近期，连续高考15次的“复读狂人”唐尚珺终于走出了“高考循环”。许多高考生选择复读是源于“逆天改命”的执念与挣扎，而复读生享有平等的高考资格也是为他们提供了人性化的容错空间。一直以来，国际化路线是许多家庭跳出高考内卷的最优解。在这条路上，由于选择较多，复读现象原本并不普遍。然而，随着国际教育的日趋火爆，冲击海外名校内卷加剧，”复读潮“、”复读者联盟“现象已经从高考蔓延到国际教育。他们或想“再攀高峰”上岸牛剑藤等梦校，或成绩不理想，只能“重新出发”，缓行一年上路。

01 国际学校版”复读者联盟“：牛娃普娃的失落与挣扎

相比于复读动辄三四年的高考“钉子户”，国际教育路线的“复读生”现象虽然存在，但不像高考复读那么规模宏大。

(资料图片)

令北京某知名国际学校教师王敏（化名）印象最深刻的是她之前带的毕业生张同学。王敏回忆，张同学是当时全校最有希望冲击世界顶尖名校的学生，他把目标瞄准了剑桥，12年级拿到了剑桥的预录取offer，但最终止步于面试。与梦校擦肩而过的打击令张身体状况亮起红灯，视力、体力都出现问题。虽然当时张同学也收到了英美其他名校的offer，但考虑到身体和心情，他决定复读一年。

在重新备战的一年里，张同学参加了支教、义工、研学等活动，并通过治疗接触到了中医和心理学。凭借之前A Level多门课程全A，雅思7.5、已经剑桥预录取的优异成绩，第二年顺利获得另一所QS世界排名前10的大学录取。

然而，相对于“牛娃”冲击名校，复读生中还有不少人是在苦苦寻求托底。北京家长王女士的孩子在北京某公立高中国际部就读，由于孩子严重偏科，AP、SAT大考都没有拿得出手的成绩，GPA也不高，导致申请美本失利，没拿到任何一所综合大学和州立大学的录取。目前能选择的只有英国的预科课程和加拿大的社区学院，这些与孩子的目标相差甚远。

对于学生申请复读，王女士说，公立国际部一般不接受。像她孩子的情况，要么转往私立国际学校，要么去培训机构上课。如果转去私立学校，费用动辄二三十万，家庭负担骤增。目前，求助培训机构是复读唯一的选择。

在复读生的圈子里，普遍目的是对标化成绩和背景提升项目的优化。那些成绩高、背景提升项目弱的孩子“补”起来相对容易，逆袭名校机会很大。但那些标化成绩弱的学生就会比较困难。

在A Level考试经济学、商学阅卷官，北京王府学校经济学、商学教师傅莹看来，国内高考是学生只能被一所大学录取，如果不慎滑档，院校层次会相差较大。与国内高考志愿填报不同，国际升学可以一次申请多所院校，并可以同时拿到多所学校录取，再从中选择，灵活度高。因此，走国际升学路线的学生“复读”的概率较低。但傅莹近20年执教生涯中也接触过不少“复读生”。

具体来说，一些学霸对牛剑藤有较深的情结，一步之遥的情况下的确有复读的愿望。但值得注意的是，这类学生往往本身就已经非常优秀，落榜名校偶然性因素较大，可能与面试状态，与考官的临场交流等都有关系。因此，复读的风险较高，不一定能得偿所愿。不过，随着学生知识面的拓展和经历的丰富，心态或许会发生变化。“或许反思一年就放弃牛剑执念了。”傅莹说。

而对于普娃而言，复读并非是理想之选。一般来说，英国大学申请中，梦校被拒的学生还会申请补录。如果补录也达不到条件，学生只能重考。此外，有时学校也会发放一些预科offer，但预科学习一年后还是得通过考试才能录取，因此，有的学生会选择直接在国内复读一年再考。

02 国际路线学生复读的本质是单科重考拿高分

在小红书、知乎等平台上，不少留学生都分享过自己“复读”的经历。一位网友晒出自己收藏的8支雅思考试专用笔。在文章里讲述了自己从雅思5分到7分，复读一年半上岸英国名校的经历：“北京考场太卷，我跑到河北、内蒙古考的，就为了口语能多得一分”。

傅莹认为，严格来说，走国际升学路线与其说是“复读”不如说是“重考”，且不同主流国际课程，复读的难度和性价比各不相同。

对于AP课程的学生而言，成绩本身是锦上添花。如果不能考到4分以上，就无法证明学生学术能力强，在中国学生普遍AP5分卷出天际的情况下，提交3分的AP成绩甚至会让招生官认为学术偏弱。

如果学生在高二时没考出优异的AP成绩，那么高三申请时如果想转学分，或延迟一年入学，那么可以通过重考获得一个合适的分数。但如果学生对AP考试没把握，出不了高分，那不如放弃卷AP成绩，况且AP成绩并不是申请学校的必备条件。

对于A Level体系的学生而言，多数学校都是三年制设计，分为IG、AS、A2。学生在高三毕业时，基本没有时间重考。因此，学生可以通过复读缓一年再申请，针对弱的科目改善。但有些国际化学校针对基础较好的学生会直接省略IG，直接AS、A2。在这种情况下，学生高二就已经出分，如果高三没有其它课程，那么在当年10月和次年5月还有两次考试机会。

对于IBDP体系的学生而言，其成绩是由高三大考的综合成绩组合而成，基本没有重考的机会。

03 国际学校、留学机构、独立教师，谁更青睐复读生？

沉淀反思一年是否可以迎来大逆转？在傅莹等国际学校教师看来，复读的效果取决于学生自身的学习效率，重新开始一年不仅包括学科成绩的提升，还有文书准备，最终录取也涉及运气因素等。如果选择复读，一定要对自身现状，优势劣势做出理性分析。

多位国际教育从业者表示，一般而言，学生不会选择留在本校复读。学生考试失利很多时候也跟不适应学校氛围、师生契合度不高有一定关系，因此，“走出去”是这些复读生的共同选择。而在目前的大趋势下，由于民办国际化学校收费高，留学家庭普遍不会再盯紧学校，而是另辟蹊径寻求机构或独立老师补习。

现有的offer是否可以接受？拿到offer先就读，研究生再冲名校？美国大学可以中途申请转校“曲线救国”。而复读一年，录取也是未知，是否可以接受不确定的结果？这些都是需要慎重考虑的问题。

作者 | 敖竹梅

图源 | 网络

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