小学生写作文不仅要注意文章内容的真实性,还要注意标点符号的使用。如果标点符号使用的不恰当,可能就变成另外一个故事了。
不知道学生们有没有发现,不管是在重大的考试中,还是在日常的小考里面,语文学科都是第一个要考的。
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其实主要是因为语文学科比较简单,而且还是学生们的母语,学生们在考试的过程中可以增加自信心,也能缓解学生们的考试压力。
不过语文学科看似很简单,但是学生们想要达到高分却有一定的难度。因为语文学科的扣分点比较多,数学和英语,只要学生答对了就能加分,但是因为语文学科的采分点比较多,如果不能全部答对的话,或多或少都会被扣分。
而且语文学科里面还有一个让很多学生头疼的题型,那就是作文,如果学生的作文成绩较低的话,总分自然就会下降很多。
所以从小学阶段开始,学生们就要练习写作。但是因为小学生的阅读不够丰富,阅读积累和储备量也不够,所以难免会写出很多让人哭笑不得的作文。
再加上小学生的想象力比较丰富,想法更是天马行空,老师看完小学生写的作文,也会被学生的奇葩脑洞逗笑。
《我的梦想》,应该是小学阶段学生们最常接触的作文命题作文。但是别的同学都是梦想成为警察、老师、医生这种比较高大上的职业,偏偏这位小学生脑洞大开,就想要做一只猪。
学生的理由也很简单,因为猪虽然生活的环境差了一些,但是每天什么都不用干,但是学生又要上学又要考试,想象就令人头疼,还不如安安静静做一头猪呢?
不得不说,虽然学生的脑洞大开,但是站在他这个年纪的角度来看,有这种想法,确实也情有可原。
有的时候不仅会被学生的奇妙脑洞震撼到,而且还会被小学生的鬼才逻辑感到惊讶。这位小学生写的作文《表白》,把借钱不用还的鬼才逻辑运用得淋漓尽致,也是令人忍不住竖起大拇指感慨一句“6”。
小学生在练习写作文的过程中,也要练习对标点符号的运用。同样的逗号和句号,如果使用不当的话,可能会直接影响内容的意思。
这位小学生写的作文名字叫《张叔叔来我家玩》,但是可能因为标点符号标注的不对,所以导致作文内容全程高能,网友看到之后调侃:“这不会是隔离老张吧?”和隔壁老王有着异曲同工之妙。
老师看看之后也在作文下面写了批语:“拿回家让你爸爸看看,是标点符号的问题,还是张叔叔和你妈妈有问题”,也是令人哭笑不得。
小学生在练习写作的过程中,要注意基础的写作知识
标点符号符号的正确使用
对于小学生来说,在这个阶段,重要的不是写出多么华丽的句子,提高作文成绩,而是打好写作基础。不能到了初中之后,发现自己连标点符号还用不明白,到时候再进行弥补也会耽误很多时间。
所以这个阶段,学生们一定要多了解什么标点符号应该使用在什么位置,什么情景下。多积累多练习,避免出现上文小学生犯的那个错误。
“的地得”的使用要正确
中国文化博大精深,“的地得”看似很相似,但是却属于不同的词性。的是主词、副词和名词。“得”是动词、名次、副词、形容词和助词。“地”是助词和名词。
学生们在使用的过程中,应该多了解什么情景下可以使用哪一个字,这才是写作中,最基本的知识。在小学阶段,学生们打好基础,也能为将来中考、高考的语文作文写作做好铺垫。
不要出现病句和错别字
对于小学生来说,学习基础的写作知识很重要,作文尽量不要出现错别字还有病句,不然阅卷老师看到之后很容易起手就扣五分。
学生们越是年纪比较小的情况下,就越是能培养行为习惯,这个时候教授学生好的写作知识,培养学生们的写作习惯,也能让学生逐渐提高写作成绩。
等到学生们上了初中或者是高中之后,作文成绩会更加优异,对语文学科的总分也能有所帮助。
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