相信很多老师在写教学论文时，都会有一个问题“不知道如何选题”，这篇文献正是针对教师写论文确定研究问题这个话题展开的。其中一些方法很值得我们学习。
作者认为，目前教师在研究问题确立过程中存在选题来源匮乏、范围界定不清、价值构建不足等困惑。教师可以通过采用拓宽问题来源、改善问题表达和提升问题价值的策略，突破研究问题确立的困境。
以下是这篇文章的结构：
(资料图片)
一
研究问题确立的困境
作者指出，目前，中学英语教师在学术论文研究问题的确立过程中存在的困难大致包括以下三种情况：研究选题来源匮乏，研究问题范围不清，研究价值构建不足。
二
确立研究问题的策略
作者指出，教师在教学实践中可通过拓宽问题来源、改善问题表达和提升问题价值来确立研究问题。
01 开阔视野，拓宽问题来源
02 界定范围，改善问题表达
03 提炼归纳，提升问题价值
作者丨方涵
篇名丨《确立研究问题：英语教师论文写作的难点与突破》
期刊丨中小学外语教学(中学篇).2021(6): 26-29.
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