原创：任赫 来源：中国教育报

6月28日上午，中国传媒大学2023届毕业典礼暨学位授予仪式隆重举行。

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典礼现场，毕业生们纷纷起立，把热烈的掌声送给了全国首位视障播音硕士毕业生董丽娜。

她说，读书给了她坚持到底的底气；

她说，愿我们永远心怀梦想、坚持热爱；

她说，愿我们的心中有祖国河山、有社会大任、有世界格局。

中国传媒大学2023届毕业典礼硕士毕业生董丽娜发言全文

尊敬的各位来宾、领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是2023届播音主持艺术学院硕士毕业生董丽娜，很荣幸能在如此庄严、神圣的毕业典礼上，代表所有毕业生诉说我们的心里话。首先，我们要向精心培育我们的母校，关心指导我们的领导、老师们，同窗共读的同学们以及在背后默默支持我们的亲友们，表示最衷心的感谢！

在接到这一任务的时候，我特别惶恐，也特别激动。惶恐是因为自己太普通了，担心发言无法彰显出中传学子的风范；激动是因为，作为中传的第一位视障学生，我得到了太多的支持，自然也有太多感激想要表达。

我与中传的缘分要从12年前说起。彼时的2011年，视障人士还无法通过参加高考走进普通大学的校园，但中传给了我免费的继续教育的机会，让我有勇气申请参加北京地区的高等教育自学考试，尽管波折，但最终还是获得了考试权，通过自考取得了播音主持专业的本科学历。

第二次接触中传是在4年前，我亲手将一封考试申请信递到了研究生招生办公室负责老师的手中，那时，已经有视障人士参加了研考，我看到了向往多年的走进融合教育课堂和心中殿堂的可能性，自然想奋力一搏。首次接纳视障学生对于任何学校都非易事，但中传还是给了我平等的考试机会，还记得2019年10月29日，在研招办的办公室里，老师告诉我：来吧，只要你能考上，中传绝不会拒绝你。我能想象得到做出这个决定需要多大的勇气和魄力，但是中传做到了。

3年前，我真的考上了中传，成为当年5321名新生之一。在入学前，我曾有幸做过央广的特约节目主持人，参加过大型名家朗诵会，承担过播音主持培训工作，但从走进学校的那一天起，我便放下了这一切，如廖书记所期望的，好好做个读书人。在课堂上，两位同学永远陪我坐在第一排；在宿舍里，我和室友相互督促，日夜奋战；论文撰写与答辩的过程尽管艰辛，但它让我的学术能力得到了快速提升，老师们的肯定与鼓励，也坚定了我关注现实问题、“把论文写在祖国大地上”的决心……

和大家一样，我也将永远记得明德湖畔的练声，钢琴湖畔的驻足，核桃林中的自然之音，齐越老师塑像前的前辈精神……

但是我知道，自己真的太普通了，因为走进校园的机会难得，我实在太想将经历都投入到学习、阅读和思考中。其他很多同学的生活则比我精彩得多，他们服务于冬奥会等国内外大型活动，参与高端学术会议，在创新创业项目中挥洒激情，在社会实践活动中贡献自我……中传的毕业生是优秀的。

我庆幸自己来到了中传，这里有最好的领导和老师，他们没有因视力障碍而降低对我的要求，却在盲文试卷、电子版文献等方面给了我很多个性化的支持，践行了融合教育的真谛。这是我的经历，但绝不是个例，每一位同学都在老师们的心中。

我庆幸自己来到了中传，这里有最好的同学们。我的室友、同学都是极其善良、友好、乐于助人的人，总是主动地伸出援助之手，且不求回报。同学们，这是中传人的特质，我们有理由为自己感到自豪。

如今，就要和这一切说再见了，我们的心中满是不舍和眷恋。但毕业是终点，更是起点。是的，明日难料，可正如我的导师王明军老师所说，母校和老师给了我们底气，岁月和经历给了我们底气。未来，愿我们无论在何方，都心怀梦想、坚持热爱，永远脚踏实地、淡定从容；愿我们的心中有祖国河山、有社会大任、有世界格局，在各自的人生当中，成就自己、成就他人、成就世界!永远做以“弘道崇德”为己任，以“经世致用”为目标的读书人！

最后，祝愿母校永创辉煌，老师们桃李满疆，每一位毕业生同学前程似锦！大家毕业快乐！

1984年，董丽娜出生在辽宁大连的一个农民家庭。

患有先天弱视的小丽娜，在十岁时彻底失明。在大连盲聋学校董丽娜完成了义务教育阶段所有课程。在学校的图书馆里老师们总能看到董丽娜的身影。利用课余时间，她读完了馆藏的几百本盲文书籍。在阅读的浸润中董丽娜萌生了对广阔世界的好奇。

