当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
名人传读后感十篇篇一在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
(资料图片)
最后，我希望全世界人都能够记住贝多芬，并像贝多芬那样活着。
名人传读后感十篇篇二《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰所著，里面包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。在这部书中，作者紧紧把握住这三位不同领域的艺术家的共同之处，用深刻的言语刻画出三位艺术家的不朽的成名历程。在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。
贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在青年时就去世了，他的父亲变成了麻木的酒鬼。这些不幸压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而堕落，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又一次降临了：他失聪了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于能够欣赏到动人的音乐;而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，世界从此变得安静了，这种打击不是常人所能承受得住的。而他却做到了，没有向命运低头，而是仍然挺立于音乐之巅，并说了一句铿锵有力的话：“
“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服!”
是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。
另外两位名人，有着和贝多芬不相同的悲惨命运，但他们却有着共同的执着信念。所以说，他们是伟大的人，是英雄!
早在二十世纪三四十年代，由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”而我们，生活在一个物质生活极度丰富的时代，我们应该多读一读像《名人传》这样的书，将我们的思想进一步净化，使我们不单单生活在物质丰富的世界，还在庞大的精神生活里畅游翱翔!
名人传读后感十篇篇三《名人传》，又称《巨人三传》，是法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记，其中，给我留下印象最深的是《贝多芬传》。
贝多芬是一位天才的音乐家，他的童年是十分悲惨的，使得他的脾气暴躁而古怪，但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了音乐事业当中，正当他如日中天时，他的耳朵却聋了，这个打击是常人所接受不了的。然而，他却勇敢地克服了这个困难，创造出了许多不朽的作品。
“他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”这是对于贝多芬的音乐的最真实的写照，他的音乐永远是为处在苦难之中的人们而写，他用自己的音乐带给人们勇气和力量，他将他那面对耳聋却绝不退缩的信念也融入音乐之中，也正因为如此，他的音乐才能够获得如此之大的成功，也正因为如此，他是一位让世界都为之震惊的音乐巨人。
名人的传记中，记载的往往是名人的丰功伟绩，而罗曼·罗兰的作品却不走寻常路，他记载的是人们对于名人所不了解的另一面：他们的痛苦、挣扎与矛盾，从而让我们了解到了有血有肉的名人。
通过这本《名人传》，我对于贝多芬的生活、行为、心路历程了解得更加透彻也更加真实，通过他在双耳失聪这个重大打击之下的所作所为，我更能体会地到贝多芬所表现出来的那种大无畏的勇气和在困难面前的坚毅的品质，这也让我对于这位伟大的音乐家——贝多芬，从心底里产生了一种由衷的敬佩之情。
正如贝多芬所说：“我要扼住命运的咽喉，他永远不能使我完全屈服。”的确，贝多芬的一生是悲惨的，是不幸的，他遭受了许许多多常人所无法接受的磨难，然而，他却没有在困难面前低头，而是克服了一个又一个的困难，他的精神，实在值得我们去敬仰、去学习，他是一个当之无愧的伟人!
名人传读后感十篇篇四古今之成大事者，非唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
——题记
坚强
透过空气中弥漫着的薄薄灰尘，我仿佛看到了一位坚强不屈的伟大音乐家。他虽然没有出众的外表，但由于他有独特的性格和奇妙的思维方式，以及凭借着对美好生活向往的信念，成就了一位世界级的音乐大师——贝多芬。
每当听到他的音乐，深情而悠扬，充满着忧郁气息的色彩，使我情不自禁地赞叹贝多芬那超乎常人的思维，正是因为他的不屈，才缔造出一首首动人心弦的旷世音乐。
可有谁知道，成功的贝多芬却是在痛苦中磨练出来的。在创作历程中，内心的悲凉和孤独都成为他创作的来源。贝多芬在生命中挣扎，在寂静中创作，他顽强的同命运抗争，谱写着非同凡人的命运，磨练出超凡的意志，讴歌着苦痛换来的欢乐。
闪耀的，是那坚强不屈的意志!
坚毅
米开朗琪罗，一生都人忍受着政治、家庭的胁迫，性格的独特迫使他难以反抗。自闭，使得他不能主宰自己，反而否定自己、摧残自己。回首过去，他的完美创作给他带来了快乐、希望和自豪，让他享受到了生活短暂的美好，他做了他所能做的一切，但他却感觉自己虚度了一生。
读完米开朗琪罗坎坷的经历，心情沉重。悲悯的一生，使他以强大的勇气叩问着这个不公平的世界。也许值得同情的是像我们这些卑微的以他人的伤痛搜刮快乐的根本不懂得生命的人。
闪耀的，是那顽强奋斗精神!
坚忍
一位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，他用他强而有力的笔杆写出了一部部紧跟他冒险生涯的作品，他就是伟大的作家托尔斯泰。
这位老先生用深情的笔墨坚持不懈地向人世间播洒爱的种子，其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，诠释着生命的意义。
闪耀的，是那百折不挠的品质!
在学习中，每当遇到难题时，我常常会选择放弃。自从读过他们三人的人生经历后，我认识到在困难面前不能低头，放弃意味着永远失去，而是应该以坚定的信念去奋斗，去拼搏，打破思维的局限性，寻求新的通往成功大门的道路。
人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，紧握成功之匙，让人生因奋斗而辉煌!
名人传读后感十篇篇五今天，我读了《名人传》中的贝多芬的事迹。
命运总是捉弄人的，让你中年经历了妻子的离开，双耳的失聪，这是酷爱音乐的你备受打击。命运将它推进一个无声的世界，但你勇于抗争，决不屈服“我要扼住命运的咽喉”这震响于人类精神世界的呐喊回荡于大地，振奋着后人。于是听起来让人热血沸腾的交响曲——《命运交响曲》诞生了，听，那雄壮的声音就像你燃烧的生命。你向我们展示你不屈的品格。
在寒假里，我读了一本书名叫《名人传》，作者是罗曼·罗兰《名人传》前言令我印象深刻：世界传记文学作品中的传世经典，它以激情文字谱写了三首英雄赞歌：贝多芬——一个耳聋的音乐家，一个被命运捉弄的人，一个用痛苦换来欢乐的英雄;米开朗琪罗——一个忧郁症患者，一个赋予岩石生命的工作狂，一个想受痛苦、舍弃欢乐的英雄;托尔斯泰——一个离家出走的老人。
里面的故事十分的感人，贝多芬的生活十分的辛苦从小就没有感受到家庭的温暖。很小就照顾他两个弟弟。
由此我想到我们现在的生活，一是不愁吃喝，二是父母总是宠着我们，我们应该好好学习，才能报答父母。
名人传读后感十篇篇六罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事。
贝多芬出身贫寒，年幼辍学。虽一生坎坷不平，他却始终与命运作斗争。他孤独地活着，被惟一的亲人辜负，他内心受到沉重的打击，却仍然坚强活下来。他没有一个朋友，与世隔绝;虽然这位伟大的音乐家一直痛苦地活着，却留下了好多作品，大部分都是他耳聋后创作的。他不肯屈服于命运，最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，迈向了成功。
米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他目睹外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，一生颠沛流离。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。但是，为了自己的理想面对各种困难。
托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功但他不肯沉湎于享乐，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。
这样的名人事迹还有很多，每一件都让人震撼不已，我敬佩这些坚强勇敢的人，在今后的学习生活中，以他们为榜样，相信自己，把命运掌握在自己手中。
