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成长日记小学生篇一
我小时候是一个活泼过度的孩子，没一刻消停过。在幼儿园，不论上课还是下课，我总是最活跃那个。在城市长大的我，不能爬树、不能掏鸟窝，但小小年纪已经学会拔女生头发上的橡皮筋，爬凳底之类的恶作剧了；更别提什么追逐打闹了。被老师用绳子把脚和椅子绑在一起，防止我四处捣乱，那更是家常便饭。
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所以，我妈妈为了让我安定下来，决定在我四岁多的时候带我去少年宫学小提琴。那时候屁大一点的我，也不懂什么叫音乐，什么叫艺术。只知道妈妈要我学，我就学呗！
一开始还觉得好玩极了，把弓放在琴弦上拉几下，咦？还会响唉！按不同的位置还会发出不同的音，好玩极了。
但后来我就知道苦了。每天晚上都要在房间里面练琴，不能看电视，不能出去玩。这些还是次要的，两个小时下来，稚嫩的小手都磨出血泡了。而且，无论刮风下雨、雷鸣电闪或是酷热严寒，每个星期都会准时到少年宫上课。就这样随着我一天天长大，人越来越成熟，会弹奏的曲目也越来越多，大大小小的表演也都参加过一些，琴艺也越来越好。
但上了初二之后，因为学习任务渐渐加重，并且由于每次去上小提琴课都要花费大量时间在途中，我只好遗憾地放下了我练了十年的小提琴。
每个人一生都不可能一路顺风，总会遭遇各种挫折。
小升初，可以说是我人生中摔得最惨的一次了。我家的地段有一间初中，名为天秀中学。早在小学三、四年级的时候，我已听闻天秀中学校风不好，成绩差，抽烟打架样样有！所以，小学毕业后，去考了几间民办的名校初中。小学的时候我成绩极好，不敢说次次第一，但名列前茅总有我份。但不知为什么，去考那些名校时，成绩突然下降，犹如坐过山车一般直线下降。最后不得不进入传说中的天秀中学。
刚开始我在学校失去希望，认为自己来到这里，没前途了。我逐渐开始变得堕落、颓废，不愿与周围的人交流，就算是小学同学也都不理不睬。上课也不听、不做笔记，作业也草草的应付。成绩可想而知的跌倒谷底。
当时的我不能直视苦难，不断做无谓的反抗，我把自己整得很惨。但经过一个学期的自我折磨，我不得不接受我无法的事实。我尝试放开心胸去接受周围的一切，我慢慢的发现这所不算大的天秀中学并不是那么差。相反，她是一所团结、上进、有朝气的学校。拥有一批优秀的教师和友好的同学。放开心胸的结果是，我的成绩逐渐上升，并保持在一个比上不足比下有余的中上水平。也交了许多朋友，重新变为一个活泼开朗的男生。而我也明白什么叫坦然面对生活中的一切。
就这样我度过半年痛苦的和两年半快乐的初中。在四个月之前，我淡定地通过了中考，来到这里——黄冈中学广州学校。
经过一个多月，我渐渐适应了以前从未尝试过的住宿生活。在这里，我过的很快乐，玩的很开心。但我心中也明白，高中三年是一列火车，而我就是调度员，决定了火车的方向。是通向万丈深渊？还是通往天国之门，全部掌握在我自己的手中。
同学们！让我们正确认识自我，规划好自己的人生，努力地向自己理想的大学前进吧！相信自己！只要努力，三年后，一定会大有希望的！
成长日记小学生篇二
今天我去市场精心挑选了10—15颗可爱的小种子！我又去买了一个红的像一颗巨大无比的红宝石的花盆里面装了五张纸巾和一些水然后再把绿豆倒进去，我十分期待小豆芽的长大！
今天我一放学就飞快地跑了回家，我去看我的小豆芽，可是，有些发芽了，而有些没发芽，我疑惑不解地坐在了地上，奶奶见了笑着说：因为有些种子烂了！
我今天满脸笑容地回来了，因为我语文考了98分，数学考考了100分，英语考了100分，科学考了99分，我急切地跑到了小豆芽的`身旁，我看见小豆芽有我的一个中指这么大了，我高兴得一蹦三尺高。
我这次一放学，我就像风似的跑回家，我去看我的小豆芽，发现它已经长成了一个又高又壮的男孩子，而有的长的亭亭玉立像个女孩子，还有的像个老爷爷。
今天，我的小豆芽已经长成大豆芽了，我欣喜如狂地跳了起来！
我成功了！你们呢？
成长日记小学生篇三
人在小学的时候，总会有烦恼。比如：作业重如泰山、无休息的作息安排、试卷成千上万等等。
对于我来说，作业并不多。其实老师在学校就安排我们写作业！经常我在学校写完第一个作业，老师又发给我们一张卷子，这张写完了，又发下来一张。怪不得我课间没时间玩呢，这就叫作业重如泰山！
有一次上数学课时，老师给我们发下来四张正反面的卷子，还发下来两张口算，说：“这是我们的课上安排！”我们只好硬着头皮开始写。最后还是班主任老师让我们回家继续写，这还有休息时间吗？
一学期下来，我看了一下所有的卷子，看起来足有一两斤重！难道这就是读书破万卷吗？
我来总结一下吧，对事情不要烦恼，心平气和地对待事情，最后一定能成功！
成长日记小学生篇四
儿子一向对新的学科知识感兴趣，总想找机会多学习一下。这不自从初一学了文言文之后在家就跟我们之乎者也不说，还整天考我古文的知识，有一些我还是记得的，所以每每我答对了，还是很佩服我的，那个时候的我通常会拍拍胸脯说道：“哼，英雄不提当年勇呀。”
儿子一直让我给他买本合适的阅读理解书，里面一定要有文言文的。因为他向初二的同学打听了，说是初二开始的阅读理解里就有课外的文言文了。所以他想提前学习一下，对他的这种精神我还是很感动的，毕竟是人家先提出来的。
书城里没有找到合适的，上周就从网上当了一本《语文周计划阅读理解》，昨天就到货了，回家送给了他，他随手翻了翻，拍了拍我的肩膀说：“老妈，干的不错，不错。”看来还算满意。
昨天晚上因为奶奶有点发烧，我给她做理疗，就是按摩穴位，忙活了将近一个小时，也没有跟小子一起玩，一起聊天。 没成想小子做完作业竟然就做开了那本书，而且是专门找文言文做的。做了2篇，其中一篇是完全明白了，另一篇还是有几个地方不太明白，我跟他一起研究了一下，又对了一下答案。
每晚临睡前小子都会读几篇小文章，但是昨晚他执意要看文言文的《左传》，（这书是他爹夏天送他的。）拗不过他，就让他看吧，大约过了20分钟，我让他睡觉，问他看明白了，他竟然说：“唉，看不懂呀，也就能看懂15%，看来以后我要开始研究古文了。”
