7月11日，由明师国际教育研究院和北京出版集团教材分公司主办，一起作业和圣智学习协办，牛津国际教育研究院提供学术支持的 “2023全国中小学英语课程博览会——中学场”第二天会议精彩持续进行中。
(资料图片仅供参考)
一
2023课博会精彩续航
江西省教育厅教学教材研究室英语教研员、正高级教师、特级教师、教育部外语教学指导专委会委员 温爱英老师；杭州市塘栖第三中学英语教师、全国第十届初中英语教师基本功大赛国家级一等奖获得者、“第四届全国中小学外语教师名师” 章倩妮老师；中小学高级教师、全国中小学外语名师、江西省骨干教师、赣南师范大学校外硕士生导师 刘斐老师；江西科技学院附属中学英语教师、年级组长、备课组长、“国培计划”指导老师 赵杰老师； 南京市英语学科带头人，英语特级教师，南京外国语学校方山分校首任校长，十四五规划教育部“国家培训计划”专家朱善萍老师；长沙市一中双语实验学校教务主任、长沙市首届卓越教师、长沙市中考命题库专家成员 沈娜老师；长沙市明德麓谷学校教师、长沙市教育系统优秀团干部、长沙市优秀班主任 任慧芹老师；吉林省骨干教师、吉林省教学精英、长春市名师工作室主持人 臧海霞老师； 长春力旺实验中学英语教师、中教一级教师 陈丽老师； 长春力旺实验中学英语教师、中教二级教师 王梦溪老师； 长春力旺实验中学英语教师、中教一级教师、班主任 赵耀老师以及来自各省市的教研员、学科带头人、一线英语名师等英语教育同仁共同参与了第二天的会议。
二
重磅讲座
活动伊始，江西省教育厅教学教材研究室英语教研员、正高级教师、特级教师、教育部外语教学指导专委会委员温爱英老师，为大家带来了微讲座 《以思维发展为主线的初中英语读写教学》。
温爱英老师针对初中英语读写教学进行了理论输出和经验分享，温老师指出， 读写教学是培养和锻炼学生思维发展的更佳工具和训练场。英语老师们往往觉得读写教学难度比较大，学生的畏难情绪也比较大。这就要求老师们要在读写教学方面做出更多努力，通过更优的教学设计，将读写教学变成趣味性强、思维性强、逻辑性强的课程。
在读写教学中， 生词的处理没有一定的模式，不一定非得在读前全部处理，实际要结合整体进行设计，比如可以放在读中处理，结合思维导图帮助理解记忆。
在阅读教学方面，温老师从读前、读中、读后三个阶段，给出了详细的教学方法建议，供老师们在教学中进行选择和实践。
在写作教学方面，温老师强调， 写作不是一个结果性的写作，要强调过程。在写作之前，要有科学性的过程设计，比如写之前先针对主题进行口语输出，或者写之前进行阅读输出，给学生铺设台阶。另外，写作评价的标准要合理，且要用多元化评价方式，避免单一的老师评价。
三
精彩课例
随后，杭州市塘栖第三中学英语教师、全国第十届初中英语教师基本功大赛国家级一等奖获得者、“第四届全国中小学外语教师名师”章倩妮老师；
中小学高级教师、全国中小学外语名师、江西省骨干教师、赣南师范大学校外硕士生导师刘斐老师；
江西科技学院附属中学英语教师、年级组长、备课组长、“国培计划”指导老师赵杰老师分别为大家带来了精彩纷呈的好课案例，干货满满的内容让人受益匪浅。
四
权威讲座
下午的活动刚一开始，朱善萍老师的微讲座率先登场。朱善萍老师是南京市英语学科带头人，英语特级教师，南京外国语学校方山分校首任校长，十四五规划教育部“国家培训计划”专家。她带来的讲座是 《初中英语课堂教学优化设计》。朱老师根据自己多年的英语教学经验和教学管理经验出发，为老师们分享了很多实用的英语教学知识和建议。同时还基于个人工作经历，分享了国内、国外多地区的英语教学情况和教学故事。
朱老师谈到 中学英语教学中一定要讲求创新，她带领现场老师们穿越古今，穿越中外，旁征博引了许多实例。强调了创新的重要性，指出老师要带孩子们看世界。
讲座最后，朱老师与大家谈到了过去与未来， 朱老师强调老师们要跟上时代，才能满足学生不断增长的好奇心。朱老师自己每晚都会看英文电影，来保持英语水准。
并且在日常教学中， 老师们不仅仅是教教材，教材要为老师们所用，不能受制于教材。可以综合一些教材使用，好的课堂，好的内容，会使老师们上课有劲儿，也会使学生们学习有劲儿。过去+未来=现在，朱老师希望老师们吸取过去的经验教训，展望未来，从过去和未来两方面做准备，做好现在。
五
湖南团队教学分享
随后的好课分享环节，首先由湖南团队的两位名师进行了精彩课例的分享，他们分别是长沙市一中双语实验学校教务主任、长沙市首届卓越教师、长沙市中考命题库专家成员沈娜老师；长沙市明德麓谷学校教师、长沙市教育系统优秀团干部、长沙市优秀班主任任慧芹老师。两位老师为大家带来了超级精彩的好课案例，收获掌声无数。
沈娜老师
任慧芹老师
六
吉林团队教学分享
接下来，由吉林的专家教师团队，为我们呈现一系列关于中国传统文化与英语教学相结合的精彩内容。
原定长春市基础教育研究中心教研员杨爽老师的微讲座，由于其有中考阅卷工作的突然安排，未能到现场，由臧海霞老师代为发言。藏老师是吉林省骨干教师、吉林省教学精英、长春市名师工作室主持人，《中国风》吉林篇副主编。
在本场微讲座中， 藏老师首先分享了关于《中国风》吉林篇的创作初衷，而后分享了杨爽、臧老师团队对于吉林篇的研究和研发工作过程与成果，最后分享了很多将中华传统文化融入英语课堂的实践案例和故事。
随后，长春力旺实验中学英语教师、中教一级教师陈丽老师；
长春力旺实验中学英语教师、中教二级教师王梦溪老师；
长春力旺实验中学英语教师、中教一级教师、班主任赵耀老师分别为大家带来了精彩纷呈的好课分享，讲好中国故事、传播民族文化，让这次的好课分享别具匠心。
吉林篇是明师《中国风》系列的内容，同时明师还推出了重庆篇、以及正在编研的北京篇等地域文化内容。 明师从2018年就开始打造“传统文化”项目内容，以弘扬和传承中华优秀传统文化为方向，每年都出版和策划与传统文化相关的书籍、工作坊和学生活动等，目前有《中国风》虎阅分级阅读，共6个级别，适合小学1-6年级；《Talk about China with Oxford》1-9级，适合小学3年级至高中；《This is China》共5个级别，适合小学3年级-初中；大家可以联系报名对接老师进行了解咨询！
更多精彩，让我们明天见！
七
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