“我希望每天的自己是不一样的，希望能通过学习，看到自己的成长与变化。”

为了减轻家庭的经济负担，董丽娜进入大连市盲人技术学校学习中医推拿。毕业后在一家按摩店从事盲人按摩工作。

“我记得当时有人就告诉我们，学习推拿是以后唯一的出路。”

董丽娜很困惑，“为什么我们都只能去过同样的人生？我不明白，人生怎么能够刚刚开始就被宣判了结局呢？”

董丽娜抓住工作之余的一切时间，努力寻找机会学习，用知识打开自己的视野。英语、心理学、计算机……

只要感兴趣，只要有学校愿意接收，董丽娜都会去学。

2006年10月,一个偶然的机会，董丽娜得知北京一家公益机构可以帮助视障青年学习播音朗诵。虽然当时的她对播音只有模糊的印象，可内心依然翻起了波浪。

“也许，这是一个能够改变命运的机会。”董丽娜的心里有一个声音回响。

22岁的董丽娜坐上了开往北京的列车，这是她第一次独自离开家乡长途旅行。

“当老师读出一个声母的时候，我一下子就被他的声音吸引住了。”

时隔多年，董丽娜依然能清晰地回忆起第一次上播音主持课的情景。

“那是我真正意义上的人生第一课。”

董丽娜就此爱上了播音，每天摸着盲文，拼命去练习每一个字的发音。

在普通话测试中，“一甲”是所有播音生奋斗的目标。董丽娜把六十多篇普通话测试朗读作品，一字一句用盲文抄录下来，边摸边读反复练习。

时光从不会亏待努力向上的人。

2007年6月，她以97.8分的成绩，拿下了一级甲等的专业资格证书。对于朗诵，董丽娜慢慢地有了更多的思考。后来她参加了一场全国性的朗诵比赛，作为其中唯一一名盲人选手，董丽娜依靠优秀的专业素养和丰富的情感表达获得了比赛二等奖。

2015年初，董丽娜被其中一位评委引荐，走进了中央人民广播电台的直播间，担任嘉宾主持。

那天的她，就像个得到礼物的孩子。慢慢地，轻轻地，她抚过电台的话筒，脸上漾起了深深的笑容。

丽娜将文字化作声音，借电波传入了千家万户。“终于全世界都听到了我的声音。”

追梦的脚步从不停歇。

2020年，董丽娜被中国传媒大学正式录取为播音与主持艺术专业研究生，师从著名配音演播艺术家、中国传媒大学播音主持艺术学院副教授王明军。在中国传媒大学学习的三年时光，董丽娜接受了系统、科学的培养。

拿到训练的稿子，董丽娜总是练习得最专注的那一个。她不仅对课内作业用心，还申请了多门课程的旁听。

董丽娜对播音专业的热爱、专注触动了导师王明军。

“丽娜有一颗安静的心，努力已经成为了她的习惯。学习效率非常高，成果也很显著。”

结合自己的生活体验和独特视角，董丽娜选择口述影像作为毕业论文着眼点。

“这个选题对我意义重大，我想帮助更多和我一样的人，就像之前许多人帮助我那样。”

在撰写论文时，董丽娜总会想到当年那个在学校小小的图书馆里阅读的自己。

那时，盲文书籍还不够丰富，不能完全满足她的求知欲。如今得益于科技的进步，许多视障者已经可以借助信息无障碍技术使用部分互联网产品。

“视障群体的文化艺术需求应该更多地被看见。”

董丽娜坚定了把研究做下去的决心。海量的文献阅读没有难住董丽娜。她在读屏软件的辅助下，花费了比其他同学更多几倍的时间，啃下了一千余万字的文献资料。

董丽娜说：“只要我在学想学的知识，

做想做的事情，

什么困难都不算困难了。”

“学习也许是天下最公平的事情。”

导师王明军感慨地说：“我们做老师的，只要孩子想学，无论他们生活上遇到过哪些障碍，我们都要帮。

教育本应如此。我相信会有更多的‘丽娜’勇敢地追求自己的梦想。”“答辩委员会一致同意董丽娜通过学位论文答辩，并建议授予硕士学位。祝贺！”

在毕业论文答辩现场，导师王明军对同学们深情寄语：

“毕业意味从今天开始，你可以永远不用追求所谓的成功，而变成再也不害怕失败。因为你的背后，有你的老师、你的母校。”

祝福丽娜，毕业快乐！

祝福勇敢追梦的“丽娜们”，乘风破浪！