青春期“叛逆”的真相!父母读懂了,这个假期让孩子飞速成长!

2023-06-27 15:39:50 来源: 一赋一涵

转眼又到了6月的尾巴,


(资料图片)

有人欢喜有人愁啊!

一大批能量无限的“神兽”即将“出笼”!

此时,又要拿出我珍藏在相册多年的名图了!

一天24小时,一连2个月

伴随着酷热难耐的三伏天

被迫与一只甚至几只精力旺盛的神兽

共处一室!!!

光想想就很崩溃!

先在心里默念800遍人生第一格言

“莫生气”!

李玫瑾教授曾指出:青春期的孩子是最难管教的,这个阶段的孩子逆反心理很严重。

青春期孩子身上好像都背着一个标签:叛逆!

“一说就急”、“一提就恼”、“一点就燃”是青春期孩子父母口中的高频词语。很明显,沟通困难是青春期孩子与家长之间最大的问题。

话说养孩子,哪一年龄段让父母最为操心呢?

答案一定是——青!春!期!

作家麦家曾这样评价儿子的青春期:“陪伴他,就是陪伴一头老虎,你得小心翼翼。”

儿子初二时,有一天突然把房门关了起来,此后三年,那扇门再没有开过。

每次回想起来,始终心有余悸。

而他的感受,也代表着无数青春期孩子的父母。

青春期孩子为何如此叛逆、喜怒无常?

青春期的孩子

“十分熟”的身,“八分熟”的脑

英国爱丁堡大学的研究报告指出,人类大脑发育成熟大约需要25年。10-18岁时,人的大脑仍在经历巨大变化。

在这个阶段,大脑中负责情感、快感处理的边缘系统已经发育成熟,负责判断、逻辑推理、行为的执行、控制冲动的前额叶皮质却还未发育成熟。

图片来源:《青春期的烦“脑”》

单薄的阅历,片面的认知,不成熟的思想,快速成长发育的身体和此时八分熟的大脑并不配套,加上这个阶段课业繁重,升学压力大,人际交往开始复杂,是青春期孩子出现叛逆冲动、行事鲁莽、喜怒无常等行为的深层原因。

家长稍不留心,孩子就容易出现各种偏差行为。

王禹博老师在康卓教育6周年庆典上分享过一个咨询案例:一个正处青春期的女孩被妈妈带过来咨询,女孩主性格模仿(特别顾虑他人感受),听觉上带孔雀眼(追求极致的完美),非常在意别人说的话,常常因为同学和老师说她的一些言语感到心里难受,时间长了内心很不喜欢说她的那些同学和老师,情绪长期得不到疏解,导致孩子不愿意去学校,被妈妈带到医院诊断为中度抑郁!本是很简单的问题,最后到了休学的程度。

有句话说得好:不是孩子有问题,而是我们的孩子遇到了问题。

国民心理健康发展报告显示,从小学6年级开始,青少年的抑郁程度呈上升趋势。

图源:《中国国民心理健康报告(2019-2020) 》

面对同学的暗恋、排挤、嘲笑、欺凌,都容易让青春期孩子产生巨大的心理负担,从而厌学、抑郁,甚至产生轻生念头。

所以,请不要轻易责备青春期的孩子,因为他们是“十分熟”的身,“八分熟”的脑。每一次的失控、情绪化、叛逆,他们内心也十分惊恐、懊悔、难以接受。

青春期是孩子

“塑造性格、三观的关键期”

著名心理学家埃里克森认为:青春期的核心发展任务就是建立自我同一性。

简单点说就是确定:我是谁?我要干什么?

