“提笔忘字”
(资料图)
成了当下很多人的痛点。
这种情况你遇到过吧？
如果你能准确写出“尴尬”两个字，
先别窃喜，
再来试试下面这几道填空⬇
相信大多数人脑海里是能泛起
它们模糊的容颜的……
似曾相识，
奈何就是想不起来具体的样子。
越来越多人不自觉地深陷其中，
需要引起重视。
“提笔忘字”有哪些表现形式？
1. “不识庐山真面目”。尽管和一些字频频照面，十分熟识，但到了落笔的时候却拿不准了，就像隔着一层纱帐，不能清晰、准确地写下真实的字形。
2. “敲字如飞，下笔滞涩”。想到一个字，第一反应是它的拼音，而非笔划。这导致许多人在电脑上可以凭借拼音输入法行文万里，在纸面上却“笔笔心虚，犹豫不定”，半天写不出几行字。
3. “张冠李戴，错字连篇”。到底是——
“出其不意”还是“出奇不意”？
“迫不及待”还是“迫不急待”？
“账号”还是“帐号”？
“发轫”还是“发韧”？
“凑合”还是“凑和”？
忘字时，不少人索性找个字形或发音相近的代替，甚至有意写得潦草，蒙混过关。时间久了，不会写的依旧不会，会写的经扰乱后也拿不准了。
“提笔忘字”是怎么造成的？
1. “能语音就不打字，能打字就不写字。”
网络时代，在高效快捷的输入模式下，键盘成为越来越多人的“笔”。通过智能提示和大致印象，就能“流畅无碍地打字”，而无暇也无需掌握汉字的准确结构。
书写的时间和机会被严重压缩，而作为一种象形表意文字，汉字是需要通过不断复写才能加深印象的。
2. “只知其然，而不知其所以然。”
许多汉字，人们是靠机械地“死背硬记”，而未探索一撇一捺背后的文化趣味。要知道，汉字是一套充满魅力的符号系统，字形和字音、字义有一定的内在联系，能帮助我们更加牢固地掌握它的结构特征，不至于轻易忘记。
怎样才算认识了一个“字”，流沙河先生写道：“看见一个字，能够写出字形，读出字音，解释字义，还得要知道这个字在古代是怎么样写、古音是怎样的、后来怎样变化的、本意是什么，这样才算真正认识了一个字。”
3. “网络梗”对文字规范的侵入。
网络语言表达过于追求“网感”，故意使用错别字、乱改成语、用字母代替汉字等，如：“blx”是玻璃心的缩写，“夺笋”代替“多损”等，难免会干扰人们对汉字的正确认识。
当人们越发依赖搞笑轻便的网络用词时，对汉字本身的敬畏也会随之丢失了耐心。
汉字是传承中华文明的重要载体，是最具代表性的中华优秀传统文化标识。我国《国家通用语言文字法》规定，国家推广普通话，推行规范汉字，公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。
面对“提笔忘字”，能做什么？
有人会说，在讲究效率和速度的时代，手写文字低效且耗费心力，不会写也不产生什么严重影响。
但是，提笔写字真的不重要了吗？
汉字书法，是中国人创造的抽象艺术，也是人类最富想象力的艺术门类之一。任由“提笔忘字”现象蔓延，无疑会带来“人们对汉字的疏离、对母语的淡漠、对汉字文化的失忆，从而导致汉字的文化功能弱化，在一定程度上影响文化传承和文化认同。”
面对“提笔忘字”，我们可以“对症下药”。
1.不能“握着鼠标”而忘了“拿起笔杆”。多给自己用笔的时间，写一封信、题几句诗、记一些琐碎的感悟，在一笔一画中，体悟藏在文字里的情感和用意，这是任何快捷的输入法不可比拟的。
2.不妨多看汉字文化类宝藏节目。如评分很高、被网友不断催更的《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《“字”从遇见你》等，你会惊叹，汉字原来这么有趣！当千年前的甲骨文、金文文字化身为一个个手舞足蹈、憨态可掬的小人儿向你跑来，你能忍住不靠近它吗？
3.加强“深阅读”，多读书、读好书。唐代诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。“提笔忘字”现象提醒我们，身处信息时代，“快浏览”和“深阅读”不可偏废。
加强深度阅读，多读书、读好书，常学常新、常学常悟，学以致用，并努力培养自己勤于动笔的好习惯，不断学习、不断实践、不断总结，不断锤炼过硬本领，提升文字应用能力。
4.多创新汉字的展示渠道，鼓励更多的人关注汉字的文化价值。如陕西师范大学17年来坚持用毛笔手写录取通知书，带有温度的手写体配上汉泥封印，尽显中华民族特有的文化风骨，可谓“上新”更“走心”。
5.永葆对汉字的敬畏之心。汉字是我们的根之所系，余光中说：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。”要守住汉字，守住这片土，不让祖传之宝消逝，也要拓出新天地，让汉字走向未来，永世流传。
本文综合自 |
央视新闻《夜读》（参考资料：浙江宣传公众号、青岛宣传公众号等）
北京青年报2023年7月11日A02版《消除汉字“失写症”呼唤加强“深阅读”》，作者威利
责任编辑 | 杜润楠
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