据教育部统计，2023年全国高考报名人数 1291万人，比去年增加98万人， 创历史新高。
高考已经近在眼前，随着每年逐渐增加的 高考人数和竞争压力，越来越多的学生和家长开始考虑是在国内读本科，还是出国读本科。
(资料图)
国内的高考可以说是“一考定终身”，如果因为发挥得不理想或不适应应试教育，而只能去双非或二本、三本院校就读，那么在激烈的社会竞争中就失去了明显的优势，不如考虑去国外读本科。
那么今天就一起来看看海外QS100院校和国内院校本科毕业生的就业竞争力到底如何，以及国内普高学生该如何规划出国留学。
就业竞争力对比
猎聘大数据研究院和智联招聘分别在今年推出了《2022海外应届留学生就业竞争力洞察报告》和《2022年中国海归就业调查报告》，从招聘市场的角度分析了留学生的就业竞争力。
从整体来看，过去4年里，海外QS100院校毕业的应届留学生，其人才竞争力 明显高于国内985/211院校毕业生。
四年间应届生的竞争力指数排序大致是： 海外QS100>海外非QS100≈国内985/211>国内非 985/211，可以看出留学生的优势十分明显。
而从企业的角度来看，留学生也是备受青睐的。
首先是企业对海外留学生投递申请的 回复率更高，达到了 35%，而国内两类院校应届生投递申请的回复率分别是 33%和 32%，表明企业对应届留学生更有好感。
其次，两大招聘平台都提到了“留学生优先职位”的存在。大数据显示，2021-2022年留学生优先职位占到了全体职位的 10.15%。
留学生优先职位的平均年薪为 24.43万元，比全体职位招聘的平均年薪高出了 3.29万元。并且平均招聘薪酬还在 持续上涨。
留学生利好政策
不仅是就业市场越来越偏爱留学生， 国家也越发重视留学生人才。
国考、省考、事业单位，留学生都可以报考，一些省市也会面向国/境外部分知名高校招收 选调生。一些有国际业务、从事进出口相关业务的 央国企也会更青睐留学生，很多国企招聘甚至还会专门开设留学生专场。
除此之外，一些国际知名院校的毕业生在 人才引进计划中也更有优势。
例如上海市的人才引进政策规定，对于世界排名TOP50院校的毕业生，取消社保缴费基数和时间要求，全职在沪工作即可直接申办落户；TOP51~100院校的毕业生，社保交满6个月后也可以直接申办落户。
通过种种政策的偏向，可以看出海外QS100院校毕业生的优势还是很大的， 所以如果有去QS100院校读本科的机会，就一定不要错过！
那么对于不是国际高中的学生，计划 “高考+留学”的双保险，在高一高二该怎样规划呢？
普高申请规划
01
保持高中GPA
留学申请都需要提交成绩单。因为成绩单可以展现学生在整个高中时期的学习能力和学习态度。那么对于高中的学生来说，就要有 保持GPA、提升均分的意识。
虽然其他的规划活动已经让高中生活很忙碌了，但高中GPA是最基本的学习能力的展示，一些学校也会有 均分要求，所以一定要把握好高中时期的每一考试。
02
提高语言成绩
语言成绩是留学申请中 最基础的要求，基本所有国家的本科招生对于留学生都会要求语言成绩。
比如英国本科一般会要求雅思达到 6.5及以上，美国本科对托福的要求一般是 90-100以上、对雅思的要求一般是 6.0-6.5及以上，加拿大本科和语言要求和美国基本一致，香港本科的语言要求稍低，一般要求雅思 6.0-6.5、托福 80-90左右。
托福和雅思的考试都有很多场次，可以在规定的间隔时间后多次参加，并且成绩的有效期都是 2年，所以高一高二的同学可以充分利用寒暑假，提前开始准备语言考试。因为 高语言成绩在留学申请中是很有竞争力的。
03
参加标化考试
对于美本而言，绝大多数的院校是 不认可高考成绩的，即使认可高考成绩的院校一般排名也会比较靠后，所以想要申请美本的国内高中生还需要参加 SAT/ACT考试。
英国的一些院校可以接受高考成绩，但 要求很高。例如G5中唯一一所接受高考成绩的剑桥大学，通常需要学生的成绩达到所在省份的前0.1%，并且 鼓励学生参加奥林匹克竞赛以及SAT、AP考试。
所以想要申请英国本科的高中同学，还是要以 补充国际课程和考试为主。
04
提升软背景
在高中的课余时间，学生也可以参与一些 科研、实践项目来提升软背景。
比如美国院校比较注重学生的特质、和学校的匹配度，那么就可以通过参与一些 志愿公益、社团活动等，来展现自己的特长和爱好。
也可以参与一些 科研项目或者竞赛来补充学术背景，从课外项目中展现学术能力。比如 美国数学竞赛AMC、A-Level课程以外的独立研究项目EPQ等。
那么以上就是对留学生的就业优势以及普高学生申请规划的介绍了！
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