意味着这个阶段的孩子已经开始探索自我,渴望独立。

暑假到了,有人这样形容青春期孩子的父母:

三流父母做保姆,照顾好孩子在假期的衣食住行,让孩子“放肆玩”。

假期标配:空调+西瓜+WiFi

二流父母做教练,传说中的虎妈、狼爸,趁着暑期让孩子补各门功课,让孩子“狠狠学”,以便在开学后“弯道超车”。

随着家庭教育知识的普及,越来越多的家长意识到:既不能做保姆式父母,让青春期孩子荒废学业、一味玩耍;也不能像教练式父母,将孩子束缚在传统课堂中,一不小心就演变成“鸡娃”,让亲子关系如履薄冰。

内卷时代,“鸡娃”现象屡见不鲜。对青春期孩子来说,学习成绩固然重要,但塑造独立人格、培养正确三观也刻不容缓。

假期的意义,更应该是让孩子从紧张的学业中抽离出来,让身心得到放松,尤其在性格、三观塑造的黄金期,促进孩子的社会认知、自然认知、自我认知,可以让孩子在假期立体成长。

暑假来临,是时候让少年们在假期中“经风雨、见世面”了!

什么样才算见世面?

对于生长在城市中的孩子来说,城市的高楼大厦、繁华景象,就是他们的世面;

对于生长在农村中的孩子来说,村庄的小桥流水、瓜果蔬菜,便是他们的世面。

见世面,即见天地、见世界、见自己。

见天地:不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也。祖国960万平方千米土地,皆是少年行走的课堂。去体验不同的民俗文化,感受不一样的生活方式;去走进大自然,感受生命的多样性……

“见天地”并不局限于“旅游”,都说一个人的气质里藏着他走过的路、读过的书。走出家门,走进图书馆、养老院、博物馆、艺术馆、天文馆、植物园、水族馆等,皆是见天地。

见世界:花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。不观世界又何来世界观?带少年去见世界,是为了让他们在更广阔的天地中,准确找到自己的定位,对人对事有更多理解和包容。

见自己:看不同风景,遇不同的人,走不同的路,听不同的人生感悟,让少年思考着自己未来要成为什么样的人,想过什么样的人生。

趁暑假,换种方式、换个赛道,走出分数与名次的桎梏,去融入大自然,去接触社会,去寻找自我,让孩子在假期“立体成长”吧!

2023助力青少年成长计划

这个暑假,一赋一涵针对青春期孩子的成长需求,特别开设3天青少年版《人生规划师》课程,由康卓教育董事长王禹博老师亲授,助力新时代的少年们全面认知自我,迈出生涯规划的第一步。

一赋一涵所倡导的规划,从来不是要求孩子走上父母为之规划的道路,而是充当孩子人生路上的指引者,引导孩子走上真正适合自己的人生道路。

人生各个阶段的规划包括:学业规划、职业规划、事业规划、婚姻规划、家庭规划。本次暑假集训营课程,亦是一赋一涵《人生规划师》课程体系在完善和升级的路上新的探索。

课程剧透:

探索内在世界

我是谁——客观认识自我

兴趣探索:我喜欢做什么?

能力探索:我能够做什么?

性格探索:我适合做什么?

价值观探索:我看重什么?

有探索、有测评、有方法、有规划、有引导

我们不是——

1:我们不是告诉孩子标准答案,而是引导孩子思考,思考他们内心的答案。

2:我们不是师者,更不是居高临下的说教,没有PUA,而是与孩子一起探索自我、探索世界。

3:我们不是培训班,没有需要背诵的知识点;我们不是户外研学营,没有身体的极限挑战;我们是在认知自我的探索中激发孩子兴趣,鼓励孩子在探索中成长。

4:我们不是要把孩子塑造成什么样的人,而是唤醒。唤醒孩子内心的火种,唤醒孩子最本真的品质,相信未来,有敢于面对未知的勇气;

5:我们不是一套标准化的课程流程,而是在学习过程中既思且议,走向那个“不可思议”

这个暑假,与一赋一涵一起探索,换一种方式学习,帮助孩子正确认知自我、塑造健全人格、正三观,顺利度过青春期,让孩子在成长的道路上走向更好的自己!

少年们,这个夏天长沙见!

关键词:
编辑:Edt_58

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