区近水楼台先得月，拿到了25个市级优秀德育工作者的名额。第三句就不要解释了吧，一个教师都没有入围市级优秀德育工作者，自然是一路飘绿啊，看的人心情不沉重啊？而最后一句一片红，红的是谁呢？教体局基教科2人，校长1人，副校长10人，主任7人，副主任3人，大队辅导员2人。这红彤彤的是不是都是有头有脸的领导？
你不服，脸红什么？我们就这样任性地做了，你能怎么的？作为一名老师，看到这一幕，除了欲哭无泪，还能说什么呢？
看着这一幕，网友们也纷纷发起言来——
“这是领导的福利，台上的五一劳动奖章获得者是劳动者吗？”
“干活的是一线的，荣誉全是领导的。标配。”
“功劳是领导的，苦劳是工人的这是定律！不然领导怎么往上爬？所以说工人学好游戏而领导要学好爬树就行了！”
“平民百姓不可能是先进积极更不可能是什么代表！因为没背景更没有舍得贡献。”
“什么悲哀啊，全天下不都一样吗，能评上中小学正高职称的，又有几个一般老师呢？”
看着网友们的议论，大家是不是觉得现在的教育已经变得让人不认识了。其实，这不是最重要的，最重要的是，一些领导不只是和老师争荣誉，更是在职称和绩效工资上只有自己，眼里根本就没有老师。
现在，正高对于绝大多数老师来说，都是可望而不可即的存在。一位教师对自己所在县的正高级职称做了一个调查，发现，5个晋级正高的老师，他们的身份都是校长，只有一位另外，是副校长。
这位副校长怎么有资格评审正高呢？因为教体局给了这所学校一个正高名额，但是因为校长的硬件条件不够，彩蛋才落到了这位副校长的身上。
全县1500名在职老师就没有一名教师符合正高的条件，就他们符合，而他们是怎样一个情况呢？而他们可都是不带课，不登讲台，他们怎么就能顺利通过审批呢？
这其实没有什么？一个人，无论他是怎样的糊涂蛋，只要当上了校长，用不了几年就能光环满身，诸如“全国先进”、“特级教师”、甚至“教育家”，纷至沓来，水到渠成。而普通老师呢，恐怕一生都混不到一个市级荣誉证书，你还怎么和校长们比！
在看前两年曝光的一个学校绩效工资的分配方案：校长及其领导可以拿到绩效工资的大头，高达了百分之一百五十，在校领导之后竟然是副级的各校领导其中就占比百分之一百四十，过后的也轮不到教师，而是行政处的教职工，虽然只是占百分之一百二十，高于完成任务的班主任的百分之十，从这些分配中就可以直观看见其中的公平状况。
这样的绩效工资分配，谁都知道不公平，但是为什么就能堂而皇之地出台，不就是因为领导有着绝对的话语权吗？而这不也是当下的一个悲哀吗？
细细数数，教育行业里这一类事情还少吗？真的让人觉得悲哀！
亲爱的读者，对于一个县的优秀德育教育工作者竟然没有一名是老师这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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