近期，丰富学生校园生活、促进学生综合素养提升已然成了各地学校的重点工作。在政策的引导下，南昌师范学院附属实验小学（以下简称南昌南师附小）统筹安排学校课后时间，逐渐加强课后服务工作；并于2023年春季学期联手好未来智慧教育打通校企合作，在玉泉岛校区和叠山路校区落地好未来课后服务解决方案，利用社会优质课程资源促进学校学生全面发展。
(相关资料图)
专业有趣味，这些“大师”学生都喜爱
打破千篇一律的素养课程，需要从课程内容、形式、师资上焕然一新，为学校老师减轻课后负担，也为学生打造有价值、有趣味的课后服务；为此，南昌南师附小重点落地了好未来打造的系列“大师课”。大师课的老师均是来自全国各领域权威专家、学者，如郦波、余秋雨、钱文忠、张召忠等各专业领域专家、学者，课程的专业性毋庸置疑。同时，好未来让“大师”更接地气，把老师和专业内容置于情景式课程设计和动画课堂之中，既能保证学生的专注力，也能提高学生学习兴趣和互动参与感。
在这种新颖的课堂环境中，学生能够充分领略人文、历史、自然、科学之美：在余秋雨《中国历史文化》中体会到中国文化博大精深，在《穿越时空看文明》中从现代视角感叹古人智慧；在《孟琢精讲<论语>》中学到论语的智慧；在《跟着<西游记>学创作》中领悟文学创作的天马行空；在《郦波<宋词>精讲》中感受宋词的婉约与大气；还有张召忠将军讲授的《军事与科技》、国家南极科考团《这就是南极》，以及社科院研究所各领域的科学家们讲授的大师课。
大师课为学生提供了更权威的课程、更专业的引导和更深刻的见解，助力南昌南师附小在课内学习的基础上，补充优质的校外资源。
学生学习好未来大师课的场景
轻松来互动，这种学习更有价值
除了让老师调动课堂氛围，打造趣味性情景式课堂也能提高学生的互动参与感。好未来课后服务解决方案提供的素养课程，均设置了情景式动画、情景式互动和场景化问题，通过情景游戏互动环节，配合互动方式和动画展示，学生的积极性和参与感大大提高，再结合课后相关实践活动，学生学以致用，将素养课程的价值最大程度地吸收。
学校老师进行素养课教学
“大有裨益！”对于本学期两个校区的课后服务解决方案试点效果，学校教研部余娜老师大加赞扬，“课后服务目前是学校促进学生德智体美劳全面发展的重要抓手，好未来课后服务解决方案从学校痛点和学生需求入手，打造了一个多元素养课体系，资源丰富、内容有趣，帮助学生获取新知、养成求知的乐趣的同时，也能助力学生成长为独立判断的思考者。”
尽己所能，培养孩子受益一生的能力
好未来智慧教育课后服务解决方案内容体系
好未来智慧教育课后服务借助了好未来20年的教研数据和资源沉淀，打造了“管理平台+课程体系+运营服务”三位一体的综合解决方案，秉承“五育并举”人才培养理念，推出了具有好未来特色的素质教育课程和服务。
优质的课程背后，有千人教研团队的持续支持，打造出既有专业知识背书、又有动手动脑探索自然科学系列、人文美育系列等“7个方向”主题课程，帮助孩子体系化、多元化、个性化地拓展知识边界，致力于培养孩子受益一生的能力。
