1.小明学习了数学一下午他感到很满足，这是( )。(单选)
A.自我认知
B.自我体验
(相关资料图)
C.自我评价
D.自我控制
2.以维果斯基的最近发展区理论及“辅助学习”为基础而提出的教学方法是( )。(单选)
A.随机教学
B.情景教学
C.抛锚式教学
D.支架式教学
3.个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于( )。(单选)
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.理想自我
4.如果父母过分溺爱、控制和保护或过分批评指责，就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能力，使之产生一种( )。(单选)
A.主动感
B.羞耻感
C.内疚感
D.自卑感
5.下列不属于维果斯基的观点的是( )。(单选)
A.心理发展存在学习的期限
B.教学要创造最近发展区
C.心理发展是由外向内的内化过程
D.环境决定论
6.皮亚杰的“发生认识论”涉及的基本概念有( )。(多选)
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
7.学校心理素质教育工作，除了遵循素质教育的一般原则外，也有自身的特殊原则。学校心理素质教育应该遵循的主要原则包括( )。(多选)
A.活动性原则
B.情境性原则
C.主体性原则
D.静态原则
8.儿童认识到客体尽管外形发生了变化，但其属性不变，这说明儿童的认识发展进入具体运算阶段。( )(判断)
9.在小学生中，存在着智力水平差异、能力表现早晚差异和能力结构上的差异。( )(判断)
10.玲玲家庭条件优越，自己学习上进，家长希望她能考上省重点中学。她也很争气，学习成绩一直名列前茅，临近中考，学校给她们加班加点，她自己也更加勤奋。虽然成绩较好，但是她还是怕考不上重点中学，患得患失，使得她越接近考试越紧张，吃不好睡不着，白天上课脑袋昏昏沉沉，复习效果差。中考时，一进考场就满脸通红，头嗡嗡作响，拿到试卷一看，似乎不难，但是答案就是老想不出来，满身大汗，双手发抖，结果原来记的内容都想不出来了，考试失败。
(1)玲玲存在哪种心理与行为问题?这种问题的特点是什么?
(2)请你加以分析提出解决对策。(案例分析)
参考答案：2023年教师招聘考试每日一练第108期答案
