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(资料图片仅供参考)
虽酷暑炎炎
但同学们内心欢欣雀跃
因为翘首期盼的暑假已经来临
去外地旅行
回老家探亲
学习新技能
……
相信每个人都有自己充实的
假期规划和安排
小画师们提笔记录美好假期吧
祝你们假期收获满满
山村的陪伴
杨梓艺（北京市海淀实验小学大兴分校）
辅导教师：马金花
多彩暑假生活
刘牧涵（北京小学广内分校）
辅导教师：蔡红芳
博物馆里过暑假
刘钰祺（北京市通州区贡院小学徐辛庄校区）
辅导教师：吴凡
畅游北京中轴线
李姝运（北京市西城区师范学校附属小学）
辅导教师：安明
快乐假期，绿色出行
李泓萱（北京市怀柔区第三小学）
辅导教师：卢彦君
乡间嬉戏
吴诗玥（北京市陈经纶中学崇实分校）
辅导教师：赵茜
暑假学才艺
刘程嘉（北京市大兴区第二小学）
辅导教师：鲍玉梅
清凉一夏
潘馨慧（北京市海淀区中关村一小怀柔分校）
辅导教师：刘彩霞
暑期游天坛
张艾稣（北京市第三十一中学）
辅导教师：闫玲
惬意假期
范羽格（北京市昌平区回龙观第二小学）
辅导教师：吴玉红
快乐暑假
王天悦（北京第二实验小学怀柔分校）
辅导教师：张玉红
多彩暑假多彩成长
贾茹
北京市大峪中学美术教师
门头沟区骨干教师
假期生活为我们提供了丰富、鲜活的素材，选择哪些精彩瞬间入画呢？
暑假“阅读篇”是可以参考的主题之一，小画师们可以用图画的形式介绍你喜欢的书籍。首先概括书的内容，抓住书中主人公特点进行夸张描绘，刻画出真实、生动、灵活的形象，让观者感受到你所描绘的人物特点。小画师们可以运用线条，色彩大胆表现自己的想象以及心中的想法。例如《西游记》，我们可以重点描绘唐僧与三个徒弟取经路上的画面或者描绘孙悟空降妖除魔的场景。画面构图形式可以用对称式构图法、三角形构图法、垂直线构图法等。
暑假“劳动篇”也可以是主题之一。比如拖地、擦玻璃、炒菜等，我们可以把这些劳动内容表现出来。由于人体比例较难描绘，同学们要注意人体比例关系，人物比例以头为单位，站立身高标准大致为七个头的长度，坐立身高大致是五个头长度，蹲坐身高是三个半头长度。同时，同学们还要注意人体重心关系，了解动作、运动的规律，感受人物动态带来的美。
暑假“旅游手绘”也可以是主题之一。在旅游之前，小画师们可以先收集整理资料能用手绘的方式描绘旅游线路示意图，在此基础上，根据整个风景区地形范围来设计旅游线路。我们也可以用绘画的形式记录下自己旅游生活中的所见所闻、所思所想。除了手绘，还可以用拼贴等图文并茂的形式来表现内容。色彩搭配可以采用暖色系、冷色系、黑白灰等，绘画或者手工作品一般会同色系搭配，整体看起来朴素干净。只用黑白灰的色彩也是可以的，这样的作品色调比较酷，会让人耳目一新。一场旅途，收获回忆满满，小画师们可以用画一画、贴一贴的方式，让旅行手绘成为你们生活的时光机。
小画师们合理地安排假期时间，并且用巧思妙笔记录美好时光，点亮我们的假期生活吧。
策划：王小艾
编辑：付磊
编审：郝彬
终审：王宇 苏金柱
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