本文选自｜新东方家庭教育
(资料图)
ID｜xdfjtjy
作者｜肉肉妈·主创团
播音｜武冰洁
视觉设计｜王荣佳、樊薇
栏目主持｜杜润楠
暑假期间，我们姐妹三个在大姐家聚齐。
两个外甥玩得正开心的时候，大姐开始数落大外甥：
“现在玩得欢，开学前该着急补作业了。”
“天天就知道玩，学习也不见你这么积极。”
说到这儿，大姐转头问二姐：“没见你催你家孩子学习，他不用操心啊？”
见二姐点头，大姐继续问：“有啥秘诀没？”
二姐看了一眼情绪越来越低落的外甥，对大姐说：“孩子高兴的时候，我从来不说扫兴的事。”
有一种父母
总见不得孩子高兴
看过一个视频，为了给妈妈演奏《生日快乐歌》，女儿努力练习拉小提琴。
她以为妈妈听完后一定会惊喜地说：“我的天，是生日快乐歌耶！”
然而令人窒息的一幕发生了，妈妈的第一句话却是：“你本来可以弹得更好。”
女孩表示抗议之后，妈妈不仅没停止批评，反而变本加厉：“在你表现最好的时候，才能得到我的认可。”
视频的最后，女孩无奈地说：“我再也不想拉小提琴了。”
视频下方的网友们纷纷表示感同身受。
为什么父母宁可打击批评孩子，也不愿意说一句鼓励支持的话？
这或许跟他们的童年经历有关。
我大姐上学时候成绩不太好，没考上大学。
步入社会后她才意识到学历的重要性，努力了几年终于拿到了成人自考本科文凭。
因为自己走了弯路，所以她希望改变孩子的命运。
从大外甥出生起，大姐就辞职回家，把全部时间和心力都花在了培养孩子上。
每当大外甥抱怨学习任务太多、玩耍时间太少的时候，大姐就会唠叨他。
他们越希望孩子未来能够获得幸福，就越担忧孩子在本该成长的年龄沉迷于快乐。
似乎只有不断地给孩子施加压力，孩子才有动力学习。
于是，他们总会在孩子最放松、最骄傲的时候，向孩子展露现实的残酷。
父母的本意是督促孩子进步，殊不知刻意中断孩子的快乐体验，带给孩子的不是动力，而是伤害。
见不得孩子高兴
毁掉的是孩子的内驱力
网上流传一个视频。
女儿对爸爸说：“有时候你老是让别人不开心，这是一个缺点，你能改掉吗？”
“不能。”爸爸斩钉截铁地拒绝了。
他给出的理由是：“我现在就要让你经常不开心，以后你才不容易崩溃。”
女孩抹抹眼泪，委屈地反驳：“小孩老是不开心，就会得一种不开心的病，那样就不能健康长大了。”
其实幸福是一种主观感受，是需要孩子自己发挥主动性去探索的。
长此以往，小女孩口中“不开心的病”将会成为现实。
在社会富裕繁荣的今天，仍有父母过度强调外力驱动，对孩子耳提面命。等到孩子上了大学，他们才发现，一个人真正变好是自我驱动的结果——幸福的人生不是毫无方向地努力，而是带着快乐学习，带着热爱工作。
所以想让孩子恢复对人生的掌控感，父母首先要做的是将主动权交还给孩子，激发孩子内在的能量。
允许孩子高兴
才能养出积极主动的孩子
孩子的内驱力从哪里来？心理学自我决定论认为，自驱力主要来自于三个方向：
第一个是纯兴趣（我相信我能做到）
第二个是自我效能感（我想通过自己来做到）
第三个是连接感（我有信任的人支持关心，并能彼此分享）
放在家庭教育中，可以具体为三件事：允许孩子做他热爱的事情，多让孩子体验成功的喜悦，给予孩子无条件的爱和鼓励。
允许孩子高兴，才能养出积极主动的孩子。
首先，允许孩子做他热爱的事情。
有一句话是“热爱可抵岁月漫长”，想让孩子主动做一件事很简单，只要有兴趣，他就会立刻行动，并且能够坚持下去。
孩子的兴趣五花八门，父母能够看到孩子的天赋，尊重孩子的喜好，支持孩子迈出主动做事的第一步，就是在培养孩子的自驱力。
其次，多让孩子体验成功的喜悦。
有研究认为，孩子在欣赏自己的成功的时候，大脑会分泌多巴胺。这种奖励激素，能够激发孩子的内在力量。
父母不要给孩子施加太大的压力，实现一个个阶段性目标，可以不断地让孩子感受成功的喜悦。
激发孩子内驱力，根本不需要外在的奖励和惩罚，因为成就感是最好的催化剂。即使取得了小小的成绩，孩子也会感受非常棒，相比那些外在的，孩子更享受这种内在的喜悦。
更值得一提的是，成就感是可以迁移的。
在擅长的领域，孩子体验到了成功的喜悦，那在不太擅长的领域，这种内在的自信能够驱动孩子往前走。
最后，给予孩子无条件的爱和支持。
《伟大一步：尼尔•阿姆斯特朗》中提到一个故事。
6岁小男孩认真地对妈妈说：“妈妈，我要到月球上去！”
听到儿子的童言童语，妈妈没有打击他，而是微笑着说：“好啊，只是你别忘了从月球上回来，回家吃晚饭。”
妈妈这句爱的鼓励，更加坚定了小男孩的梦想。
33年后，登月第一人阿姆斯特朗返回地球时，面对记者最想说什么的提问，他说：“妈妈，我会准时回家吃晚饭。”
父母无条件的信任和关爱，是点燃孩子内驱力的关键。
那些跟父母建立安全依恋关系的孩子，内心会有无尽的力量，会更加积极地去探索未知，因为他们知道，任何时候父母都会在身后支持和鼓励自己。
孩子也会愿意向父母倾诉、分享自己的想法，同时朝着父母的期待，成为终身学习、热爱生活的人。
好的教育，从来不是父母拿着鞭子追着赶着孩子，而是帮助孩子找到自愿前进的力量。
好的父母，从来不会让孩子感觉自己很糟糕，而是想方设法帮助孩子获得成功、体验喜悦，成为更好的自己。
本文来源｜新东方家庭教育（ID：xdfjtjy），传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。
本文作者｜肉肉妈·主创团
责任编辑｜王佳实
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